Large bande - Épisode 6 : l'humanité renouvelée

Un micro/casque de joueur de jeux vidéo pour les visioconférences à la maison

Si vous vous êtes amenés régulièrement à faire des visioconférences en télétravail ou en formation à distance, il est important d'améliorer leur qualité surtout au niveau audio, pour les rendre beaucoup plus agréables à suivre pour vous et votre ou vos interlocuteurs. Choisir un bon micro casque de télétravail devient essentiel.

Le jeu vidéo peut-il accéder au statut de vrai sport?

Les compétitions de jeu vidéo attirent un public de plus en plus nombreux. Au point où le comité international olympique songe même à intégrer le e-sport dans le programme officiel des Jeux. Or, peut-on réellement parler d’une discipline sportive ? Le débat est encore ouvert bien que de plus en plus d’arguments se rangent en faveur des « sports électroniques ».

Les jeux vidéo, boucs émissaires idéaux?

Chaque fois qu’une grande fusillade a lieu aux États-Unis, la même rengaine embarque. D’un côté, les partisans d’une législation sensée sur les armes à feu et de l’autre, les politiciens qui pointent du doigt les médias violents, particulièrement les jeux vidéo. Se servant du flou entourant le lien de causalité entre violence médiatique et agressivité, ils entretiennent un discours qui prend pourtant de moins en moins dans la population. Ont-ils tort de faire ce lien ?

Composer de la musique pour un jeu vidéo

Énormément de films sont entrés dans la culture populaire grâce à leurs thèmes iconiques. Or, la même chose peut être dite des jeux vidéo. Des airs de jeux anciens et récents se retrouvent aussi dans les référents communs. Composer de la musique pour des jeux diffère toutefois des trames sonores au cinéma. Un compositeur responsable, entre autres, les mélodies d’Assassin’s Creed IV raconte sa méthode.

Réalité augmentée et intelligence artificielles combinées en temps réel

Il faut nourrir la bête pour qu’elle travaille. La fonction «formation» en entreprise est appelée à une transformation en profondeur. La capacité d’apprentissage continue des travailleurs sera sollicitée mais surtout les capacités des «formateurs» en entreprise à travailler avec ces outils de réalité virtuelle, à les programmer et les alimenter, sera éminemment recherchée.