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A la rentrée, on quitte la classe !

Prendre contact avec la classe

Par Nicolas Le Luherne , le 15 septembre 2015 | Dernière mise à jour de l'article le 22 septembre 2015

Source : Foter, Auteur : X1klima

Et si la rentrée était l’occasion de prendre un bol d’air frais ? Parfois, l’élève quand il passe la porte de la classe traîne un peu des pieds. Il se dit que cette première journée va être longue : lecture du règlement intérieur, faire le compte du matériel… rien de séduisant. Alors, ouvrons les portes, les fenêtres et même les murs au sens propre comme au sens figuré.

Créer du lien…

Cette première journée, c’est la découverte d’un nouvel univers et de nouveaux camarades. Quoi de mieux qu’une chasse au trésor pour explorer et interagir.  Le professeur peut créer un parcours dans le lycée à l’aide de QR code. Chaque groupe, encadré par enseignant, a une feuille de route, une boussole. C’est l’occasion d’organiser un concours. Chaque balise invite à répondre à une énigme qui conduit à la prochaine étape. L’élève apprend sans s’en apercevoir la géographie des lieux, le nom des différents acteurs qu’il rencontrera tout au long de sa scolarité. Le jeu permet de créer les premiers entre les camarades et l’équipe éducative.

Une balade coopérative

Cette première semaine est l’occasion d’aider l’élève à découvrir l’espace proche de l’établissement. L’application izi.TRAVEL permet de créer un audio-guide. Le professeur propose une « course à étapes ». Chaque étape du parcours est travaillée en groupe. Le travail de recherche permet de mieux comprendre l’environnement. Tout le long du parcours, chaque étape est validée par un quizz. Un test s’écrit, se discute. La conception de celui-ci stimule l’interaction, le débat et le consensus. Elle permet de valider les hypothèses de travail. Lors de la découverte, le groupe est tour à tour expert et apprenti. Il précise, aide et conseille.

L’imagination au pouvoir

L’imagination est la faculté de s’évader, alors pourquoi ne pas s’en servir. Repousser les murs de la classe avec la réalité augmentée et la complicité des élèves est source de découverte et de plaisir.

Pourquoi ne pas penser aux prochaines vacances estivales. C’est l’occasion de solliciter la créativité du jeune en formation. Chaque élève imagine les vacances idéales, choisit une photographie du lieu de ses rêves. Il raconte son histoire au travers d’un film scénarisé sur papier, mis en scène dans Powtoon et intégré dans Aurasma.

Quand, l’élève  passe son terminal mobile devant la photographie, le travail apparaît. Chacun ouvre la porte et découvre l'univers de l'autre. Finalement, sortir de la classe, c’est mieux la découvrir.

Références

Application Izi.TRAVEL : https://izi.travel/fr.

Application Powtoon : http://www.powtoon.com

Application Aurasma : http://www.aurasma.com

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