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Les cartes conceptuelles, une clé pour représenter les contenus des domaines en contexte

Par Denys Lamontagne , le 19 mars 2001 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Les cartes conceptuelles sont une forme de représentation des contenus qui permet de se faire une idée en contexte d’un domaine ou de n’importe quelle chose, idée ou réalisation qui a une existence réelle ou virtuelle.

La meilleure comparaison serait une photographie : dans une photographie vous pouvez voir à la fois des gens, des objects, des écritures; le tout en relation spatiale.

Une carte conceptuelle met en relation des concepts, illustrés en un mot, et liés entre eux par un qualificatif (ex. : principalement), un verbe (fournit des), une conjonction (et), etc, qui spécifie la nature du lien.

Ainsi, dans la même carte conceptuelle vous pouvez aussi bien trouver des gens, des entreprises et des produits que de purs concepts comme «interactivité», «prétention» ou «émotion»; chaque fois avec les liens pertinents.

Ce mode de représentation est issu de l’Institute for Human and Machine Cognition de l’University of West Florida. Sur le site de l’IHMC vous trouverez plusieurs informations dont la démarche théorique derrière cette création ainsi qu’un logiciel gratuit de création de «shémas de concepts» ou «Concepts maps» à télécharger, accompagné du tutoriel. Le logiciel est disponible en versions PC, Mac, Solaris et Linux.

Ici vous trouverez de nombreuses cartes conceptuelles dans la documentation du site et vous pourrez constater vous-même les limites et les avantages de chaque représentation...

Ce qui est certain, c’est que la représentation de contenus de plus en plus dynamiques et fragmentés a besoin d’être développée et renouvelée bien au delà des simples tables des matières linéaires.

Pouvoir représenter les contenus en contexte offre un pouvoir d’organisation du sens suffisamment puissant pour être considéré en lui-même comme un outil de formation. Chaque individu peut se créer sa propre carte conceptuelle, celle à même de lui assurer la meilleure représentation de son monde et de sa compréhension.

Cartes conceptuelles

Merci à Monsieur Jean-Marie Dirand, professeur à la Faculté de génie de l’Universite de Sherbrooke pour ses précieuses références.

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