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Finir une formation en beauté

Démontrer sa compétence avec plaisir et créativité

Par Denis Cristol , le 20 juin 2015 | Dernière mise à jour de l'article le 15 septembre 2016

Restituer un apprentissage dans un grand collectif ou célébrer la fin d’une formation est encore une façon d’apprendre.

La fin d’une formation, d’un séminaire, d’un stage est une occasion supplémentaire d’apprendre, une façon de valoriser le potentiel créatif mais aussi de se former aux compétences socio-relationnelles et d’aguerrir les orateurs.

Des modalités classiques ou hybrides peuvent être proposées pour finir une formation en beauté, en voici quelques-unes :

Modalité classique :

  • Exposé et prise de parole de restitution en grand groupe,
  • Pitch court, visuel, humoristique d’un rapporteur,
  • Présentation de la une d’un journal (papier ou vidéo) par un duo complice,
  • Saynètes de théâtre (par exemple en turbo-théâtre) qui  retranscrit une réalité vécue et les solutions trouvées dans un temps ramassé avec un temps de préparation limité,
  • Jeu de rôle pour faire vivre une problématique et capter l’auditoire par un jeu d’acteurs voire même réalisation d’un théâtre-forum au cours duquel chacun pourra participer,
  • Chanson pastiche de l’événement révélant les talents cachés de chanteurs et musiciens et pourquoi pas une comédie musicale ou lib dub,
  • Exposition de planches graphiques sur des tréteaux, voire même appui sur des fresques réalisées  voire de la facilitation avec des acteurs tels que wild is the game
  • Défilés d’hommes/femmes sandwich portant des slogans par exemple à l’aide de chasuble faite de feuilles de paper-board
  • Créer un jeu créatif pour réviser les contenus abordés (chaise musicale, jeu du millionnaire etc.)
     

D'autres modalités utilisant le numérique peuvent aussi être combinées.

Modalités hybrides

  • Interactivité avec  la salle : quizbox (vote et questionnaire en ligne), ou bien passage d’un bâton de parole numérique au sein d’une assemblée  (un micro wifi  catch box redynamise le bâton de parole),  réaction en direct via un fil twitter,
  • Partage des travaux de sous-groupes réalisés avec des ordinateurs avec des partages d’écran avec screen-cast,
  • Utilisation de logiciels socio-collaboratifs facilitant idéation et interaction par exemple : wissembly, magency, stormz,
  • Montage audio-vidéo de restitution avec Adobe-Voice ou microsoft movie-maker ou création de séquences filmées avec  son téléphone ou sa tablette numérique
  • Organisation de « battles » amicales entre sous-groupes, compétition ou seul l'humour gagne.
     

Quelle que soit la méthode choisie, il est surtout intéressant de créer l’émotion qui permet l’ancrage et le plaisir du partage tous ensemble. La musique de fin donne la dernière touche à une formation, il ne faut pas faire l'impasse sur ce temps de sortie qui donne ensuite de la joie et de l'énergie.

 

Références

Turbo Théatre - http://seminaires-ecolodge.com/index.php/quality_portfolio/turbo-theatre/

Wild is the game - http://wildisthegame.com/

QuizzBox - http://www.quizzbox.com/

CatchBox - http://eu.getcatchbox.com/

ScreeCast - https://screencast-o-matic.com/home

Créer une présentation vocale avec Adobe Spark Video - Tutos de la caverne
http://ticeman.fr/TV/?p=591

Movie Maker - http://windows.microsoft.com/fr-fr/windows/get-movie-maker-download

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