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S'exposer au travers de ses travaux à l'école

Ou comment renforcer son estime de soi

Par Julie Trevily , le 21 juin 2016 | Dernière mise à jour de l'article le 27 juin 2016

Se montrer pour exister

Si le monde universitaire repose sur le fameux adage « publish or perish » (publier ou mourir) depuis belle lurette, on s’aperçoit que la mise en valeur des travaux des uns et des autres prend d’avantage d'importance à tous les niveaux éducatifs. Cette visibilité poursuit plusieurs buts, dont les principaux touchent sans aucun doute l’amélioration de l’estime de soi et la reconnaissance du travail fourni. 

 Ainsi, quand les enfants entament une chorégraphie longuement répétée en classe lors de la fête de l’école, c’est moins les performances techniques ou esthétiques qui comptent que la prise de risque de s’exposer sur scène devant une foule  de parents avides ou encore l’implication devant des contraintes artistiques qui ne sont pas identiques pour tous. Ce spectacle de fin d’année, présent dans la majorité des écoles ou activités extrascolaires, de la composition de sport à l’exposition de travaux manuels sont une validation des progrès de l’année écoulée et un moyen de mettre en lumière chaque enfant.

Cependant, cela demeure stressant pour des jeunes qui veulent absolument bien faire. Il en va de même avec les travaux scolaires : un exposé, une affichage, une présentation de travaux scolaires quels qu’ils soient, de la maternelle au supérieur ont la même ambition. Certains y verront une validation des savoirs abordés dans un chapitre ou une matière, tandis que d’autres viseront davantage une co-construction de connaissances en partageant des résultats plus ou moins novateurs mais constructifs.

Quoi qu’il en soit, celui qui présente se met en danger en affrontant un groupe et la forme de sa présentation ne sera pas sans impact sur le fond et sur l’appréciation qui en sera faite. Il est donc judicieux de bien choisir son support et de respecter quelques règles fondamentales pour faire mouche le jour J.

Des formes selon les objectifs

Une fois qu’on sait qu’il nous faut présenter nos travaux, reste à trouver la meilleure façon de le faire.  On a le choix des supports : un poster permettra de donner une vision d’ensemble d’un processus (de recherche ou autre) à des personnes ne souhaitant pas assister à une conférence sur le sujet par exemple. Ça n’empêchera pas les gens intéressés de poser par ailleurs des questions, mais cela peut être un avantage de demeurer affiché aussi longtemps qu’on le souhaite. Pour le réaliser il est possible d’utiliser toutes sortes de logiciels et applications, du plus simple  au plus compliqué : Powerpoint, Paint… Prezi peut ainsi être une solution de présentation à deux niveaux. Une vision globale donnant le cheminement de la pensée sur une version statique et une plus détaillée lors d’une présentation donnée en mode conférence.

Dans le même esprit, Canva permet de composer des graphismes (posters, cartes, illustrations) qui pourront être utilisés tels quels ou bien dans la fonction diaporama de l’application. Easy.ly est un outils spécilaisé dans les infographies, ce qui facilite la présentation de données.

Parmi les autres outils gratuits, on trouve également Bunkr ou Swipe pour des présentations dynamiques et relativement simples. Elles peuvent aller du simple diaporama à des diapos augmentées d’une dimension multimédia ou audio à l’aide d’une interface simple et intuitive.

Enfin, Glogster permet aux enseignements et étudiants, moyennent quelques dizaines de dollars, d’accéder à une plateforme de documents à vocation pédagogique. L’avantage de cette solution payante est de concentrer l’ensemble des fonctions de création, de partage et de stockage. Toutefois, il est tout à fait possible d’untiliser une solution gratuite qui demandera plus de manipulation. Chacun pourra choisir la solution qui lui convient le mieux, notamment selon le nombre de présentation qu’il faudra mettre en oeuvre sur l’année par exemple.

Crédits photo : thinkpublic via Foter.com / CC BY-ND

Sources

Psychologies.com - prendre la parole en public - Catherine Marchi 
http://www.psychologies.com/Moi/Moi-et-les-autres/Timidite/Articles-et-Dossiers/Oser-prendre-la-parole-en-public

Institut français de l'éducation - les exercices scolaires
http://www.inrp.fr/edition-electronique/lodel/dictionnaire-ferdinand-buisson/document.php?id=2701

Notre famille - Pourquoi le spectacle de fin d'année est-il si important pour les enfants
http://www.vosquestionsdeparents.fr/dossier/359/le-spectacle-de-fin-dannee-approche

Profweb - ressources numériques et pratiques pédagogiques inspirantes
http://www.profweb.ca/publications/dossiers/diaporamas-numeriques-en-classe


Prezi - application de mise en forme de présentations
https://prezi.com/

Canva - application pour mettre en forme des documents
https://www.canva.com/

Swipe - application de mise en forme de documents
https://www.swipe.to/

Bunkr- application de mise en forme de documents pédagogiques
https://bunkrapp.com/

Glogster - application de mise en forme de documents
http://edu.glogster.com/

Easy.ly - Infographies
http://www.easel.ly/

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