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Publié le 06 août 2008 Mis à jour le 23 octobre 2008

La valeur éducative des jeux en ligne : que du travail***

Deux enseignants de l’ université Brunel de Grande Bretagne argumentent les bienfaits des jeux dans une étude du jeu en ligne RuneScape. Simon Bradford et Nic Crowe affirment dans leur travail de recherche que RuneScape a augmenté les expériences sociales des joueurs plutôt que les diminuer.

Les joueurs peuvent endosser une identité très différente de la leur -- un genre ou une race différente, par exemple -- et pratiquent les interactions sociales qui les aideront dans la vie réelle.

De plus, le jeu enseigne aux joueurs un niveau de responsabilité dans des domaines tels que la gestion du temps que beaucoup d’autres n’ont pas l’occasion de pratiquer avant d’aller à l’université.

L’une des adolescentes de l’étude affirme qu’elle a passé un temps considérable dans les aires périphériques du jeu, en particulier une cascade où elle affectionne de se détendre pendant des heures.

Bradford et Crowe suggèrent que de cette manière, le jeu permet aux joueurs de vivre des expériences qu’ils ne vivraient pas autrement.


Mots-clés: Enseignants Niveau étude Bienfaits Jeu en ligne Grande Bretagne Université Brunel Runescape

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