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Publié le 21 octobre 2019 Mis à jour le 21 novembre 2019

Préparer son programme d'éducation physique

L'organisation en EPS, aussi essentielle que dans les autres matières scolaires

L'éducation physique est toutefois perçue comme un volet secondaire de l'éducation, voire un type de récréation informelle car la scolarité est le plus souvent associée à ce qui se passe assis, sur les bancs d’école. Cela serait oublier l’effet de ces enseignements sur les élèves qui peuvent en apprendre autant durant une période d’éducation physique bien conçue que dans un cours de maths.

Conséquemment, la planification des cours et des activités est primordiale. Pour atteindre un certain résultat, on ne peut pas simplement organiser des séances sportives avec des apprenants sans réfléchir. Déjà, il faut être en mesure de connaître ses classes et d’adapter sa pédagogie en fonction des forces et faiblesses de chacun.

L'importance des premières activités

D’ailleurs, comme le rappelle cette professeure, les débuts d’année en éducation physique sont le cadre parfait pour des exercices simples. L’idée étant de voir dans le feu de l’action qui sont les leaders, ceux qui ont de plus grandes aptitudes et ceux ayant des difficultés. Par la suite, l’introduction à divers sports peut se faire mais l’enseignant devrait commencer par ceux qu’il maîtrise. Il faut aussi prendre en compte le besoin de réchauffement et les périodes d’habillement des élèves en début et fin de cours. Elle suggère d’ailleurs que l’enseignement de nouvelles techniques ne prenne pas toute la période. Il faut laisser du temps de jeu et de pratique afin de ne pas ennuyer les apprenants.

Cette étude espagnole montre l’importance de bien diviser et planifier les activités pour intégrer un sport comme le basket-ball, par exemple, auprès d’enfants du primaire. Il faut jongler avec les périodes d’échauffement, véritables séances de jeu et pratiques spéciales. Ce qu’on entend par ces dernières sont les moments où des concepts et techniques sont enseignés. Cela voudra dire, dans le cas du basket, d’expliquer les principes offensifs et défensifs, les pratiquer avec ou sans ballon, etc.

Des exemples de programmes

Des professeurs canadiens cherchant des plans de leçons pour leurs cours d’éducation physique pourront toujours se pencher, d’abord, sur le site d’EPS Canada qui propose divers programmes pour stimuler l’envie de bouger chez les enfants. Le tout dans un contexte pertinent et sécuritaire. Dans un même ordre d’idées, le Carrefour pédagogique Ophea suggère différentes ressources et plans de leçons pour les enseignants d’EPS. Par contre, sur ce site, beaucoup de choses sont faites pour être commandées et non pas disponibles entièrement en ligne.

Ce dernier outil est conçu pour le corps professoral américain mais il pourrait quand même servir de base de réflexion pour un document du genre, peu importe le lieu. En effet, le PECAT (Physical Education Curriculum Analysis Tool) se veut un guide de planification et d’auto-évaluation des enseignements. Ainsi, chaque élément du programme peut être pensé et réfléchi sur sa difficulté, sa faisabilité, son coût, etc. De plus, il contient des grilles d’analyse pour voir si le programme englobe les objectifs liés au niveau d’enseignement. Ce sont les normes des États-Unis mais cela pourrait être adapté pour celles de chaque nation, le principe demeure pertinent.

Illustration : RiomarBruno de Pixabay

Références :

Feu, Sebastián, Javier García-Rubio, María De Gracia Gamero, and Sergio J. Ibáñez. "Task Planning for Sports Learning by Physical Education Teachers in the Pre-service Phase." Public Library Of Science. Dernière mise à jour : 20 mars 2019. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0212833.

Lavigne, Manon. « Trucs Et Astuces Pour Enseigner L’éducation Physique. » Le Fabuleux Destin D’une Enseignante. Dernière mise à jour : 2 janvier 2019. https://www.destinenseignante.ca/2019/01/trucs-astuces-education-physique.html.

Palmer, Clive. « Physical Education is Just As Important As Any Other School Subject. » The Conversation. Dernière mise à jour : 3 octobre 2018. https://theconversation.com/physical-education-is-just-as-important-as-any-other-school-subject-103187.

« Physical Education Curriculum Analysis Tool. » Centers for Disease Control and Prevention. Dernière mise à jour : 11 avril 2019. https://www.cdc.gov/healthyschools/pecat/index.htm.

« Plans de leçons. » Ophea Teaching Tools. Consulté le 19 octobre 2019. https://carrefourpedagogique.ophea.net/plans-de-le%c3%a7ons.

« Programmes. » PHE Canada. Consulté le 19 octobre 2019. https://eps-canada.ca/programmes.


Mots-clés: Sports Organisations Exercices Leçons EPS Plans Education Physique Et Sportive

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