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Publié le 10 février 2020 Mis à jour le 12 mars 2020

Les salles informatiques sont-elles toujours d'actualité?

Que faire de ces lieux souvent considérés comme dépassés ?

Les salles informatiques ont longtemps été les seuls moyens d’accéder à des outils technologiques à l’école. Cet endroit était celui où les apprenants pouvaient travailler sur des travaux spécialisés qu’ils ne pouvaient souvent pas continuer à la maison.

Or, aujourd’hui, le paysage des TIC a changé. Les appareils informatiques se sont multipliés dans la sphère domestique et de plus en plus d’établissements scolaires proposent, ou espèrent, offrir un ordinateur portable pour chaque élève. Les initiatives pour qu’ils apportent un appareil de chez eux (Bring Your Own Device) s’accroissent aussi.

Conséquemment, les écoles se retrouvent avec des salles informatiques dont ils cherchent l’utilité. Après tout, n’est-ce pas de l’espace perdu qui pourrait servir à autre chose comme pour des laboratoires de fabrication, par exemple? Pourtant, avant de souhaiter leur disparition, il faudrait peut-être se rappeler que ces endroits offrent encore des avantages.

Les bénéfices insoupçonnés de la salle informatique

S’il est évident que l’apprentissage mobile ne disparaîtra pas, le laboratoire informatique propose des avantages encore inégalés comme le rappelle cet article. Déjà, les tours informatiques seront toujours plus performantes et offriront plus de possibilités que les ordinateurs portables. Puisqu’elles peuvent être mises à jour et améliorées au fil du temps alors que cela est pratiquement impossible pour les appareils portatifs.

Pour l’ergonomie, les écrans ajustables sont mieux pour la posture des élèves qu’être constamment penché. Et puis, les laboratoires informatiques permettent un accès équitable à la technologie. En effet, si de plus en plus d’enfants peuvent apporter des machines, certaines familles n’en n'ont pas les moyens. Sans compter que tous n’ont pas un Internet de qualité pour effectuer des travaux de la maison, particulièrement en milieu rural comme le rappelle cette enseignante américaine.

La question de la pertinence des salles informatiques se posait déjà en 2013. Or, comme le montraient les chiffres de l’époque, les élèves n’apportaient pas toujours leur appareil à l’école quand ils n’en sentaient pas le besoin. Et surtout, cette salle leur permettait entre autres d’imprimer des exercices ou de faire des activités liées aux cours en dehors des heures de classe. Le tout sans avoir à traîner un lourd ordinateur dans un sac. La fin de cette conférence de 2013 se penchait sur les possibilités futures des salles informatiques.

Moderniser plutôt que d'abandonner

Ainsi, la solution passe probablement par une réorganisation des salles informatiques dans les établissements d’enseignement. Déjà plusieurs ont changé l’installation de ces milieux. Par exemple, l’école Saint-Romuald à Farnham, au Québec, a littéralement renouvelé ses postes informatiques venant aussi avec des robots et des accessoires de programmation. Le tout pour offrir un endroit plus moderne et en lien avec les besoins pédagogiques du 21e siècle. De plus en plus d’institutions américaines ont transformé leur salle informatique pour qu’il y ait plus d’espaces, de fablabs et d’expérimentation et des approches qui permettent une collaboration entre apprenants.

La salle informatique contemporaine peut donc devenir un laboratoire tout à fait en phase avec les compétences recherchées de nos jours. Elle peut rester pour les élèves un endroit stimulant où travailler. Or, ce type de changement demande de l’investissement.

Par exemple, l’école Saint-Romuald a pu y arriver avec l’aide d’organismes communautaires qui ont levé des fonds pour eux. En contrepartie, l’établissement propose chaque mois des activités informatiques ouvertes au grand public sur différents thèmes.

Illustration : bschut de Pixabay

Références :

« 5 Reasons Why School Computer Labs Still Matter. » ViewSonic Library. Dernière mise à jour : 22 août 2019.
https://www.viewsonic.com/library/education/school-computer-labs-matter/.

« The Future of Student Computer Labs. » EDUCAUSE. Dernière mise à jour en mars 2013. https://events.educause.edu/special-topic-events/nercomp-annual-conference/2013/proceedings/the-future-of-student-computer-labs.

Hébert, Claude. « Un Laboratoire Informatique “digne Du 21e Siècle” à L’école Saint-Romuald. » Journal L’Avenir Et Des Rivières. Dernière mise à jour : 21 novembre 2019.
https://www.laveniretdesrivieres.com/2019/11/22/un-laboratoire-informatique-digne-du-21e-siecle-a-lecole-saint-romuald/.

Parker, Jessica K. « Point/Counterpoint : Are Computer Labs Obsolete? » ISTE. Dernière mise à jour en 2019. https://www.iste.org/node/6758.


Mots-clés: Ordinateurs portables Techniques Soutien aux apprentissages Salle Informatique BYOD

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