Publié le 23 mars 2020 Mis à jour le 20 septembre 2020
La relation maître-élève doit-elle être froide? Pour beaucoup, cela semble la norme tandis que d’autres, alimentés par des recherches sur le sujet, croiront au contraire qu’il est important de développer un lien affectif. De plus, les établissements scolaires peuvent mettre en place des initiatives afin d’encourager les enfants à éviter les comportements d’intimidation ou de rejet. Cela fait partie des multiples moyens de créer un climat de bienveillance à l’école.
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Mots-clés: Élèves Communication Prof Élève Confiance Bienveillance Paradigme Activité Relation
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