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Publié le 17 septembre 2020 Mis à jour le 20 septembre 2020

La classe inversée transforme les études en médecine

Une approche qui favorise la pratique chez les étudiants

La pédagogie inversée est vue comme un moyen de dynamiser les classes et mettre en pratique les savoirs acquis hors de celles-ci. De plus en plus, les facultés de médecine adoptent cette stratégie d’enseignement qui permet aux étudiants d’avoir droit à des mises en situation et réflexions de groupe pendant leurs cours. Une méthode qui augmenterait l’implication et la motivation des futurs médecins et infirmiers.

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Mots-clés: Pratiques pédagogiques Pratiques Universités Soins Infirmiers motivation théorie Classe inversée Faculté de médecine Sciences infirmières Ophtalmologiste Santé

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