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23 Février 2000 - Qualité en demande pour la formation à distance

Par Denys Lamontagne , le 24 février 2000 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Dès que l’on sort du concept de «cours obligatoire», la mise en marché des cours à distance ne va pas de soi. J’ai cherché des exemples de mise en marché publique réussie de cours francophones dans Internet et... je n’en ai pas trouvé. Et vous?

La mise en marché publique n’est pas évidente; si, en plus, les produits de formation en ligne sont, disons, ordinaires, leur mise en marché risque d’être d’autant plus difficile.

Les institutions publiques ou privées qui offrent de bons ou d’excellents cours en ligne misent trop souvent toutes leurs billes sur le développement de leur produit. Il ne reste donc que des miettes pour la promotion dans Internet, généralement dépensées à l’interne en indexation et en production graphique de base. De bons choix, bien sûr, dans le contexte.

Et tous les autres? Les 400 ou 500 autres cours? En fait, la qualité n’y est pas toujours. La majorité des cours n’offrent souvent que des expériences d’apprentissage limitées et manquent cruellement des caractéristiques de base essentielles à de bons cours : de profondeur, d’interactions, de graphisme, de durée, de support, d’ergonomie, de correspondance aux programmes officiels, etc.

Heureusement, la liste n’est pas infinie et on est de plus en plus conscient de l’exigence de qualité. C’est ainsi que le calibre des cours augmente régulièrement, que des balises de qualité commencent à être déposées sur le territoire.

Cette semaine, nous vous présentons donc des ressources de base pour faciliter la mise en marché (Sam) ainsi que pour assurer la production de cours de qualité : Neuf clés pour une expérience éducative de qualité en ligne, les normes (SCORM) pour rendre le contenu indépendant des formes, des documents de travail sur des normes de qualité de cours et même des ressources pour trouver du financement avec le programme Leonardo 2.

COURS Apprendre le Khmer avec le Syfed-Refer de Phnom Penh, un défi pour la formation à distance - Entendez la prononciation exacte des mots khmers et découvrez la subtilité de cette langue. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3715

Pour les enfants du préscolaire, Le génie des sons - Une réalisation hébergée par Petit Monde. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3716

Syntaxe et sémantique des langages de programmation et Téléinformatique et réseaux Deux autres cours en ligne de l’Institut d’informatique des Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix (Namur-Belgique) Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3713 La Cité des Sciences et de l’Industrie ou apprendre avec Internet - Le désir d’apprendre commence avec Web Cité et l’expérimentation en ligne. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3699

TECHNOLOGIES Caméra "intelligente" pour visioconférences : si vous parlez, elle vous regarde - Zoom-out si plusieurs parlent en même temps! Une caméra intelligente, quoi! Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3717 CrystalMaker : un outil de modélisation et de visualisation des structures moléculaires - Le monde moléculaire en 3D Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3708

ARGUMENTS Des documents de travail sur les qualités des logiciels et des sites éducatifs - Pour améliorer la roue sans la réinventer, il est facile de profiter du travail des autres. Un travail de l’OCDE. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3710 Neuf clés efficaces pour susciter des expériences éducatives de qualité en ligne - Neuf principes détaillés avec des preuves à l’appui. Une démonstration efficace. La formation par l’exemple. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3711 Une intéressante analyse belge sur les correcteurs orthographiques dans l’enseignement du français - Une première analyse et l’essentiel des débats autour de l’utilisation des correcteurs orthographiques dans les cours de français Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3707

ACTIONS 135, 136, 137 jeux d’esprit pour se faire pousser des circonvolutions au cerveau - Trouvez à qui appartient le poisson. Découvrez comment faire 6 rangées de cinq arbres avec 15 pommiers. Des amuse-gueule qui ont du piquant. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3714 Les plantes et la science : la botanique dans Internet - Des liens et des ressources Internet en botanique proposés par l’Université de Moncton, Canada. Si vous aimez les fleurs... Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3698 Le journalisme en ligne, sous l’égide de Rescol - Apprendre les rudiments du journalisme en ligne et se voir publié. Pour les élèves du primaire et du secondaire. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3697 «Histoire de la télévision» : un outil académique et universitaire - Tout connaître (ou presque) sur la télévision. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3695 Français et technologies : du nouveau sur le site de la Communauté française de Belgique Un coup de gueule, un coup de coeur : le look "flashy-sexy" et la pédagogie ne font toujours pas bon ménage Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3678

INSTITUTIONS Leonardo II : un programme d’action en matière de formation professionnelle à distance - De l’argent pour des projets transnationaux innovateurs en formation professionnelle à distance en Europe Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3709

Promotion des sites de formation : Sam maîtrise l’art de tisser sa toile sur le Web. - Des stratégies d’experts pour promouvoir, maintenir et administrer votre site. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3718

REVUE MÉDIAS 50 millions de livres sterling pour une université en ligne - Pour assurer la domination anglo-saxonne en éducation Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3703 6,9 milliards de dollars pour la recherche en sciences informatiques - L’avance technologique a un prix, celui de la recherche Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3702 De vrais cours d’éducation physique en ligne - Et le plus drôle, c’est que ça fonctionne. Allez, hop ! Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3701 Des normes qui rendront les contenus des cours utilisables dans différents cours et médias - Le Shareable Courseware Object Reference Model (SCORM) : rendre le contenu indépendant des contraintes de mise en forme Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3700 Deux études du National Center for Education Statistics : formation à distance et écoles branchées - 53 % des institutions post-secondaires offrent ou planifient d’offrir des cours à distance. 95 % des écoles primaires et secondaires américaines sont branchées, et plutôt bien. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3706 Le tutorat en ligne est de plus en plus populaire - AOL regroupe et forme 1 200 tuteurs en ligne bénévoles. D’autres entreprises s’y intéressent. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3705 Tout à fait branchés - Le Missisipi en a marre d’être le dernier. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3704

ÉVÉNEMENTS

Deuxième conférence sur le thème «S’adapter, survivre et réussir» - À Plymouth (Angleterre), du 26 au 28 juin 2000. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=3712

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