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Publié le 28 octobre 2008 Mis à jour le 28 octobre 2008
Le Groupe de Travail de la National Science Foundation (NSF) sur le cyber-apprentissage propose huit stratégies et sept opportunités d’action en ce qui concerne le cyber-apprentissage.
Il s’agit d’une stratégie d’envergure où l'on ne se pose plus de question quant à l’importance que prendront les technologies de la communication dans le futur. On essaie plutôt d’identifier les tendances les plus probables et les moyens de faire face aux problèmes soulevés.
Par exemple, ceux du déluge d’informations, du rythme des innovations et de la diffusion et du soutien aux innovations promues.
Pour la NSF, le cyber-apprentissage doit être étendu à toutes les disciplines et de toutes les façons, particulièrement via les initiatives Open Source.
Par exemple, tous les projets supportés par la NSF devront être publics sans restriction d’accès ni d’utilisation. Les fonds publics supportent le bien public.
Ainsi, l’accès élargi aux technologies, des outils sophistiqués et la compréhension de comment les individus apprennent se combinent pour fournir une occasion incomparable de transformer l’éducation mondiale.... Rien de moins.
Pour télécharger le rapport :
Fostering Learning in the Networked World: The Cyberlearning Opportunity and Challenge
Contenu sommaire
Strategies for Building a Cyberlearning Infrastructure
Opportunities for Action
Summary Recommendations
Mots-clés: Politique scientifique Cyberapprentisage Groupe De Travail question stratégie Action Opportunités Envergure National Science Foundation Cyber-apprentissage Cyber-apprentissage.il
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