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5 octobre 2000 - Urgence de l’alphabétisation

Par Denys Lamontagne , le 30 novembre 2000 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Un architecte pense à la structure de la maison avant sa décoration. En éducation, il serait éventuellement salutaire de s’inspirer d’un fonctionnement similaire. L’alphabétisation est en quelque sorte l’infrastructure sur laquelle bâtir. Quand on constate que plus de 10 % à 25 % des jeunes qui sortent de nos systèmes scolaires ne maîtrisent pas l’écriture et la lecture de leur langue, on peut honnêtement se poser des questions sur ce qu’ils ont appris pour le reste. Quand par ailleurs on sait que près d’un milliard de personnes sur la terre sont analphabètes et qu’un autre milliard ne maîtrisent pas réellement l’usage de leur langue faute d’occasions d’écrire ou de lire, on se rend compte que l’on vient déjà de perdre 30 % de la clientèle de la formation à distance. 20 à 30 % de personnes qui ont des difficultés avec la lecture et l’écriture, ce sont des chiffres qui valent pour tous les pays industrialisés. Dans plusieurs pays en développement, ces taux sont beaucoup plus élevés. Il ne faut pas confondre "fréquentation scolaire" et alphabétisation. Sans livres à la maison, sans dictionnaires, sans journaux accessibles et populaires, sans librairie ou bibliothèque, les occasions de lire sont rares pour beaucoup de monde. Et l’omniprésence de la télévision n’améliore pas le portrait. Justement, une réalisation indienne nous donnait récemment un exemple sur la façon de tirer avantage d’un médium critiqué. Cette formule peut s’appliquer partout où la télé est présente. En somme, avant de se gausser de "démocratisation de l’enseignement", "d’accessibilité à l’éducation" et d’autres voeux semblables, il serait plus que temps d’orienter une part substancielle de nos efforts vers les supports à la lecture et à l’écriture. Un dictionnaire dans chaque maison, une bibliothèque dans chaque village, des occasions de lire et d’écrire... Ensuite, nous pourrons parler d’accès à Internet, de cours post-secondaires, de formation à distance accessible et de développement démocratique. Pour bâtir une élite solide et diversifiée, une base large et massive est nécessaire. L’alphabétisation est le fondement de l’éducation. 30 % d’analphabètes sonne comme un absentéisme inquiétant. Cette semaine, l’alphabétisation sous tous les angles : outils, recherches, expériences, Maroc, Cameroun, Tchad, Canada, France, Angleterre et même la langue des signes. Il y a aussi la France qui se réveille à la réalité numérique en éducation : campus virtuels, collaboration et thèses en ligne. Le politique s’anime. Côté outils, le Grand dictionnaire terminologique enfin gratuit, (500 000 visites en trois jours) et la merveilleuse Neighborhood Map Machine. Côté cours et ressources, on note PraTic-O-praTic, Balzac et Don Juan; iQuizz, qui vise les employeurs, et une analyse alarmante sur l’utilisation abusive des tests standardisés dans les écoles. Aussi, plusieurs autres rapports et études. Bonne semaine.

COURS Langage des signes français : un CD-ROM de formation complet et attrayant La meilleure façon de communiquer avec un sourd, ce n’est pas de hurler... Produire des cartes géographiques? Facile avec la «Neighborhood MapMachine». Facile à apprendre, esthétique, amusant et performant : la géographie pratique accessible dès le primaire. Un cours multimédia interactif praTIC-O-praTIC gratuit pour mieux connaître les TIC Une expérience multimédia en ligne complète et intéressante : l’occasion pour une mise à jour technique de vos équipements...

TECHNOLOGIES Diffusion électronique des thèses : le gouvernement français se commet. Investissements, stratégies et choix technologiques ouverts : tout y est.

ARGUMENTS Alphabétisation par le Web... avec modération- Alpha Route nous présente les résultats de l’expérience acquise. Des données et des expériences sur l’alphabétisation et les habiletés de base en calcul Inciter à prendre des cours de base à partir d’un téléphone mobile [email protected] Rapport de veille sur l’impact des nouveaux médias dans l’univers de l’éducation et de la formation L’alphabétisation comme levier de changement au Maroc : le chemin à parcourir est encore long. Les chiffres de l’alphabétisation ou plus exactement de l’analphabétisme sont effarants. Les efforts, si extraordinaires soient-ils, n’en viennent pas à bout. Et la FAD est encore inexplorée dans ce domaine. La standardisation des examens et ses victimes Des faits qui interpellent le bon sens. Les tests mesurent autre chose que les apprentissages.

ACTIONS «Don Juan ou l’Europe démasquée» : un site historique riche, agréable et touffu Don Juan, archétype héroïque de toute l’Europe du XVIIe siècle. Comprendre l’histoire européenne de l’intérieur. Balzac, peintre... Exercice pédagogique qui allie littérature et peinture. Une autre approche de l’écriture balzacienne. De nouveaux outils en ligne pour l’alphabétisation en français Quatre nouvelles ressources en ligne iQuizz : des tests de présélection pour les employeurs ..et pour les étudiants qui veulent se tester. Au Cameroun, le comité des programmes demande l’introduction de la formation à distance. Les recommandations du comité des programmes des universités camerounaises sollicitent l’État pour adopter la formation à distance comme un des modes d’enseignement. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9183 Bio Netbook, le répertoire de la biologie sur le Web Les ressources en biologie sur Internet, par l’Institut Pasteur. Environ 5000 sites Web référencés. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9211 Eumédis pour la formation et l’éducation Former plus de 2 500 femmes à l’utilisation des TI. C’est l’enjeu de l’initiative "Espace entreprendre", en course pour bénéficier du programme Eumédis. D’autres projets pédagogiques sont en quête de partenaires marocains. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9209 L’alphabétisation au Tchad par les cassettes, la radio et l’imprimé Dans sa politique générale d’éducation, le gouvernement tchadien a choisi de mettre en œuvre, par la formation à distance, l’alphabétisation de ses populations. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9210 Le projet expérimental du CLÉ, un exemple de synergie à utiliser en contexte d’alphabétisation Un cheminement expliqué en détails qui culmine sur un répertoire de sites éducatifs Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9215 Un cybercentre d’éducation des adultes Le Cyberquartier accueille des élèves adultes et des enseignants dans des classes d’alphabétisation, de français, langue seconde, et d’informatique. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9214 Le réseau national d’information sur l’alphabétisation des adultes L’alphabétisation est un enjeu majeur pour les pays en voie de développement et pour l’économie du savoir. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9181 Un répertoire sur toute la recherche en alphabétisation en francais au Canada : Espace alpha Une ressource essentielle pour l’alphabétisation des adultes Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9182 Le Grand dictionnaire terminologique enfin accessible gratuitement par Internet Trois millions de termes en français et en anglais dans plus de 200 domaines. Un coup de maître de l’Office de la langue francaise. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9156

INSTITUTIONS Le CRDP de l’Académie de Grenoble, un site scolaire branché Ce Centre Régional de Documentation Pédagogique a tout pour les élèves du secondaire : un réseau, des fiches de travail, une librairie en ligne, un outil de recherche documentaire, etc. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9213

REVUE MÉDIAS En deux ans, 14 000 enseignants ont alphabétisé 325 000 personnes au Bengladesh. Une révolution silencieuse qui habilite massivement les gens. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9255 Internet révolutionne le monde universitaire français. Le CNED voit son rôle défini au niveau universitaire. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9256 L’e-formation ubiquiste change l’éducation. Le raccourcissement des délais de rétroaction et la multiplication des sources d’information procurent des avantages. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9242 Les MBA virtuels sont en continuelle évolution. Preuve du sérieux : on va jusqu’à s’occuper du placement des finissants. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9243 Oxford se joint à la Ivy League pour la formation continue en ligne des gradués. Les prestigieuses universités de l’est américain et Oxford : 500 000 gradués en banque. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9245 Prise de conscience en France : on veut une université virtuelle bien concrète. Encore quelques étapes et quelques millions Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9257 Un portail éducatif attire l’attention des universités. Mutualiser les ressources éducatives publiques Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9244

ÉVÉNEMENTS IST 2000 nous entraîne vers une société de l’information pour tous À Nice Acropolis, du 6 au 8 novembre 2000 - Plus de 3 000 participants sont attendus. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=9251

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