Ka-Ching : en affaires, on apprend vite à faire des profits avec l’apprentissage. -

On observe aux États-Unis l’émergence de compagnies vouées à l’éducation par le biais du tutorat, de la préparation à certains examens ou par l’offre de cours en ligne.

L’intérêt grandissant du secteur privé se traduit par l’arrivée de nombreux joueurs dans ce domaine, dont quelques compagnies inscrites à la Bourse. Il faut dire que 350 milliards de dollars sont dépensés chaque année dans le domaine de l’éducation et que chacun veut sa part du gâteau.

Cependant certains spécialistes soutiennent que l’éducation doit rester la responsabilité de l’État; c’est ce qui assure une relative égalité d’accès à tous. En privilégiant uniquement le modèle privé dans le domaine de l’éducation, la loi du marché prévaudra et on risque de recréer des inégalités comme cela s’est vu avec la privatisation des soins de santé.

Le mariage entre l’éducation et Internet a des effets : il s’agit d’un marché potentiellement explosif selon Howard M.Block, du BanK of America Securities.

Avec la diminution graduelle de la qualité de l’enseignement depuis le début des années 1980, les parents ont commencé à se tourner vers le tutorat en ligne et vers d’autres alternatives au modèle classique afin d’assurer les meilleures chances à leurs enfants.

L’effervescence du marché est réelle : Merrill Lynch Inc., qui estime que 70 milliards de dollars étaient consacrés à l’éducation privée aux États-Unis en 1998, prévoit que ce montant atteindra les 100 milliards de dollars d’ici 2001.

Résumé de l’article Ka-Ching! Businesses Cashing In On Learning de Mark Walsh.

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