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Le support à l’enseignement traditionnel offert à distance

Par Denys Lamontagne , le 28 novembre 1998 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Des écoles qui se branchent et des étudiants qui naviguent. On étudie encore dans des classes traditionnelles et on fait ses travaux à la maison; mais la maison et l’école sont de plus en plus reliées à Internet. Il est donc possible d’offrir un support à distance à cette clientèle en croissance rapide.

Des sites comme Cyber Papy ou encore Allo Prof nous prouvent que les gestes gratuits ont encore leur place dans ce monde. Cependant d’autres sites comme celui de Nathan/Havas témoignent de d’autres motivations et nous incitent à la réflexion. Mais, pourquoi une compagnie se donne-t-elle la peine d’investir des sommes énormes dans un site gratuit de soutien scolaire?

Voici un éditeur de produits de formation -- des logiciels multimédias et des manuels dans ce cas-ci --, offrant des ressources complémentaires à sa clientèle : «Super!», dites-vous. De façon réaliste, le soutien aux ventes et la «fidélisation» de la clientèle sont la matière première de tout plan marketing. Sans présumer des motivations des éditeurs commerciaux, la réalité financière est là et les procédés sont connus : étudiants et parents peuvent AUSSI être considérés comme des consommateurs.

Seulement, il n’y a pas que les éditeurs qui auraient intérêt à offrir ce genre de services : plusieurs institutions de formation à distance (FAD) réalisent aussi d’excellents produits de formation, regroupent des tuteurs expérimentés et possèdent une infrastructure technologique adéquate. Français, histoire, sciences, langues, etc., les domaines académiques à soutenir ne manquent pas

Certains sites offrent déjà, moyennant des frais, une aide aux étudiants prenant la forme de pratiques d’examens et d’exercices complémentaires ou de rattrapage. Nous connaissons beaucoup de logiciels ou de cours de FAD qui feraient le bonheur d’élèves et d’étudiants «embourbés»; il suffirait de leur proposer...

Les institutions de FAD ont une longueur d’avance dans le développement de matériel sur mesure pour l’apprentissage individualisé. La mise en marché de leurs cours de formation à distance et de leur matériel de support à la formation pourrait se faire de façon bénéfique dans les milieux de l’enseignement régulier, surtout avec Internet.

Elles auraient avantage à ne pas laisser le marché des écoles aux seuls éditeurs privés et commerciaux. Il y a place à collaboration entre les ressources existantes.

Denys LamontagneRédacteur en chef

Cyber PapyAllo ProfCursus

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