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L’entretien des parcs informatiques scolaires et l’art de sauver de l’argent -

Par Denys Lamontagne , le 24 janvier 1999 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Une enquête portant sur les dépenses reliées aux technologies de l’information dans 102 universités et collèges montre que l’utilisation de ressources extérieures pour l’entretien du parc informatique peut avoir un effet important sur la réduction des coûts dans ce domaine.

On pense par exemple à l’emploi de compagnies extérieures pour effectuer les réparations d’ordinateur : il appert que les écoles peuvent épargner jusqu’à 40% des coûts d’entretien par ordinateur.

En outre, l’étude documente ce que la plupart des écoles savent déjà, c’est-à-dire que plus l’établissement est grand, moindres sont les coûts d’entretien par appareil et par utilisateur.

«Comme on peut s’y attendre, les grandes institutions peuvent entretenir un plus grand parc d’ordinateurs pour une facture moindre»,

souligne Karen Leach, CIO pour la Colgate University et qui signe cette étude avec David Smallen, directeur des services de technologie de l’information au Hamilton College.

Pour plus d’information, voir: http://www.its.colgate.edu/kleach/costs/costs.htm.

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