Portrait des inscriptions en formation à distance au Québec : progression partout***

Le CLIFAD (Comité de liaison interordres en formation à distance) propose la mise à jour du Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996.

Il s’agit des données d’inscriptions aux formations à distance accréditées par cinq institutions reconnues. Plusieurs institutions universitaires mineures et des institutions privées proposent aussi des formations à distance, mais elles ne figurent pas dans ce total. Cependant, de ce que nous en savons, la tendance devrait être la même.

En 10 ans, c’est tout de même plus de 1 million de cours à distance qui ont été suivis au Québec dans ces seules cinq institutions. Et ceci sans compter les formations en ligne professionnelles dans les entreprises. Ça commence à faire du monde !

Rapport très factuel, on n’y trouve aucune analyse ou explication sur les variations importantes constatées d’une année à l’autre. Nous aurions aimé connaître ce qui se cache derrière celles-ci, comme par exemple en formation professionnelle, ou sur les politiques en cause dans certaines augmentations abruptes.

Télécharger : Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996, Robert Saucier, SOFAD (pour le CLIFAD), mars 2008. (pdf, 128 ko)

Année										Total	Variation
	Secondaire	Variation		Collégial	Variation		Universitaire	Variation
(1995-1996)		10 910			16 562			33 999		61 471
1996-1997		11 538	5,8%		15 135	-8,6%		38 570	13,4%	65 243	6,1%
1997-1998		12 622	9,4%		15 460	2,1%		44 069	14,3%	72 151	10,6%
1998-1999		16 152	28,0%		16 003	3,5%		48 483	10,0%	80 638	11,8%
1999-2000		20 705	28,2%		18 728	17,0%		50 005	3,1%	89 438	10,9%
2000-2001		19 218	-7,2%		22 519	20,2%		49 771	-0,5%	91 508	2,3%
2001-2002		21 636	12,6%		25 403	12,8%		49 111	-1,3%	96 150	5,1%
2002-2003		24 611	13,8%		27 779	9,4%		50 388	2,6%	102 778	6,9%
2003-2004		27 823	13,1%		28 041	0,9%		51 331	1,9%	107 195	4,3%
2004-2005		29 503	6,0%		27 019	-3,6%		53 856	4,9%	110 378	3,0%
2005-2006		30 022	1,8%		28 134	4,1%		58 217	8,1%	116 373	5,4%
2006-2007		37 196	23,9%		28 080	-0,2%		64 037	10,0%	129 313	11,1%

1996-2006		222,4%		85,5%		66,0%		98,2%
Moyenne (10 ans)		25103			25230			55784		106117