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Portrait des inscriptions en formation à distance au Québec : progression partout***

Par Denys Lamontagne , le 19 mai 2008 | Dernière mise à jour de l'article le 05 novembre 2008

Le CLIFAD (Comité de liaison interordres en formation à distance) propose la mise à jour du Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996.

Il s’agit des données d’inscriptions aux formations à distance accréditées par cinq institutions reconnues. Plusieurs institutions universitaires mineures et des institutions privées proposent aussi des formations à distance, mais elles ne figurent pas dans ce total. Cependant, de ce que nous en savons, la tendance devrait être la même.

En 10 ans, c’est tout de même plus de 1 million de cours à distance qui ont été suivis au Québec dans ces seules cinq institutions. Et ceci sans compter les formations en ligne professionnelles dans les entreprises. Ça commence à faire du monde !

Rapport très factuel, on n’y trouve aucune analyse ou explication sur les variations importantes constatées d’une année à l’autre. Nous aurions aimé connaître ce qui se cache derrière celles-ci, comme par exemple en formation professionnelle, ou sur les politiques en cause dans certaines augmentations abruptes.

Télécharger : Portrait des inscriptions en formation à distance (secondaire, collégial et universitaire) au Québec depuis 1995-1996, Robert Saucier, SOFAD (pour le CLIFAD), mars 2008. (pdf, 128 ko)

Année          TotalVariation
 SecondaireVariation CollégialVariation UniversitaireVariation   
(1995-1996) 10 910  16 562  33 999  61 471 
1996-1997 11 5385,8% 15 135-8,6% 38 57013,4% 65 2436,1%
1997-1998 12 6229,4% 15 4602,1% 44 06914,3% 72 15110,6%
1998-1999 16 15228,0% 16 0033,5% 48 48310,0% 80 63811,8%
1999-2000 20 70528,2% 18 72817,0% 50 0053,1% 89 43810,9%
2000-2001 19 218-7,2% 22 51920,2% 49 771-0,5% 91 5082,3%
2001-2002 21 63612,6% 25 40312,8% 49 111-1,3% 96 1505,1%
2002-2003 24 61113,8% 27 7799,4% 50 3882,6% 102 7786,9%
2003-2004 27 82313,1% 28 0410,9% 51 3311,9% 107 1954,3%
2004-2005 29 5036,0% 27 019-3,6% 53 8564,9% 110 3783,0%
2005-2006 30 0221,8% 28 1344,1% 58 2178,1% 116 3735,4%
2006-2007 37 19623,9% 28 080-0,2% 64 03710,0% 129 31311,1%
         
1996-2006 222,4% 85,5% 66,0% 98,2%
Moyenne (10 ans) 25103  25230  55784  106117 

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