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Etudes de cas en apprentissage en ligne***

Par Martine Jaudeau , le 08 novembre 2005 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Le site Contemporary Online Teaching Cases présente le travail de l’équipe de 70 enseignants de l’université australienne Deakin dans le but de développer et d’utiliser les nouveaux médias et les technologies web qui favorisent l’apprentissage des étudiants.

Financé par le programme d’innovation stratégique pour enseigner et apprendre de l’université, le site est conçu pour aider les enseignants à améliorer leur enseignement en ligne en créativité et en productivité.

Chacun des cas localise de nouveaux médias et technologies en ligne dans le contexte élargi de la réalité d’apprendre, enseigner et former effficacement des disciplines diverses en éducation supérieure.

Il est possible de consulter les cas présentés par discipline, professeur et participants du projet. On a le choix entre plusieurs approches d’apprentissage (et d’enseignement), les caractéristiques qu’elles illustrent dans le cursus de l’étudiant, le niveau d’étude, le degré de "virtualité", les types de fonctionnalités e-learning adoptées, d’autres outils utilisés.

Contemporary Online Teaching Cases, une initiative qu’il serait certainement utile de développer dans chaque institution éducative.

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