Une enquête menée (.pdf) au sein du Groupe des Ecoles des Mines démontre la réelle difficulté des enseignants à accéder aux potentialités pédagogiques des outils TICE.
Ainsi, Le réseau [email protected] (Cellules de Ressources et d’Appui aux Technologies, Innovations et Veille Educatives) a cherché à faciliter et développer cet accès en mettant en ligne sur son portail web des « cartes » associées à des guidages interactifs.
Ces cartes aident les enseignants à découvrir, structurer et comprendre le paysage des outils TICE et à faciliter l’accès à des outils répondant à leurs besoins. Elles sont construites sur trois approches pédagogiques complémentaires (technico-pédagogique, activités et pratiques, et situations).
Elles aboutissent, dans la navigation interactive, à des descriptions d’outils à plusieurs niveaux de lecture (découverte de l’outil, usages pédagogiques, aspects techniques, ).
Cet exposé de Philippe-Didier Gauthier décrit ces cartographies, leurs apports, le protocole de tests et de sélection des outils TICE, et l’information sélectionnée disponible pour les enseignants de l’enseignement supérieur.
Les Cartographies interactives des outils TICE conçues pour les enseignants, permettent de découvrir le paysage des outils par catégories techniques et par activités pédagogiques :
- accéder à des informations sur les outils permettant de se les approprier ;
- proposer une représentation graphique interactive de l’éventail des moyens technologiques entrant au service de l’enseignement, en particulier des Sciences de l’ingénieur ;
- explorer pour découvrir, par de multiples itinéraires, les intérêts pédagogiques des outils TICE.
