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Le plaisir d’apprendre

Par Thot , le 29 janvier 2002 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Le plaisir est communicatif. Quand on prend plaisir à faire ce que l’on fait, cela se voit, se sait et a donc de grandes chances de susciter le plaisir chez les autres aussi. Aussi simple que ça, mais trop souvent laissé pour compte des préoccupations de l’enseignement classique, quel dommage ! A croire qu’il fallait besogner pour s’instruire, accéder au royaume de la connaissance et attendre que les années passent pour enfin mériter de joindre l’agréable à l’utile ! Pourquoi ne pas commencer plus tôt et faire mieux ? La remise en question des relations enseignant-apprenant qu’occasionne l’apprentissage en ligne revisite la question et explore de nouvelles avenues : elles impliquent et responsabilisent les étudiants par la pratique, la communication, le faire, à tous les niveaux et à tous les âges. Le jeu éducatif est ainsi un vecteur privilégié parce qu’on apprend mieux quand on y prend plaisir. Le plaisir se partage et Internet et ses outils collaboratifs servent aussi à cela alors autant en profiter et en faire profiter les autres ! Pour vous une ribambelle de raisons de faire de l’apprentissage un plaisir, des missions virtuelles à inventer pour vos élèves et Babelnet pour enseigner les langues; des tables qui parlent, des règles de trois et le Monde sur votre bureau; des cours de français débutant, de comptabilité ou d’Html facile; des échecs en réseau et comment soulager le mal au dos... Au plaisir, Martine JaudeauRédactrice en chef de Thot

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