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Publié le 30 novembre 2004 Mis à jour le 12 décembre 2008

Spécifications et standards e-learning***

Cet article d’Etienne Anken synthétise le paysage complexe des normes associées au e-learning, tant du point de vue des créateurs de contenu que de celui des fournisseurs de plates-formes.

Il offre une sensibilisation aux processus de normalisation dans les domaines de la formation à distance. Il en expose les enjeux majeurs et présente les principaux acteurs du marché.

Les besoins de partage inter-intitutions se font toujours plus ressentir. De là, l’enjeu majeur consiste à pouvoir disposer de contenus pédagogiques indépendants du système d’exploitation, du logiciel, du matériel, du contexte, de la présentation.

Au sommaire :

  • Des objectifs évidents de rationalisation
  • Vers une typologie selon la fonction
    • 1. Création de contenu de formation
    • 2. Description du contenu de formation à l’aide de méta-données
    • 3. Création de paquetages de distribution du contenu de formation
    • 4. Dialogue entre le contenu de formation et le serveur e-learning
  • Une constellation d’acteurs
  • Processus de standardisation
  • Pour aller plus loin...
  • Références

Spécifications et standards e-learning par Etienne ANKEN, publication du DOMAINE IT de l’école polytechnique fédérale de Lausanne. Version PDF


Mots-clés: Normes Créateurs Distance Normalisation Formation Paysage E-Learning contenu Domaines Article Point de vue Etienne Anken

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