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Publié le 09 mai 2006 Mis à jour le 12 décembre 2008

L’essai de cours gratuit par courriel.... comment le rendre payant***

À Thot, à chaque fois que nous voyons une offre d’essai gratuit d’un cours ou une démo, nous nous faisons un devoir de l’essayer.

Récemment, celle d’ Englishtown nous a séduit. On s’y inscrit à partir de leur page d’accueil, en un clic. Pas de nom à donner, que le strict minimum : votre courriel, c’est tout.

Il s’agit d’un essai gratuit où nous recevons une leçon par jour par courriel.

Les caractéristiques esthétiques et pratiques de l’envoi reçu sont dignes d’intérêt : outre le fait que les exercices sont intéressants et peuvent-être complétés en trois ou quatre minutes, les résultats sont compilées et la comparaison au groupe est offerte en plus de la possibilité d’aller plus loin.

D’un jour à l’autre les exercices sont différents et ressemblent à une chronique de journal, la nouveauté du jour. Il n’y a pas de «progression» pédagogique. Vous apprenez simplement quelque chose de nouveau. En d’autres termes, Englishtown ne s’encombre de la gestion d’une progression pour chaque inscrit à ce service gratuit. On prend le train à cette gare-ci. Il n’y a pas de point de départ.

En termes de démonstration des capacités de leur formule de formation, l’effet est radical. La personne constate qu’elle est capable, que c’est intéressant et formateur.

L’envoi en lui-même est un mélange de formation, d’humour et de marketing où plusieurs offres sont présentées.

Supposons qu’il s’agit maintenant d’une université qui désire présenter, par exemple, un cours de management, de littérature ou de physique.

Il est assurément possible d’offrir le même genre d’essai, s’intégrant dans la démarche de préparation et de sensibilisation au cours.

Un changement d’attitude et de façon de faire implique de faire du recrutement d’étudiant par l’intérêt et la sensibilisation pour arriver à produire ce genre de promotion.

Cette approche transforme notre perception de l’apprentissage comme quelque chose que l’on peut intégrer à notre vie courante, qui nous enrichit et qui est au moins aussi valable que n’importe quelle autre activité culturelle, avec laquelle elle est en concurrence.

Ce soir, vous regarderez la télé ou vous suivrez votre cours ? Un peu des deux !

Englishtown


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