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Les jeunes de 12-18 ans et leurs usages des médias électroniques***

Par Martine Jaudeau , le 20 juin 2006 | Dernière mise à jour de l'article le 12 décembre 2008

Le Clemi, Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information, a conduit le volet français de la recherche européenne «Appropriation des nouveaux médias électroniques par les jeunes de 12-18 ans» conduite auprès de 9000 jeunes de janvier 2005 à juin 2006, et propose une Synthèse pour la France.

Neuf pays européens : Belgique, Danemark, Estonie, France, Grèce, Italie, Pologne, Portugal et Royaume-Uni - associés au Québec, ont effectué une recherche conjointe sur les jeunes et leurs relations aux médias électroniques (Internet, téléphonie mobile, jeux en ligne). L’équipe de travail était composée de spécialistes de l’éducation aux médias travaillant dans des universités, des ministères, des associations et des fondations.

Extrait de la conclusion au niveau européen :

"La conclusion la plus frappante de l’ensemble de cette étude réside dans le fossé marqué entre les usages de l’Internet à la maison et à l’école. Dans tous les pays, Québec inclus, ce fossé s’impose en termes de fréquence d’utilisation, d’accès, de régulation, d’apprentissage et de développement d’aptitudes, et de type d’activités. Les données montrent que c’est un gouffre qui s’ouvre.

Toutes les fonctions importantes pour les jeunes existent hors de l’école, comme l’essentiel de leurs apprentissages (surtout de l’auto-apprentissage et de l’apprentissage entre pairs).

Dans le même temps, les écoles restreignent l’accès, interdisent certaines pratiques sans aucune nécessité, ne parviennent pas à comprendre la fonction communicationnelle d’Internet, et, pire que tout, échouent à transmettre les compétences de recherche documentaire, d’évaluation des sites, de recherche et de production créative qui devraient être les plus importantes pour elles.

On note partout clairement que les jeunes ne peuvent pas acquérir les savoir-faire nécessaires dans de bonnes conditions..."

Appropriation des nouveaux médias électroniques par les jeunes de 12-18 ans (pdf)

Les résultats complets publiés (en anglais, 4,6Mo)

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