Dossiers de la semaine

Encyclopédisme

Le rêve des encyclopédismes était de rendre toute la connaissance accessible et compréhensible. Exhaustivité et vulgarisation en étaient les principes fondateurs. Personne ne parlait d'objectivité; le projet lui-même était une attaque frontale contre la superstition et ceux dont le pouvoir dépendait de l'ignorance des gens.

Ce rêve est en voie de se réaliser : même si la quantité des connaissances a explosé avec l'augmentation de la population et la fréquence des communications, ces même facteurs permettent de poursuivre le rêve. Ce ne sont plus quelques auteurs mais bien des centaines de milliers qui contribuent sans relâche à enrichir la toile de textes, de vidéos et d'explications de toutes sortes. Et tout professeur deviendra le meilleur guide s'il enseigne à ses élèves comment eux aussi peuvent y contribuer avec d'autres.

Peut-être avons nous là le meilleur outil pour atteindre l'objectif ultime «d'éducation pour tous».

L'épreuve de la réalité, l'expérimentation, permet d'identifier l'information de qualité au moins aussi bien que les supposées références crédibles, souvent soumises aux pressions économiques ou politiques. Pas plus hier qu'aujourd'hui peut-on prétendre à l'objectivité parfaite. Une expérimentation reproductible possède un pouvoir de terrassement imparable: ni objectif, ni tendancieux; juste la réalité.

On peut tous se frotter à la production des connaissances, on y apprend beaucoup.

Denys Lamontagne - [email protected]
Éditeur de Thot Cursus

Illustration : alphaspirit ShutterStock

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Encyclopédisme - Thot Cursus

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Le rêve des encyclopédismes était de rendre toute la connaissance accessible et compréhensible. Exhaustivité et vulgarisation en étaient les principes fondateurs. Personne ne parlait d'objectivité; le projet lui-même était une attaque frontale contre la superstition et ceux dont le pouvoir dépendait de l'ignorance des gens.

Ce rêve est en voie de se réaliser : même si la quantité des connaissances a explosé avec l'augmentation de la population et la fréquence des communications, ces même facteurs permettent de poursuivre le rêve. Ce ne sont plus quelques auteurs mais bien des centaines de milliers qui contribuent sans relâche à enrichir la toile de textes, de vidéos et d'explications de toutes sortes. Et tout professeur deviendra le meilleur guide s'il enseigne à ses élèves comment eux aussi peuvent y contribuer avec d'autres.

Peut-être avons nous là le meilleur outil pour atteindre l'objectif ultime «d'éducation pour tous».

L'épreuve de la réalité, l'expérimentation, permet d'identifier l'information de qualité au moins aussi bien que les supposées références crédibles, souvent soumises aux pressions économiques ou politiques. Pas plus hier qu'aujourd'hui peut-on prétendre à l'objectivité parfaite. Une expérimentation reproductible possède un pouvoir de terrassement imparable: ni objectif, ni tendancieux; juste la réalité.

On peut tous se frotter à la production des connaissances, on y apprend beaucoup.

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