Publié le 14 janvier 2014 Mis à jour le 14 janvier 2014
Date: 14 janvier 2014 au 14 janvier 2014
La notion de "partage" est récurrente dans l'intervention ; partage d'information, d'expertise, d'expérience. Le professeur connecté est en constante communication avec ses pairs et le travail collaboratif s'en trouve simplifié. La mise à jour des contenus de cours, toujours importante mais peut-être encore plus dans des domaines qui évoluent rapidement, est également facilitée par ces échanges.
Tout aussi importante est la transmission de ces compétences ; le professeur connecté permet à ses étudiants de devenir véritablement acteurs du numérique en leur enseignant par l'exemple et la pratique le processus aboutissant à l'élaboration d'un véritable réseau d'apprentissage. Ce réseau d'apprentissage, loin d'être éphémère, a pour vocation de perdurer bien au-delà de leur vie d'étudiant et leur servir tout au long de leur vie personnelle et professionnelle.
L'intervention est en ligne sur le site de Canal-U, dans la collection Conférences Pédagogie et numérique.
La présentation "Du professeur connecté à l'étudiant connecté" : vers une pédagogie des médias sociaux" est également en ligne sur le compte Slideshare de Corinne Weisgerber : http://fr.slideshare.net/corinnew
Pour en savoir plus :
ePortfolio de Corinne Weisgerber
Blog "Social Media for Public Relations"
Chaîne Canal-U de Paris 1 Panthéon-Sorbonne
En savoir plus sur cet événementMots-clés: Pratiques Médias Sociaux Etudiants usage des médias sociaux question partie place Milieu Utilisation
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