Formations

Publié le 22 septembre 2008 Mis à jour le 25 novembre 2013

Conduire et animer des formations professionnelles continues et d’apprentissage

Conduire et animer des formations professionnelles est un exercice qui dépasse très largement la mise en oeuvre proprement dite de ces formations. De la préparation de la formation (voire de sa conception), en passant par la phase d’accueil du futur apprenant, jusqu’à l’évaluation, le formateur conduit successivement ou simultanément différentes étapes.

  • Réguler, accompagner et évaluer
  • Définir et adapter une formation (objectifs, contenus, modalités)
  • Accueillir, orienter et positionner
  • Mettre en oeuvre et animer une formation
    • Fiches pratiques : Choisir et/ou adapter une progression pédagogique en fonction des objectifs, des publics et des ressources matérielles et humaines
    • Choisir et mettre en oeuvre des situations d’apprentissage et des méthodes pédagogiques adaptées
    • Construire et articuler des séquences de formation
    • Mettre en oeuvre la pédagogie de l’alternance
    • Choisir (et/ou créer) et utiliser des documents de liaison centre/entreprise dans le cadre des formations en alternance
    • Choisir (et/ou créer) et utiliser des ressources éducatives facilitant l’apprentissage en groupe et individualisé
  • Participer à la coordination, à la gestion et au suivi administratif des formations

 

Conduire et animer des formations professionnelles continues et d’apprentissage chapitre 3.5 sur TUTAC, tutorat des Agents Contractuels. Fiches téléchargeables au format pdf.

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Mots-clés: Formateur Formation fiches pratiques Animation de formation mise en oeuvre formations Exercice

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