Le paysage des TIC dans l’enseignement supérieur français - Du quantitatif au qualitatif.

"Les technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement supérieur : pratiques et besoins des enseignants" (format PDF, 67 pages) est une enquête réalisée par la société I+C pour la fédération ITEM-Sup. L’analyse et la synthèse de cette enquète ont été réalisées par Brigitte Albero et Bernard Dumont .

Cette enquète a permis de mettre en lumière l’évolution des TIC dans l’enseignement supérieur français, de proposer des repères et formuler des recommandations par rapport aux pratiques et aux besoins des enseignants.

Brigitte Albero est maître de conférences en Sciences de l’éducation à l’Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) et Bernard Dumont est Consultant, expert auprès de la Commission européenne et du Conseil de l’Europe, ancien Professeur des Universités en Sciences de l’éducation à l’Université Paris 7, ancien Directeur du Module "Sciences et technologie" à la Télé-université du Québec.

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Mots-clés: Pages Format PDF enquête Les Technologies De L'information Et De La Communication Dans L'enseignement Supérieur : Pratiques Et Besoins Des Enseignants I+c Pour La Fédération Item-sup

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