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Guide du clavardage pour clavarder entre classes sans s’égarer

le 22 septembre 2008

Indépendants - Ressources gratuites

Ainsi, nous avons développé une approche particulière dans l’utilisation du clavardage en salle de classe. Pour nous, le clavardage est une activité de correspondance scolaire structurée et encadrée. Conscients que d’autres approches existent, nous vous proposons ici, des situations expérimentées dans nos propres classes, qui se veulent des ressources d’aide et des références pour l’utilisation de ce nouveau support pédagogique.

Jean-Claude Camus, Jacques Faverjon, Hélène Legault et Pierre Saincotille ont réalisé le guide Clavarder sans s’égarer qui se veut l’expression d’un vécu, d’une réflexion en profondeur et surtout d’un souci pédagogique, centré sur l’écriture de l’élève, son savoir-faire, son savoir être et sa motivation.

Il procède du jumelage de classes dans le but d’échanger en temps réel, sur des thèmes variés tout en respectant une structure pédagogique rigoureuse. Un outil d’écriture moderne et stimulant qui permet le développement de diverses compétences disciplinaires et transversales. Par le biais de production de textes divers, informatifs, descriptifs, argumentatifs, ludiques, incitatifs, les élèves s’impliquent dans une démarche active, alléchante et variée de l’écriture.

Outre la rapidité et l’interactivité, le vécu en direct qu’il suscite, le clavardage se révèle un excellent outil pédagogique pour l’élève. Pour ce dernier, l’effet de voir les mots s’afficher en direct, vecteur de sa pensée, à des milliers de kilomètres revêt un aspect fascinant. Après 5 ans d’expérience, il s’avère un outil extraordinaire et puissant au service de l’enseignant et des élèves.

Au sommaire :

  • Première partie
    • Pour nous, le clavardage pédagogique c’est:
    • Les types de rencontres
    • Le public cible
    • Un peu de théorie
  • Deuxième partie
    • Les conditions de réussite
    • Les étapes à suivre pour commencer le clavardage
    • Pourquoi le clavardage en équipe
    • Les séances
    • La nethiquette
    • La correction dans tout cela
    • Les activités vécues
    • Petits conseils
    • Pour aller plus loin
    • Indicateurs de réussite
    • Témoignages d’enseignants

Clavarder sans s’égarer

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