
Les vidéos et DVD pédagogiques de Play Music
Les vidéos et DVD pédagogiques de Play Music
Publié le 22 septembre 2008 Mis à jour le 22 septembre 2008
Ce cours est une étude des composantes d’un système informatique et une introduction aux systèmes d’information. Le cours inclut les éléments suivants : l’introduction au système d’exploitation Windows XP et la présentation du logiciel TapTouche, l’apprentissage des logiciels Word, Excel, Publisher et PowerPoint, logiciels faisant partie du progiciel Microsoft Office, et l’apprentissage de logiciels adaptés à la gestion d’un centre de la jeune enfance.
Objectifs pédagogiques
Ce cours permet à l’étudiante ou à l’étudiant :
Clientèle visée
Le Diplôme avancé en leadership pour la jeune enfance est un programme de trente (30) crédits offert par Internet comprenant vingt et un (21) crédits pour des cours théoriques et neuf (9) crédits pour des cours pratiques. Il vise à préparer des leaders bilingues (français/anglais) dans le domaine de la jeune enfance. Les diplômés et diplômées pourront accéder à des postes administratifs où ils seront en mesure d’exercer de l’influence en matière de jeune enfance.
Conditions d’admission
Ce cours fait partie du programme Diplôme avancé en leadership pour la jeune enfance de l’École technique et professionnelle. Pour présenter une demande d’admission à ce programme, vous devez :
1) Avoir obtenu un diplôme en Éducation de la jeune enfance (niveau II au Manitoba) ou l’équivalent
2) Avoir la capacité de poursuivre des études avancées en français et de fonctionner en milieu de travail dans les deux langues officielles
Structure et organisation du programme
Ce programme est conçu pour répondre aux besoins d’une clientèle en milieu professionnel et est offert selon un modèle à temps partiel. Le temps prévu pour compléter le diplôme avancé est de 24 à 36 mois. Ce programme est donné à distance par Internet et est composé de 8 cours théoriques et d’un internat (stage pratique en milieu de travail). Durée : 15 semaines
Mots-clés: Systèmes Système information Introduction étude Composantes
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