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2001, L’ODYSSÉE DE RÉSEAUX : un numéro spécial des Cahiers pédagogiques -

le 22 septembre 2008

Indépendants - Ressources gratuites

En mars 1998, les Cahiers pédagogiques ont présenté un dossier sur les technologies de l’information et de la communication éducatives. Ils souhaitent maintenant prolonger le débat en ouvrant un chantier de réflexions sur la base d’expérimentations.

C’est l’objet de cet appel à contribution qui est d’abord un appel à la constitution de démarches de recherches, de mise en réseau, d’élaboration de connaissances en équipes, dont l’aboutissement sera un dossier des Cahiers pédagogiques en 2001.

Il ne s’agit pas de faire de ce dossier un ’patchwork’ de contributions, mais plutôt une mise en débat d’hypothèses et de modèles dont nous nous serions collectivement donné les moyens de vérifier la pertinence. Cela va du réel impact dans les apprentissages aux éventuelles modifications de comportements sociaux, en passant par les influences négatives supposées des TICE.

Concrètement, cela signifie prendre le temps (au moins un an) de conduire des recherches, d’échanger et de partager les différentes pistes possibles.

La coordination du réseau de recherche, impliquant tous les niveaux éducatifs, se ferait sur la base d’un serveur qui permettrait d’animer des conférences et des interventions. On a également l’intention d’impliquer des chercheurs et des praticiens qui font l’effort de l’échange et de l’enrichissement mutuel.

Cette dynamique doit débuter sur le terrain en septembre prochain. Il faut donc, d’ici là, se manifester pour pouvoir organiser ce projet. Si vous avez envie de collaborer en recherche et en pratique sur ce que peuvent apporter ou, au contraire, sur ce que coûtent pédagogiquement les TICE, si vous désirez déposer une proposition ou en savoir plus :

http://ulpmultimedia.u-strasbg.fr/odyssee/

richard faerber ULP Multimedia 16 rue René Descartes 67070 Strasbourg France Université Louis Pasteur Tél.: 03 88 41 66 78 Téléc.: 03 88 41 66 79 Courriel : [email protected]

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