
J’écoute puis j’écris - Entraînement à l’écriture
J’écoute puis j’écris - Entraînement à l’écriture
Publié le 04 décembre 2003 Mis à jour le 04 décembre 2003
La Méthode d’apprentissage du braille intégral destinée aux personnes qui voient a été conçue par Mme Evelyne KOMMER , professeur à l’ Institut National des Jeunes Aveugles de Paris (INJA).
L’apprentissage du braille comprend deux degrés :
Ex. : le mot braille a 7 caractères en intégral, 2 en abrégé
On trouve donc deux cours, le premier étant un préalable absolu au deuxième. En effet, avant de comprendre que le même symbole peut prendre cinq valeurs différentes selon qu’il est seul, précédé ou suivi de d’autres symboles, il convient d’abord de maîtriser parfaitement les symboles de l’alphabet intégral, expliqués dans le premier cours.
Apprendre le braille intégral
Question d’améliorer le cours, on gagnerait à expliquer comment on peut réaliser les exercices et où se procurer les outils pour embosser les feuilles ou rendre tactile un écran d’ordinateur. Il est possible de trouver de l’aide à ce niveau sur le réseau de référence pour les aveugles dans Internet : Le réseau braille.net
Mots-clés: Braille Paris méthode Professeur Apprentissage Mme Personnes Evelyne Kommer Institut National Des Jeunes Aveugles
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