S’adapter pour mieux former

La réalité virtuelle pour apprendre en équipe

Le récit d'une expérience d'apprentissage en réalité virtuelle à distance et en équipe

Informations Thot Cursus

Partie II - Le cerveau et la neuro-pédagogie digitale

De l'environnement personnel d'apprentissage à la communauté de pratique

Dans deux billets de blogs, deux conceptions de l'environnement personnel d'apprentissage apparaissent. La première est plutôt centrée sur l'individu utilisateur et les différentes opérations qu'il réalise pour capter et stocker l'information; la seconde privilégie l'échange et la mutualisation comme sources essentielles d'apprentissage, mais aussi d'action. Mais, que vous soyez un utilisateur solitaire ou un adpete des communautés de pratiques, les ressources et applications numériques jouent un rôle essentiel dans votre démarche d'apprentissage volontaire et permanente.

Apprendre à maîtriser le discours narratif au collège -

La séquence présentée sur ce site s’inscrit dans un scénario pédagogique visant à donner aux élèves l’envie, sinon la possibilité, de lire des textes anciens dont la langue souvent rebute les jeunes lecteurs. Divers objectifs sont définis : par exemple, familiariser les élèves avec la société du XVIIème siècle et apprendre à lire un texte narratif à travers l’étude de deux genres : le roman historique et le roman d’aventures.