Être le stratège de son temps

Du petit vers le grand...

Que ce soit sur le terrain, une fois diplômé, ou bien pendant sa formation, envisager l’apprentissage de façon systémique permet de mieux apprendre comment fonctionne un domaine, une entité que l’on maîtrise mal. En le décomposant en unités plus facile à manipuler et à comprendre, il est possible d’identifier ses lacunes et les combler en développant des compétences grâce à la compréhension des relations existant entre les unes et les autres. 

La formation à distance en Afrique francophone : comme une mode qui passe

Les plates-formes commencent à inonder la formation en ligne. Ces plates-formes se conçoivent comme des outils logiciels de diffusion, à travers l’Internet, de contenus de formation. Elles comportent de multiples fonctions pour le suivi des apprenants. L’Afrique a-t-elle une place dans cette jungle qui s’épaissit davantage ?

Les projets Annenberg/CPB : la grande réforme de l’enseignement aux USA

Pour étudier, hypothéquez votre avenir, véritablement, avec «My Rich Uncle». -

Un socle commun qui divise

Au milieu des années 2000, la France s'est munie d'un socle commun en éducation : une base d'aptitudes et de savoirs que tous les jeunes Français doivent posséder en sortant du système scolaire. Mais ce socle commun et son livret des compétences continuent de diviser le corps professoral français. Un débat qui cache un mal plus profond au cœur de l'enseignement : quelles compétences doit-on évaluer chez les élèves, et comment doit-on le faire ?