Ces parcours de master forment des ingénieurs de formation, des responsables pédagogiques, des consultants, des concepteurs pédagogiques multimédias, des chefs de projets e-learning, des responsables TICE d'entreprises, d'institutions de formation, de prestataires de services multimédias...
Cette année universitaire offre une formation professionnelle en alternance au cours de laquelle l'étudiant négocie une action en responsabilité sur un lieu de stage ou sur son lieu de travail. Il y mène une activité d’intervention pédagogique au sens large (conception, formation, accueil, accompagnement, conseil, développement, organisation, commercialisation, évaluation, etc.,) menée dans une perspective pédagogique et didactique.
Les unités d’enseignement ciblées (un socle commun de connaissances comprenant 5 Unités d’Enseignement (UE), 3 unités d’orientation professionnelle couvrant trois spécialités : Ingénierie de Formation, Intervention Pédagogique, Ingénierie Pédagogique Multimédia, une UE pour se familiariser avec les questions de recherche, 2 UE pour concevoir et construire un mémoire en lien avec une situation d’exercice professionnel ou une question de recherche, une UE de Langues,…) servent de ressource à l'action sur le terrain.
Le site du master 1 Sciences de l’Education
Ingénierie de Formation
Cette année de master vise une maîtrise significative de l'ingénierie de formation dans ses différentes dimensions : pédagogiques, organisationnelles, ressources humaines, partenariales, juridiques et financières.
Ce parcours permet de développer des compétences dans la conduite de projets dans différents contextes : organismes de formation, cabinets de consultants, entreprises, institutions...
Il s’agit d’une formation en alternance, les candidats devront réaliser une mission d’ingénierie négociée au sein d’une structure l’accueillant pour un stage ou sur son lieu de travail.
Les étudiants disposant d'un diplôme équivalent à un master 1 ou à une maîtrise peuvent candidater directement en master 2. Pour les autres, il leur faut remplir un dossier de demande de Validation des Acquis Professionnels (VAP) en même temps que leur dossier de candidature.
Master 2, parcours IF
|
Ingénierie Pédagogique Multimédia
Le master 2 parcours IPM est une formation professionnelle ouverte à toute personne fortement motivée par l'ingénierie pédagogique, les Technologies de l'Information et de la Communication, la Formation Ouverte et à Distance, l'e-learning, le serious game…
Aucun pré requis n'est exigé pour postuler. Cependant, une bonne maîtrise des technologies Web et une bonne compréhension de l'anglais lu sont vivement conseillées.
Les étudiants disposant d'une VAP (Validation des Acquis Professionnels) ou d'un diplôme équivalent à un master 1 ou à une Maîtrise, peuvent candidater directement en master 2.
Sur les terrains professionnels et dans les projets menés à l'Université, les étudiants sont amenés à concevoir ou modifier des dispositifs de formation en y intégrant les nouvelles technologies et notamment l'utilisation des plateformes de formation.
Ils modélisent également des situations pédagogiques multimédias ou des serious games en capturant l'expertise des formateurs ; cette modélisation fait l'objet, au sein d'une équipe projet, du développement informatique d'un prototype.
Master 2, parcours IPM
|
Les deux parcours sont proposés en enseignement entièrement à distance et en présentiel à l'Université LILLE1.
En savoir plus sur cette
formation
Visiter sciences-education.univ-lille1.fr
Mots-clés:
Ingénierie Pédagogique
Parcours
Ingénieurs
Formation
Master
ingénierie de la formation
Master 1
entreprises
responsables
Concepteurs
Consultants
Voir plus de formations de cette institution