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Publié le 06 avril 2016 Mis à jour le 06 avril 2016

Modules "La société et les débats sur les technologies : étude de l'argumentation"

Analyse du discours dans des débats à thème scientifique

L'Université de La Rochelle a construit huit séquences pédagogiques qui traitent de l'analyse du discours dans des débats et dans des controverses sociales à thème scientifique. Ces huit séquences sont largement indépendantes, mais elles sont destinées à un même public.

Elles ont été construites pour un public de jeunes scientifiques qui n'ont pas reçu de formation en linguistique ou en argumentation, afin de leur fournir des outils essentiels pour l'analyse du discours.

Ce travail a été réalisé en partenariat avec trois universités virtuelles : UNISCIEL, UOH et UVED. Elles portent sur les intitulés suivants :

Séquences avec UVED

  • La disparition des abeilles : l'effet des faibles doses d'insecticides
  • La controverse sur la toxicité des insecticides pour les abeilles
     

Séquences avec UOH

  • Qu'est-ce qu'un argument ?
  • L'argument par analogie
  • La démocratie participative et la science
  • La modalisation dans les controverses
     

Séquences avec UNISCIEL

  • La médiatisation des controverses scientifiques
  • Évaluer les technologies : de la critique à la dérive complotiste

 

Lien vers la ressource : http://e-cours.univ-lr.fr/UNT/UVED2015/

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Visiter uved.fr


Mots-clés: Argumentation Controverse Discours OGM Analyse Débats Séquences disparition des abeilles Thème

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46, Allée d'Italie
69364 LYON Cedex 07
France

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