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Publié le 15 juin 2018 Mis à jour le 15 juin 2018

Réalité virtuelle en classe

Apprendre à utiliser la RV avec ses élèves - Parcours gratuit.

Cette série de 9 capsules de 1 à 10 minutes chacune s’adresse à tous les intervenants scolaires désirant d’explorer le potentiel pédagogique de la réalité virtuelle en histoire et en géographie. Le tout pour une durée de 30 minutes.

Au cours du premier module, Normand Roy, professeur à l’Université de Montréal, discute de la pertinence de la réalité virtuelle en éducation. Que dit la recherche sur l’utilisation de cette technologie à l’école?

Le deuxième module présente des exemples concrets filmés en classe afin d'aider à comprendre et à visualiser comment cela se déroule.

Dans le module suivant, vous êtes invités à faire l’essai d’une tâche de réalité virtuelle de votre choix en fonction du niveau auquel vous enseignez.   

Les modules suivants présentent des tutoriels d'utilisation dea applications de réalité virtuelle (Street View, YouTube, Expéditions, Cardboard Camera).

Au programme

  1. Réalité virtuelle: la valeur ajoutée en univers social    09:42
  2. La réalité virtuelle en classe : expérimentation en histoire et en géographie avec les applications Expéditions, YouTube et Street View.    06:15
  3. Prêt à expérimenter : Une série de tâches permettant d’utiliser la réalité virtuelle en histoire et en géographie    1:18
  4. Une tâche en 60 secondes : deux tâches au primaire    01:19
  5. Une tâche en 60 secondes : créer une photo 360°    01:20
  6. Une tâche en 60 secondes : Grands Lacs africains avec Google Expéditions    01:15
  7. Une tâche en 60 secondes : la baie James, un territoire énergétique  01:19
  8. Une tâche en 60 secondes : New York, une métropole    01:22
  9. Application: Google Street View    02:49

 

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Mots-clés: Technologies en classe Histoire Capsules Intervenants Chacune réalité virtuelle géographie

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