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Publié le 27 avril 2021 Mis à jour le 27 avril 2021

Construire et porter son jugement professionnel en évaluation - Gratuit

Une évaluation utile et assurée

Construire et porter son jugement professionnel en éducation

La pandémie nous a amenés à nous questionner sur plusieurs sujets dont l’évaluation.  Ce parcours se veut une invitation à faire de cette situation une occasion de réflexion, d’exploration et d’expérimentation qui pourra avoir un impact positif sur les pratiques à long terme, un pas à la fois. 

Évidemment tout n’est pas à changer et tout changement n’est pas à faire dès maintenant, mais, dans ce parcours, vous êtes invité à amorcer une réflexion constructive sur la façon de construire et de porter votre jugement professionnel.

Qu’est-ce qu'on entend par jugement professionnel? Comment peut-on le construire et le porter avec confiance? 

Pendant ce parcours, nous définirons le jugement professionnel ainsi que des valeurs qui doivent le sous-tendre et nous identifierons des outils qui pourront nous aider à construire et à porter notre jugement professionnel.

Accès gratuit.

Construire et porter son jugement professionnel

Mise en situation                                                                        00:39

Construire et porter son jugement professionnel        01:18

Avant de poursuivre le parcours de formation, vous êtes invité à vous créer une copie du document d'accompagnement et à réfléchir à ce qu'est le jugement professionnel en répondant aux premières questions proposées à la page 2 du document.
    
Quand utilise-t-on son jugement professionnel?      02:16

Le processus d'évaluation

Pour en savoir plus sur le processus d'évaluation, vous pouvez lire les pages 32 à 35 de la Politique d'évaluation des apprentissages.Vous pouvez prendre des notes à la page 2 du document d'accompagnement.Voici les liens vers  les parcours de formation Diversifier les outils d'évaluation et Offrir de la rétroaction efficace.
    
Définition du jugement professionnel                            01:41

Avant d'écouter la prochaine vidéo, prenez le temps de réfléchir aux trois valeurs instrumentales: la cohérence, la transparence et la rigueur.  Que signifient pour vous chacune de ces valeurs?  Quelles actions impliquent-elles selon vous?  Consigner vos réflexions aux pages 3 et 4 du document d'accompagnement.
    
Les valeurs instrumentales                                                03:29

Pour poursuivre votre réflexion sur les valeurs de l'évaluation, vous pouvez consulter les pages 9 à 11 de la Politique d'évaluation des apprentissages.
    
Des outils pour aider à porter son jugement professionnel        02:53

À la page 5 du document d'accompagnement, vous retrouvez un tableau qui vous invite à vous positionner face aux différents référentiels.  Vous pourrez trouver la majorité de ces référentiels sur le site du Ministère de l'Éducation. Dans le dossier partagé suivant vous trouverez quelques exemples de carnets de notes.  =
    
Pièges à éviter et actions possibles                                                    02:47

En prenant conscience des principaux biais possibles en évaluation, on se donne la chance de les éviter.  Quels sont les biais qui vous préoccupent le plus?  Comment pourriez-vous les éviter?  Prenez le temps de réfléchir à ces questions aux pages 7 et 8 du document d'accompagnement.
    
Conclusion - Construire et porter son jugement professionnel    01:02


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Mots-clés: Jugement Évaluation

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