Publié le 03 juin 2003 Mis à jour le 03 juin 2003
Pour la seconde année, le DESS "communautés virtuelles et intelligence collective via les réseaux numériques" du campus numérique de l’Université de Limoges ouvrira à la rentrée 2003.
Ce DESS s’adresse, en formation continue ou permanente, aux cadres et responsables de structures (entreprises, collectivités, administrations) titulaires d’un diplôme universitaire bac+4 (validation des acquis professionnels possible). Il est ouvert aux francophones du monde entier.
Le candidat à l’inscription doit avoir une expérience de direction : d’une équipe, d’un service, d’une entreprise. Il s’agit en effet de former des managers, en seconde compétence, à la gestion de la connaissance et de l’intelligence collectives, au travail collaboratif, via les réseaux numériques en intégrant les évolutions technologiques, dans l’objectif d’optimiser le fonctionnement de leurs organisations.
Les dossiers de candidatures sont disponibles en ligne sur le site http://www-tic.unilim.fr jusqu’au 27 juin
Les enseignements débuteront en octobre : ils se dérouleront entièrement à distance via Internet, en communautés virtuelles d’apprentissage.
CVTIC (campus virtuel des technologies de l’information et de la communication), le campus virtuel de l’université de Limoges prépare, en e-learning, aux métiers des services sur Internet et propose également en formation initiale et continue :
Les étudiants préparent tous ces diplômes à distance, sur Internet, en travail collaboratif au sein de communautés virtuelles d’apprentissages.
Pour plus de détails et pour tous renseignements consultez le site : http://www-tic.unilim.frOu écrivez à : [email protected]
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez des infolettres sur :
De plus, indexez vos ressources préférées dans vos propres dossiers et retrouvez votre historique de consultation.
M’abonner à l'infolettreVous pourriez aussi aimer:
L-e-c-t-u-r-e. Lecture. Le plaisir de la lecture... pour presque tous.
Ceux qui aiment lire sont affranchis de la corvée du décodage et de la compréhension des mots et des phrases; ils peuvent alors s’attarder aux idées et c’est là l’objectif à atteindre en éducation à la lecture. Quelques suggestions pratiques.
Appel pour changer l'école publique
Tous ne sont pas à l’aise dans le modèle scolaire traditionnel, certains diront que seuls ceux à qui ce modèle réussit le chérissent. Les 80 % des autres pourraient mieux s’épanouir autrement, ou du moins pourraient être intéressés à essayer autre chose.
Voici une occasion de demander à pouvoir essayer…
Gabon : Encore plus d’Internet dans les lycées
L’opération mise en euvre en cette rentrée représente un parc de quelque 300 machines à mettre à la disposition des lycéens gabonais.
L'humanité vers la permaculture
Même si les modèles existent dans la nature, si nos esprits, nos vécus et nos émotions ne sont pas prêts à les comprendre, à les appréhender, nous restons définitivement aveugles et sourds à leur existence. Comment l'organisation des jardins reflète celles des idées et des consciences à propos de la nature et de nos rapports avec celle-ci,
Les enfants "hors sol" de demain
Culture en environnement contrôlé, un glissement de valeur qui se retrouve aussi dans l’éducation des enfants hors contexte. Aujourd’hui, les enfants jouent de moins en moins dehors, ils sont déconnectés de la nature, comme isolés de leur terreau...
Superprof : la plateforme pour trouver les meilleurs professeurs particuliers en France (mais aussi en Belgique et en Suisse)
Effectuez une demande d'extrait d'acte de naissance en ligne !
