Publié le 28 septembre 2019 Mis à jour le 28 septembre 2019
Ce parcours de formation vous permet d’explorer le potentiel pédagogique de la ligne du temps du Québec de BAnQ. Près de 400 événements détaillés et multimédias
Au cours du premier module, la didacticienne Marie-Claude Larouche nous entretient sur l’intérêt de l’analyse documentaire et l’importance de travailler la chronologie dans la classe d’histoire.
Le deuxième module présente des exemples concrets filmés en classe afin de vous aider à comprendre et à visualiser comment se déroulent des tâches basées sur l’utilisation de la ligne du temps numérique.
Dans le module suivant, vous êtes invités à expérimenter une tâche de ce type.
Le dernier module vous propose des tutoriels pour vous aider à utiliser la ligne du temps du Québec.
Durée
Module 1 : Utilisez-vous les ressources des institutions culturelles?
Entrevue avec Marie-Claude Larouche sur les sources numériques 08:58
Claudie s’entretient avec Marie-Claude Larouche sur l’utilisation des ressources numériques des institutions culturelles en classe. Il sera entre autres question de l’utilisation en classe de la ligne du temps du Québec de BAnQ.
Module 2 : La ligne du temps de BAnQ en classe 08:49
En collaboration avec Geneviève et Simon, nous avons réalisé deux tâches au secondaire afin d’exploiter la ligne du temps du Québec de BAnQ.
Module 3 : Prêt à expérimenter
C’est maintenant à votre tour de faire l’essai d’une tâche qui tire profit de la ligne du temps du Québec. Choisissez-en une qui correspond à votre niveau d’enseignement, ou inspirez-vous-en pour en créer une sur mesure.
Module 4 : La technologie 03:22
Tutoriel papier de la ligne du temps du Québec de BAnQ
La ligne du temps du Québec - tutoriel vidéo
4 applications pour construire des lignes du temps 05:28
Maude et Claudie vous présentent 4 applications pour construire des lignes du temps. Vous apprendrez les principales fonctions de ces applications ainsi que ce qui les différencie.
En savoir plus sur cette formation
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