Etudes universitaires : buffet en libre service
Dans une université américaine, on expérimente avec de petits groupes d'étudiants un dispositif appelé "apprentissage par compétences. D'une flexibilité encore plus grande que la formation à distance, elle propose une vision de l'éducation proche de celle d'un buffet où l'étudiant apprend ce qu'il veut et est évalué sur ses compétences. Une méthode révolutionnaire ou trop compliquée pour être durable?
Conclure une formation à distance
Lorsque l’on planifie une formation à distance, on accorde souvent beaucoup d’importance à l’accueil et au déroulement de la séquence dans son ensemble. Les derniers instants de la formation sont souvent laissés de côté alors que ces dernières minutes sont essentielles! Mais comment réussir la conclusion de sa formation ?
Apprendre à utiliser un tableau blanc interactif
Les tableaux blanc interactifs entrent de plus en plus dans les écoles du monde entier. Mais son utilisation pertinente en classe requiert des compétences fortes en scénarisation pédagogique, que les enseignants peuvent acquérir progressivement.
Formules éducatives
Dans toute formule, on trouve des paramètres et des ingrédients; ensuite les opérateurs et l’ordre des opérations, ensuite le résultat attendu. Si on dispose des ingrédients et que l’on respecte les opérations, on obtient normalement le résultat attendu. Si on dévie, on obtient autre chose. Pas compliqué. Voici trois formules éducatives opérationnelles.
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