On ignore à quel point les services du CNED persisteront à être utilisés dans l'enseignement obligatoire après l'ère du confinement, mais il serait bête de ne pas s'en servir, ne serait-ce que pour permettre aux étudiants qui le désirent de prendre plus de responsabilités dans leurs études et aux profs et aux écoles qui le désirent aussi de proposer plusieurs modalités de formation.
«Ma classe à la maison», réalisation opérationnelle du CNED, se décline en trois versions :
On y trouve toutes les ressources officielles pour étudier les matières grâce à des parcours conformes au programme, organisées selon les jours de la semaine. Ainsi les étudiants peuvent passer d'une matière à l'autre sans faire une surdose d'une matière particulière.
Ils peuvent aussi profiter du support offert par les enseignants dans leur classe virtuelle si leur professeur en tient une. Le tout est offert dans un ensemble cohérent comprenant les manuels, des recueils et des exercices interactifs. Par contre l'évaluation n'est pas fournie par le Cned, mais éventuellement par leur professeur.
La plate-forme est en évolution. Des contenus seront ajoutés. Des modules de formation pour les parents qui devront nécessairement accompagner leurs enfants au niveau primaire seraient appréciés, probablement aussi pour les professeurs peu familiers avec la classe virtuelle.
Sans doute que le découpage par jour peut-être intéressant dans un premier temps, mais on peut parier qu'il deviendra vite ingérable ou insatisfaisant pour un étudiant qui progressera à un rythme différent selon les matières. On veut bien se faire accompagner, mais pas se faire tenir par la main tout le temps. Qu'il soit possible d'accéder directement aux contenus selon une progression personnalisée semble une option ouverte plus intéressante.
Cette édition de la revue Distances et Médiations des Savoirs aborde la question de la gouvernance des institutions d’enseignement supérieur au sortir de la pandémie.
Toutes les institutions ont été forcées de revoir radicalement leurs pratiques pédagogiques et ceci a eu des incidences importantes sur leur fonctionnement, voir même sur leur manière même de concevoir leur enseignement.
L’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (543 antennes) et le Centre national d’enseignement à distance ont fêté en 2020 dix années de partenariat, alors que le monde était secoué par l’arrivée de la pandémie de covid19.
Le bilan du partenariat et les leçons tirées de la crise et l’évolution des pratiques les ont amené à poursuivre et étendre leur collaboration.
Plus de 15 % des élèves de France se connectent au CNED dans la journée. Évidemment, ce ne sont pas tous les élèves qui ont accès au réseau, mais on peut quand même souligner la performance.
Le CNED propose une offre de formation complète pour vous aider à retrouver un emploi dans votre domaine ou vous reconvertir. 146 programmes sont offerts, dans tous les domaines.
Pour rester au courant de l’actualité de la formation à distance et plus particulièrement au Cned, découvrez un nouveau webmag créé par l’institution française : Smooz. De l’info, des témoignages et des reportages, ainsi qu'un réseau social complet.
Superprof : la plateforme pour trouver les meilleurs professeurs particuliers en France (mais aussi en Belgique et en Suisse)
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