Diversifier les outils d'évaluation
Évaluer est une tâche importante de l'enseignant et elle amène souvent son lot de questions : absentéisme, tricherie, différenciation, besoins particuliers… Diversifier ses pratiques évaluatives et ses outils d'évaluation offre une piste de solution
Classe numérique: modèle pédagogique gagnant!
«Ma place est dans la classe et pas en avant... et j'adore ça !»
Judith Beaumier-Primeau mobilise le numérique en classe à des fins pédagogiques et d’apprentissage. Elle a mis en place dans sa classe, une véritable culture numérique! Cette implantation a été possible grâce au soutient de sa direction qui, visionnaire, croyait au potentiel du numérique pour apprendre même avec une clientèle «à risque»...
Contexte d’enseignement/apprentissage simultané en classe et à distance
Ce parcours vise à accompagner les enseignants qui, de façon volontaire, souhaitent s’approprier les principes de l'enseignement comodal et mettre en place les conditions gagnantes pour son implantation en classe.
Construire sa citoyenneté à l'ère du numérique
Pour préparer nos élèves à la société de demain, un cadre de référence de l’utilisation du numérique est proposé. Loin de constituer un cadre rigide, il peut être abordé selon les éléments qui paraîtront les plus pertinents aux élèves.
Réalité virtuelle en classe
Cette série de 9 capsules de 1 à 10 minutes chacune s’adresse à tous les intervenants scolaires désirant d’explorer le potentiel pédagogique de la réalité virtuelle en histoire et en géographie. Six tutoriels d'utilisation d'applications de réalité virtuelle dont Street View, YouTube, Expéditions et Cardboard Camera. - Gratuit.