Construction de concepts et idéologies au 19e siècle
Le réseau conceptuel est une méthode de plus en plus utilisée en classe. Elle permet de représenter un problème, une situation ou un concept d’une manière imagée tout en permettant un traitement assez poussé de l’information.
Dans cette formation, vous serez amenés à vous approprier un logiciel de construction de concepts.
Démarche de réflexion éthique : modélisation en classe
Un parcours de réflexivité pour les élèves du primaire. Voilà une façon de se distancier d’une approche basée sur l’opposition entre ce qui est bon ou mal, entre ce qu’on devrait ou ne devrait pas faire!
La dysphasie : mieux comprendre et intervenir en milieu scolaire
Cette série de 14 capsules de 10 à 15 minutes chacune s’adressent à tous les intervenants scolaires oeuvrant auprès des élèves du primaire et du secondaire ayant un trouble du langage. L’ensemble des capsules vise une meilleure connaissance des besoins et des capacités de ces élèves et favorisera la réflexion sur les services et les ressources qui leur sont offerts.
Organiser sa classe et son enseignement
Les deux plus grands défis du nouvel enseignant sont: savoir organiser sa classe et son enseignement et développer une gestion de classe efficace. D'ailleurs l'un influence l'autre et vice-versa.
Commençons par le premier... en 12 vidéos de 6 à 30 minutes
Construire et porter son jugement professionnel en évaluation - Gratuit
Qu’est-ce qu'on entend par jugement professionnel? Comment peut-on le construire et le porter avec confiance?
Définirt le jugement professionnel ainsi que des valeurs qui doivent le sous-tendre et identifier des outils pour construire et porter notre jugement professionnel.