Rapport sur les préoccupations environnementales dans l'enseignement supérieur : « C moins » ?
Dans une analyse inédite des formations de 34 établissements du supérieur, seulement 11 % des formations abordent actuellement les enjeux climat-énergie de manière obligatoire. Les connaissances sont généralement enseignées sans tenir compte de leurs effets et sans considérer leurs implications sociales ou environnementales.
Rapport d'activité 2021 d'UVED disponible
L'usage des ressources UVED s'est considérablement développé. Plus de 2000 ressources labellisées.
Aquaculture : perspectives et solutions
Ce projet propose dix grains pédagogiques autonomes sur le thème " Aquaculture : Perspectives et Solutions " qui abordent : les enjeux et risques de la production des poissons, les méthodes modernes de production aquacole (reproduction et obtention d'alevins, élevages monosexes/stériles, nutrition, traçabilité, certification, gestion de la qualité de l'eau etc.) et les stratégies de développement durable de l'aquaculture.
Gestion de matières organiques en agriculture appliquée aux pays du Sud
Ce module de formation vise avant tout les étudiants et gestionnaires des pays du Sud. Il propose une approche globale de la valorisation des matières organiques et des déchets, d’en connaître les atouts et les risques écologiques, et d’acquérir les méthodes de mesure au champ et au laboratoire.
Biodiversité - Parcours UVED
Le parcours Biodiversité regroupe plus de 130 vidéos tirés du Mooc «Biodiversité» de l'UVED. En apportant des points de repères sur ces questions et en montrant que la préservation des dynamiques écologiques est l'affaire de tous, on entend contribuer à l'évolution des perceptions sociales en matière de biodiversité ainsi qu'à l'accroissement du niveau d'implication des acteurs sociétaux dans sa préservation.