Formation en milieu de travail : des dispositifs aux pratiques

Ce cours a été conçu dans le but d’offrir une perspective à la fois conceptuelle et pratique concernant les transformations contemporaines des univers de travail et leurs effets sur le recours à la formation en milieu de travail.

Ces deux dimensions sont essentielles pour quiconque veut planifier, définir, concevoir et implanter des activités de formation. Vous verrez aussi que le cours s’adresse à tous les secteurs d’activité et les types de milieu de travail : une PME manufacturière, une grande multinationale, une organisation publique ou privée, etc.

Objectifs

• Analyser les liens entre les changements dans le monde du travail, le virage compétences et l'offre croissante de dispositifs soutenant la formation de la main d'œuvre.
• Sélectionner et adapter des dispositifs de formation et des pratiques de transfert de savoirs et l'apprentissage pour mettre en œuvre des formations pertinentes en milieu de travail.
• Faire le bilan de ses apprentissages pour en dégager des pistes d'action futures dans sa pratique d'intervenant ou de gestionnaire de formation.

Contenu

• Historique du virage compétences.
• Changements dans le monde du travail depuis les années 1990 : mondialisation, compétitivité, présence croissante des innovations technologiques, importance accrue des savoirs, professionnalisation, organisation apprenante et autres.
• Types de savoirs (formels, informels, tacites...).
• Cadre légal : Loi sur les compétences, intervention sectorielle de la CPMT, intersection avec divers dispositifs (cadre général de développement des compétences, normes de métiers, processus de reconnaissance, etc.).
• Dispositifs de formation en milieu de travail : PAMT, CQIF, mutuelles de formation, etc.
• Pratiques de transfert des savoirs : entraînement à la tâche, programmes visant les compétences de base, formations qualifiantes, communautés de pratiques, etc.

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