
Limiter les impacts des feux de forêt en modifiant la végétation
Des chercheurs de l’UQAM ont découvert qu’un aménagement forestier spécifique pouvait limiter les impacts des feux de forêt.
Publié le 02 novembre 2022 Mis à jour le 02 novembre 2022
« Le GREM est l’un des plus anciens groupes de recherche de l’UQAM. Créé en 1981 par des professeurs en sciences de l’éducation, le Groupe de recherche sur l’éducation et les musées célèbre 40 ans de recherches et de partenariats avec les milieux muséal et scolaire.
Reconnu par plusieurs comme un leader mondial en éducation muséale, le GREM a été le premier groupe de recherche universitaire au Québec à s’intéresser au rôle éducatif des musées et à leurs liens avec différents types de publics»
Le GREM réalise diverses recherches et expérimentations toujours dans la perspective éducative. Les modèles didactiques sur lesquels s'appuient le GREM orientent les actions avec efficacité et simplicité. Tous peuvent s'en inspirer.
Le GREM propose également un répertoire des activités pédagogiques offertes en ligne par les musées aux enseignants du primaire et du secondaire. On peut à la fois s'en inspirer et y faire un choix d'activités à proposer à ses élèves.
Le site du GREM - Groupe de recherche sur l’éducation et les musées
Article «Un leader mondial en éducation muséale»
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