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Publié le 24 avril 2023 Mis à jour le 24 avril 2023

Repères - Episode 15 - L'intelligence artificielle et la formation

Comment le "big data" et les algorithmes amènent la personnalisation des contenus

Cerveau composé d'algorithmes

La série Repères de Stratice vous propose chaque semaine un nouvel épisode destiné à celles et ceux qui veulent découvrir comment pédagogie et technologie peuvent s'enrichir réciproquement, comment d'autres modèles de formation sont possibles. A chaque épisode retrouvez également un témoin, une personnalité venue partager sa propre expérience ou simplement donner un point de vue sur le sujet de la semaine;


L'intelligence artificielle et la formation

L’épisode décrit comment l’IA sait traiter efficacement des données multiples et variées (dont les traces laissées dans les espaces numériques d’apprentissage), de façon à proposer aux apprenants des parcours et des contenus individualisés, répondant à leurs besoins, s’adaptant aux résultats obtenus, mais aussi à leur style d’apprentissage.

Mais voilà, bug ! Entre le moment où nous avons enregistré ce podcast et aujourd'hui, ChatGPT, Midjourney... se sont largement démocratisés et ont percuté de plein  fouet notre univers et nous donnent à voir de nouvelles perspectives. Du coup, l'épisode d'aujourd'hui est digne d'une archive de l'INA, un enregistrement des années 70, une baladodiffusion à écouter sur walkman. Un vrai retour dans le passé... sauf que ce passé c'était juste il y a 5 mois ! L'accélération du temps donne le vertige.

En attendant que l'on revienne régulièrement sur cette question, profitez aujourd'hui du témoignage de Raphaël Grasset, enseingnant, entrepreneur et chercheur en sciences cognitives.



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