<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title><![CDATA[Thot Cursus]]></title>
        <link>https://cursus.edu/pt</link>
        <atom:link href="https://cursus.edu/pt/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
        <description>Thot Cursus - Formação e cultura digital</description>
        <language>pt</language>
        <lastBuildDate>Thu, 14 May 2026 00:00:00 -0400</lastBuildDate>
        <generator>Thot Cursus</generator>
                <item>
            <title><![CDATA[Premyom, para o ajudar a ver o boom da miopia que se aproxima]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36143/premyom-para-o-ajudar-a-ver-o-boom-da-miopia-que-se-aproxima</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36143/premyom-para-o-ajudar-a-ver-o-boom-da-miopia-que-se-aproxima</guid>
            <description><![CDATA[O carácter multidisciplinar deste projeto permitirá ter em conta factores sociais, como o tempo que as crianças passam dentro de casa, mas também factores biológicos, médicos e físicos,]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/waruo4RPRUkkSrtgheH2VhacrXZqxqLXacaLauzE.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 14 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cidades hostis: a autonomia das crianças diminuiu em 70 anos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36132/cidades-hostis-a-autonomia-das-criancas-diminuiu-em-70-anos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36132/cidades-hostis-a-autonomia-das-criancas-diminuiu-em-70-anos</guid>
            <description><![CDATA[Mais do que nunca, as crianças só saem com um adulto. Isto deve-se ao facto de as cidades terem sido concebidas em função do automóvel e não das necessidades da geração mais jovem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5butUM132gPLPzj9OiKH9KZrC7ga64ceIdV3yyu6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma intenção de articular: "Colocar as pessoas no centro das organizações".]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36107/uma-intencao-de-articular-colocar-as-pessoas-no-centro-das-organizacoes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36107/uma-intencao-de-articular-colocar-as-pessoas-no-centro-das-organizacoes</guid>
            <description><![CDATA[Há anos que se afirma que se deve "colocar as pessoas no centro das organizações", mas esta ideia merece ser questionada no seu princípio e nas suas origens, se quisermos realmente redescobrir o elemento humano e a sua humanidade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/me45MPkpfspRDeSuWflrvtez0uZexZahp8yKXAoO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 12 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O direito a cometer erros: sair da prisão dourada]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36121/o-direito-a-cometer-erros-sair-da-prisao-dourada</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36121/o-direito-a-cometer-erros-sair-da-prisao-dourada</guid>
            <description><![CDATA[Com a vigilância preventiva e benevolente a infiltrar-se na nossa vida quotidiana, a nossa capacidade de agir, ou "agentividade", está a atrofiar-se. Tornamo-nos os inquilinos dóceis de uma prisão dourada onde todos os riscos são neutralizados. Temos de encontrar uma forma de reclamar o nosso direito a cometer erros e de ultrapassar o conforto alienante para construir uma autêntica soberania individual e colectiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RFlLVfAiq0g8SjXjySREthawu9jM8dBTUfZkQmKm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A benevolência ao serviço da dependência: construir um Estado de autonomia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36110/a-benevolencia-ao-servico-da-dependencia-construir-um-estado-de-autonomia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36110/a-benevolencia-ao-servico-da-dependencia-construir-um-estado-de-autonomia</guid>
            <description><![CDATA[A prestação de cuidados não é um dado adquirido, embora constitua um verdadeiro pilar de apoio para uma pessoa dependente. A prestação de cuidados exige por vezes um esforço emocional considerável e uma certa estabilidade. Reforça a autonomia das pessoas dependentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dzaVNsBfkBiSjebiIv4UKcmTEa6pVjhNMTFXGZT1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Da dependência original à inteligência colectiva]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36109/da-dependencia-original-a-inteligencia-colectiva</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36109/da-dependencia-original-a-inteligencia-colectiva</guid>
            <description><![CDATA[As raízes do nosso comportamento de grupo estão na nossa primeira infância". A longa dependência da infância não desaparece, transforma-se. Dependência sem perda, apoio sem dominação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6oWE4sCfUoRzAdjcWGjdcGAIQPmKs24R7V3UOOF9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A liberdade e a escolha da dependência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36111/a-liberdade-e-a-escolha-da-dependencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36111/a-liberdade-e-a-escolha-da-dependencia</guid>
            <description><![CDATA[A segurança pode tornar-se uma prisão invisível quando nos impele a fugir do desconhecido em vez de nos aventurarmos nele. Dependência e liberdade nem sempre são opostas, tudo depende da consciência com que escolhemos os nossos laços. Um vínculo vivido livremente, sempre com a possibilidade de se libertar, torna-se em si mesmo uma verdadeira aventura.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MqEAzI6AP5PyWxeIN1x3v2WWx2SCwF0dWvpu9b3A.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Voahirana Hervina Andriamananjara]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A autonomia como competência profissional: ficção normativa ou realidade observável?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36108/a-autonomia-como-competencia-profissional-ficcao-normativa-ou-realidade-observavel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36108/a-autonomia-como-competencia-profissional-ficcao-normativa-ou-realidade-observavel</guid>
            <description><![CDATA[A autonomia, omnipresente nos quadros de referência, raramente é definida e continua a ser difícil de ensinar e avaliar. Este artigo mostra que a autonomia não é tanto uma competência individual como uma capacidade situada, construída através da interdependência e de ambientes equipados, nomeadamente, com IA. Propõe que se torne um verdadeiro objeto de aprendizagem, explícito, progressivo e crítico.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9V00A3rkLXk2TM3Psz8xoRUVv2zWCl3ez1eJO6hV.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Preservar a sua independência apesar da demência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36103/preservar-a-sua-independencia-apesar-da-demencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36103/preservar-a-sua-independencia-apesar-da-demencia</guid>
            <description><![CDATA[Ser diagnosticado com demência é muitas vezes visto como uma sentença de morte. No entanto, para muitos deles é possível manter um certo grau de independência.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/W9shQqmZcA9hKbbw1U7DPz9zmjmehhV9OC1tyuvq.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 11 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Apresentação voluntária]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36096/apresentacao-voluntaria</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36096/apresentacao-voluntaria</guid>
            <description><![CDATA[Compreender a submissão livre hoje significa mudar o foco: o problema já não é apenas a obediência visível, mas as condições invisíveis que tornam certas orientações desejáveis, naturais ou óbvias.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/81oTFuoeYwm8jBn3YZzhfKIIUanSqXOP4KSLzGpC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 13 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O tempo experimentado nunca é o tempo real: um enigma neurocientífico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36075/o-tempo-experimentado-nunca-e-o-tempo-real-um-enigma-neurocientifico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36075/o-tempo-experimentado-nunca-e-o-tempo-real-um-enigma-neurocientifico</guid>
            <description><![CDATA[Não temos uma noção do tempo como tal. No entanto, experimentamo-lo de forma diferente consoante o acontecimento. Neurocientistas e psicólogos estão a estudar a questão deste relógio endógeno.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GqiGsqyAhEuehT2iTA82lhPjMT9oVJeKiVYkvmfI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 04 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender cada vez mais depressa ou aprender em profundidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36052/aprender-cada-vez-mais-depressa-ou-aprender-em-profundidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36052/aprender-cada-vez-mais-depressa-ou-aprender-em-profundidade</guid>
            <description><![CDATA[O dilema da aprendizagem rápida e lenta é uma falsa divisão? Como é que podemos pensar em bifurcações e mudanças, para criar uma ecologia de aprendizagem diferente? Uma forma de reaprender a habitar o conhecimento em vez de o consumir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6C3WNV0iclOCsneZMK3zwdlBIbovqSqBhZG7Q179.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Será que tudo está realmente a andar mais depressa?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36053/sera-que-tudo-esta-realmente-a-andar-mais-depressa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36053/sera-que-tudo-esta-realmente-a-andar-mais-depressa</guid>
            <description><![CDATA[Nem tudo corre mais depressa e, por isso, há muitos casos de dessincronização com consequências particulares...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/nIqeQWpCFkXjriexSaKRL2fuQhH6eRYWRPupHiKo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Com pressa de viver, exausto de existir]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36056/com-pressa-de-viver-exausto-de-existir</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36056/com-pressa-de-viver-exausto-de-existir</guid>
            <description><![CDATA[Nunca corremos tanto e, no entanto, nunca tivemos uma sensação tão grande de estarmos a perder.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zMmCdEgjezdd13LNXb9kBPQl5T8Gcy6wrxdC3ekv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Voahirana Hervina Andriamananjara]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Poderá a IA tornar a aprendizagem rápida realmente eficaz?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36051/podera-a-ia-tornar-a-aprendizagem-rapida-realmente-eficaz</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36051/podera-a-ia-tornar-a-aprendizagem-rapida-realmente-eficaz</guid>
            <description><![CDATA[A aprendizagem rápida é um termo impróprio, uma vez que não é realmente a aquisição de conhecimentos que é rápida, mas sim a sua conceção. As ferramentas modernas, como a inteligência artificial, poderiam impulsionar este tipo de formação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rDiYjDLC3LWrfYA6vxP7OOiDnkVBkoCrcE5GxPpL.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aceleração digital e sobrecarga cognitiva: podemos realmente aprender sob pressão?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36054/aceleracao-digital-e-sobrecarga-cognitiva-podemos-realmente-aprender-sob-pressao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36054/aceleracao-digital-e-sobrecarga-cognitiva-podemos-realmente-aprender-sob-pressao</guid>
            <description><![CDATA[A aceleração digital está a transformar as condições de aprendizagem, mas à custa de uma sobrecarga cognitiva crescente. Dispomos de tecnologias capazes de facilitar como nunca o acesso ao conhecimento, mas as próprias condições da sua apropriação estão a deteriorar-se. O desafio consiste em conceber sistemas de ensino cognitivamente sustentáveis.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/LkII89W91wNTa6Yx5wzPAVfDjuxVlaQUucjnKQmT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Andar cada vez mais depressa é bom para a saúde?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36055/andar-cada-vez-mais-depressa-e-bom-para-a-saude</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36055/andar-cada-vez-mais-depressa-e-bom-para-a-saude</guid>
            <description><![CDATA[O tempo, tal como o pensamos, é um jugo social. Podemos criar o nosso próprio tempo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/pYfXTLMOGFY0Ek6ob4bBRKg6BIenaIqieREWiUum.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 06 May 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Demasiada informação, demasiado depressa: terreno fértil para a manipulação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36027/demasiada-informacao-demasiado-depressa-terreno-fertil-para-a-manipulacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36027/demasiada-informacao-demasiado-depressa-terreno-fertil-para-a-manipulacao</guid>
            <description><![CDATA[Estamos no clima perfeito para sermos manipulados. Mais do que nunca, com a inteligência artificial e a quantidade sem precedentes de informação que circula em linha, tudo o que é necessário para manipular grandes massas de pessoas está apenas a um clique de distância.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/01BBplyN6ZCPzmpYGrR4OG1yP0hz8xvMH9jjCti9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Robôs humanóides: uma miragem lucrativa para a indústria tecnológica]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36028/robos-humanoides-uma-miragem-lucrativa-para-a-industria-tecnologica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36028/robos-humanoides-uma-miragem-lucrativa-para-a-industria-tecnologica</guid>
            <description><![CDATA[Nos últimos tempos, todos os grandes tecnólogos nos têm bombardeado com a ideia de que os robots humanóides vão chegar em breve em massa, como nos mostram tantos universos de ficção científica. Mas a realidade não é assim tão simples e, muitas vezes, não passa de fumo e espelhos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/18NoWEI4o22Bcx1VSIUVP4MgULDSRPJpqDeD9H90.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Manipulação disfarçada: quando os pais abusam do seu estatuto]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36009/manipulacao-disfarcada-quando-os-pais-abusam-do-seu-estatuto</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36009/manipulacao-disfarcada-quando-os-pais-abusam-do-seu-estatuto</guid>
            <description><![CDATA[Os pais mergulham no seu papel quando se trata de pôr em prática o seu projeto educativo. No entanto, a manipulação instala-se quando estão cegos pelo seu estatuto, o que os torna impermeáveis à contradição e os impede de dar um passo atrás. Mesmo que tenham pouca ou nenhuma preparação para este papel, existem recursos, iniciativas e conselhos que os podem ajudar a sair desta espiral e a melhorar a sua parentalidade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/AzFQJp5Cf9XigK5wXUZ4VlryqFtxoR31xqNdz4AR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Facilitar sem forçar?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36011/facilitar-sem-forcar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36011/facilitar-sem-forcar</guid>
            <description><![CDATA[Duas visões opostas, a do wuwei (não-ação) que abrange todas as formas e a da escola de Palo Alto (toda a presença exerce uma influência), tudo para acompanhar a ação. Onde é que entra a manipulação?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/M4POg0AQWHdgmy5sJwAwKckudHoujzulztZwJDqT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Facipulação: a interação das influências na formação e na facilitação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36010/facipulacao-a-interacao-das-influencias-na-formacao-e-na-facilitacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36010/facipulacao-a-interacao-das-influencias-na-formacao-e-na-facilitacao</guid>
            <description><![CDATA[Fascinação é um termo abrangente que combina facilitação e manipulação. Mas onde é que ele nos leva?  Como garantir as condições para uma participação efectiva, capaz de transformar realmente a tomada de decisões e a aprendizagem?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4NOWwtfTKhIEe4kTCLcLC3bnbGJuTP93bPF3muCU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A IA já leu Maquiavel?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36008/a-ia-ja-leu-maquiavel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36008/a-ia-ja-leu-maquiavel</guid>
            <description><![CDATA[Parece óbvio que as inteligências artificiais são grandes aliadas em determinadas tarefas e que melhoram muitas práticas, mas também têm lados problemáticos e obscuros que podem causar danos em pequena e grande escala. Entre outras capacidades, aprenderam a manipular os seres humanos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MyVGIbCwO5JLqF8DtNiWhWgNJW1Syi4IZEprGA2r.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Manipular para "o bem do outro": o paradoxo da influência benevolente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36012/manipular-para-o-bem-do-outro-o-paradoxo-da-influencia-benevolente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36012/manipular-para-o-bem-do-outro-o-paradoxo-da-influencia-benevolente</guid>
            <description><![CDATA[Uma relação humana equilibrada e solidária pressupõe que cada pessoa possa manter o poder sobre a sua própria vida e a responsabilidade pelos seus actos. Quando nos propomos ajudar, educar ou simplesmente obter algo de outra pessoa, podemos perder este equilíbrio.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0tu9mudTKa0VN1PB9bI2uZyAjxzthZPQ8rhm403Z.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O que sabíamos e o que não queríamos ver sobre a educação digital]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36004/o-que-sabiamos-e-o-que-nao-queriamos-ver-sobre-a-educacao-digital</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36004/o-que-sabiamos-e-o-que-nao-queriamos-ver-sobre-a-educacao-digital</guid>
            <description><![CDATA[Os fundamentos da educação são algo que os criadores da tecnologia ignoram. A nossa relação com o conhecimento está em causa.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4pzFedOnyLD67KrmJA77RbU4CFGGk1NSEBR5GEpi.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Martine Dubreucq]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O espelho deformador: quando a estrutura prefere a narrativa à realidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/36000/o-espelho-deformador-quando-a-estrutura-prefere-a-narrativa-a-realidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/36000/o-espelho-deformador-quando-a-estrutura-prefere-a-narrativa-a-realidade</guid>
            <description><![CDATA[Por detrás de uma retórica de benevolência, algumas instituições sacrificam os seus melhores funcionários para preservar um certo conforto interno. Girard, Freyd e Dejours esclarecem este mecanismo: escolhe-se o bode expiatório, valida-se a calúnia, nega-se a competência. O verdadeiro manipulador institucional não é aquele que mente, mas aquele que escolhe acreditar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/p9lXoTtN6Wo0elID4rz3B2ajHObHxCNMejqZmNeS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Poder de compra ou poder de ação?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35874/poder-de-compra-ou-poder-de-acao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35874/poder-de-compra-ou-poder-de-acao</guid>
            <description><![CDATA[Responder com acções à questão do respeito pelos seres vivos e da remuneração daqueles que tentam cuidar deles sem os explorar excessivamente]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rEW57GRPbAUjeZJql1q32kIliOLQHt8Fv7TYoIYz.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Coreia do Norte aposta no turismo... mas com cautela]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35965/a-coreia-do-norte-aposta-no-turismo-mas-com-cautela</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35965/a-coreia-do-norte-aposta-no-turismo-mas-com-cautela</guid>
            <description><![CDATA[A Coreia do Norte é provavelmente um dos países mais fechados e secretos do mundo. No entanto, em junho de 2025, a nação abriu oficialmente uma enorme estância balnear. Significa isto que Pyongyang está a abrir-se aos estrangeiros? Sim e não.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Zp11j9cBcNAhyMHicqt5tnIJCni2ozvYgk6cygaI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Limitar o excesso de turismo sem matar a economia: um desafio global]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35963/limitar-o-excesso-de-turismo-sem-matar-a-economia-um-desafio-global</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35963/limitar-o-excesso-de-turismo-sem-matar-a-economia-um-desafio-global</guid>
            <description><![CDATA[Quando a crise sanitária terminou, o turismo recomeçou com força, para desgosto dos habitantes de cidades turísticas como Barcelona, Veneza e outras, que tinham apreciado estes momentos de tranquilidade sem a poluição associada ao turismo de massas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/LS5U789WREwTicOkXtDFUwxVACR3vbivpxYhObwF.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Turismo residencial: quando a deslocalização se torna a viagem de uma vida]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35959/turismo-residencial-quando-a-deslocalizacao-se-torna-a-viagem-de-uma-vida</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35959/turismo-residencial-quando-a-deslocalizacao-se-torna-a-viagem-de-uma-vida</guid>
            <description><![CDATA[O turismo residencial está a redefinir os limites das viagens. As famílias e os empresários já não utilizam o turismo como uma pausa, mas como um instrumento de reconstrução das suas vidas. Impulsionados por uma sociedade de risco, procuram mobilidade, agilidade fiscal e qualidade de vida. Meio turistas, meio migrantes, estes nómadas de estilo de vida não fogem: escolhem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8L7oi39zRsZSvuhyUZq8sVGdgWpFmc8kA6V886Pr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Turismo de massas, imersão, nomadismo digital: 3 formas de viajar, 3 histórias diferentes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35948/turismo-de-massas-imersao-nomadismo-digital-3-formas-de-viajar-3-historias-diferentes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35948/turismo-de-massas-imersao-nomadismo-digital-3-formas-de-viajar-3-historias-diferentes</guid>
            <description><![CDATA[Antes de marcar uma viagem, raramente nos perguntamos o que queremos realmente dela. Este artigo analisa três formas de viajar - turismo de massas, imersão e nomadismo digital - não para as classificar por ordem de importância, mas para apontar as diferenças fundamentais entre elas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4d9ctRsd9O41adY1UsfM31pOZbJRldPZ6emhhX8b.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Voahirana Hervina Andriamananjara]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Viajar de forma diferente: menos quilómetros, mais pessoas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35949/viajar-de-forma-diferente-menos-quilometros-mais-pessoas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35949/viajar-de-forma-diferente-menos-quilometros-mais-pessoas</guid>
            <description><![CDATA[Para que serve realmente o turismo? É uma questão interessante, uma vez que os viajantes parecem estar a seguir estupidamente uma lista pré-estabelecida de locais a visitar.  Mas e se os viajantes aproveitassem a oportunidade para conhecer as pessoas e sair dos trilhos batidos? É essa a ideia por detrás do "turismo lento", que parece estar a atrair cada vez mais turistas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0Dm6sQ98sizYfnqEibtGHJWIfD5LH3DjE2pIRpd8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Veille]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Viajar para aprender: a expedição educativa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35947/viajar-para-aprender-a-expedicao-educativa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35947/viajar-para-aprender-a-expedicao-educativa</guid>
            <description><![CDATA[Como passar dos códigos e rituais do turismo para uma verdadeira expedição de aprendizagem, organizada de modo a que as viagens deixem de ser um interlúdio e passem a ser uma alavanca para a transformação sustentável?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kZO1VHiMTNTDI9S8AnB91q4JecnIXL5bNGKN4GyR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Mães e filhas aprendem juntas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35940/maes-e-filhas-aprendem-juntas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35940/maes-e-filhas-aprendem-juntas</guid>
            <description><![CDATA[Quando organizamos viagens educativas, temos assistido a uma moda de pares mãe-filha. Como é que esta forma de viagem acompanhada transforma a aprendizagem? Num contexto marcado pela fragmentação das experiências, quais são os efeitos destas experiências partilhadas?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/xmKwYTklaCk2PEU3349Ns7bMbox9YjoWZJHCdTdk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Da engrenagem ao ser humano: recuperar o controlo da sua vida num mundo de injunções]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35934/da-engrenagem-ao-ser-humano-recuperar-o-controlo-da-sua-vida-num-mundo-de-injuncoes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35934/da-engrenagem-ao-ser-humano-recuperar-o-controlo-da-sua-vida-num-mundo-de-injuncoes</guid>
            <description><![CDATA[Retomar as rédeas da sua vida não significa rejeitar tudo. Não significa rejeitar toda a autoridade ou viver fora das regras. Significa, sim, uma coisa simples: fazer a si próprio a pergunta antes de agir. Porque é que estou a fazer isto?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/DKhwYuc8odC1PXqfVcRpQHUrTHAbPehSJnKG27kK.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Voahirana Hervina Andriamananjara]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Redescobrir o prazer de escrever na era das máquinas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35913/redescobrir-o-prazer-de-escrever-na-era-das-maquinas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35913/redescobrir-o-prazer-de-escrever-na-era-das-maquinas</guid>
            <description><![CDATA[As escolas interrogam-se sobre o seu lugar num mundo em que uma máquina pode fazer tudo, incluindo escrever textos à velocidade da luz. Será que aprender a escrever faz sentido num contexto destes?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4iHdcpRMzlxNtvpRIk0tG67V4yAg1lUaVmr4q8Sw.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Instruções para colmatar o fosso entre a experiência e os resultados]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35908/instrucoes-para-colmatar-o-fosso-entre-a-experiencia-e-os-resultados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35908/instrucoes-para-colmatar-o-fosso-entre-a-experiencia-e-os-resultados</guid>
            <description><![CDATA[As instruções são provavelmente a maior atividade de formação em termos de frequência e volume a nível mundial. Quem é que nunca viu instruções no YouTube?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Us4M5ZXCHbyCuVghWdRrg7PFLwJCLRdkbGVW4RKe.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A genealogia dos primeiros procedimentos e a emergência de um corpo de conhecimentos operacionais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35897/a-genealogia-dos-primeiros-procedimentos-e-a-emergencia-de-um-corpo-de-conhecimentos-operacionais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35897/a-genealogia-dos-primeiros-procedimentos-e-a-emergencia-de-um-corpo-de-conhecimentos-operacionais</guid>
            <description><![CDATA[Um olhar esclarecedor sobre as mais antigas instruções humanas para manter vivo o saber-fazer.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rANiUMb7vMwPnlJiKJ0cZ3In3Cv9kLcBc5HBCcZ3.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O contrato de reciprocidade: dar o exemplo para melhorar o desempenho]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35898/o-contrato-de-reciprocidade-dar-o-exemplo-para-melhorar-o-desempenho</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35898/o-contrato-de-reciprocidade-dar-o-exemplo-para-melhorar-o-desempenho</guid>
            <description><![CDATA[Perante a frieza das instruções mecânicas, a exemplaridade actua como uma poderosa alavanca para a reciprocidade. Ao investirem-se genuinamente nos seus alunos, os líderes activam um contrato psicológico invisível. Inspirado nas teorias de Mauss e Schein, este artigo mostra como a dádiva de si próprio transforma a obediência forçada em consentimento duradouro.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/52EQa44u0kfYyNXEMSLpDGdhdg2wnWfOXcSVVyc3.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Encerramento da fábrica]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35896/encerramento-da-fabrica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35896/encerramento-da-fabrica</guid>
            <description><![CDATA[Quando todos seguem as instruções à risca, a inteligência desaparece com a interpretação e tudo fica paralisado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vk809xcuAwUdLufQZub8Nt9Yj9XcXQ0byQohBIQ1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 14 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As estratégias históricas que continuam a moldar as negociações russas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35892/as-estrategias-historicas-que-continuam-a-moldar-as-negociacoes-russas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35892/as-estrategias-historicas-que-continuam-a-moldar-as-negociacoes-russas</guid>
            <description><![CDATA[Algumas pessoas sonham em tornar-se diplomatas e negociadores internacionais. Mas ninguém quer ter de negociar com os russos, especialmente com Vladimir Putin, que continua a utilizar métodos altamente eficazes herdados da União Soviética.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RgUZje5T5UAjFT630VTva7CAxYeuZWgMk5lh7oxn.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 13 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Bisses e jessours: dois nomes para a mesma realidade hidro-agrícola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35885/bisses-e-jessours-dois-nomes-para-a-mesma-realidade-hidro-agricola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35885/bisses-e-jessours-dois-nomes-para-a-mesma-realidade-hidro-agricola</guid>
            <description><![CDATA[Nas regiões montanhosas, as populações sempre se esforçaram por reter a água e os sedimentos que ela transporta para poderem cultivar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/e7o24QG32wNxHU6S9E5lkvkjOCAuQBSH11qZh2E3.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O ecossistema Agtech: a realidade aproxima-se da ficção]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35875/o-ecossistema-agtech-a-realidade-aproxima-se-da-ficcao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35875/o-ecossistema-agtech-a-realidade-aproxima-se-da-ficcao</guid>
            <description><![CDATA[Os principais actores da Agtech (Agricultura e Tecnologias Digitais) combinam várias tecnologias para servir funções específicas.  Descubra uma lista representativa de mais de 20 serviços e produtos disponíveis nos campos e nas explorações agrícolas. Em alguns casos, parece ficção científica.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/tAlhrntoN9nKPyf1JyE3tQOs5rlUKlwTChoFy3lB.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Technologies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O futuro delicado das quintas verticais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35867/o-futuro-delicado-das-quintas-verticais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35867/o-futuro-delicado-das-quintas-verticais</guid>
            <description><![CDATA[Polinização, variedades de produção, tecnologias e custos... um obstáculo após outro foi eliminado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/oIzu7079WED7Vxifmr3AcE6ZwGcDkFMr3OeZXDwW.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Agritech: o que explica a persistência da fome?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35863/agritech-o-que-explica-a-persistencia-da-fome</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35863/agritech-o-que-explica-a-persistencia-da-fome</guid>
            <description><![CDATA[a persistência da fome deve-se, sobretudo, a políticas injustas, a um sistema alimentar dominado por poderosas empresas agro-alimentares preocupadas com os interesses capitalistas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/G9fn5gkdhpCwMgzl4mu7a0lZeivqIJltp6fzqnw5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Regresso à terra e tecnologia, uma combinação atractiva para os jovens]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35853/regresso-a-terra-e-tecnologia-uma-combinacao-atractiva-para-os-jovens</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35853/regresso-a-terra-e-tecnologia-uma-combinacao-atractiva-para-os-jovens</guid>
            <description><![CDATA[Muitos jovens adultos têm vontade de assumir a exploração agrícola familiar ou mesmo de criar a sua própria empresa agroalimentar. Porquê? A tecnologia agrícola (agtech) tem, sem dúvida, algo a ver com isso.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Vql8luotact3KV606Ugzq9pY3aazXsIDThE2paSS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Entre o eixo e a máquina]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35851/entre-o-eixo-e-a-maquina</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35851/entre-o-eixo-e-a-maquina</guid>
            <description><![CDATA[Quando produzo azeite, produzo muitas outras coisas porque, entre a árvore e a máquina, todo o génio humano é mobilizado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/P2xmOTeyWAvoKcrzE0cvX8TC9qax4zQS0DgmDruH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Robustez versus desempenho]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35852/robustez-versus-desempenho</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35852/robustez-versus-desempenho</guid>
            <description><![CDATA[Duas agriculturas estão a encontrar-se, a biológica e a industrial, e têm dificuldade em misturar-se.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9rhF7UXwye77am51d1wpahTz4Gx5mb7DaJ6XWopk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Descobrir as funções ocultas das aplicações do nosso telemóvel]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35844/descobrir-as-funcoes-ocultas-das-aplicacoes-do-nosso-telemovel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35844/descobrir-as-funcoes-ocultas-das-aplicacoes-do-nosso-telemovel</guid>
            <description><![CDATA[É difícil que as interfaces gráficas das aplicações revelem toda a sua funcionalidade, e menos ainda nos telemóveis, onde os menus são reduzidos à sua expressão mais simples. O INRIA está a trabalhar para melhorar a situação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aTl4aSEJ95PlC00RYCQOxlz4hNakJeXrwybBWrZ8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 02 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O insucesso escolar e a influência dos afectos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35839/o-insucesso-escolar-e-a-influencia-dos-afectos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35839/o-insucesso-escolar-e-a-influencia-dos-afectos</guid>
            <description><![CDATA[A perceção que um aluno tem da escola determina o seu sucesso ou o seu insucesso. Depende da qualidade do ambiente (ambiente familiar, relação professor-aluno, ambiente social) em que vive.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/KxSmcHCNaYXZSBuSbgZwIYzLig3DZ1s3BzFSiYWJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 31 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A arte de negociar sem manipulação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35831/a-arte-de-negociar-sem-manipulacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35831/a-arte-de-negociar-sem-manipulacao</guid>
            <description><![CDATA[A negociação é uma arte importante em matéria de vendas. Há muitas maneiras de garantir que ganha o seu caso e também de se defender contra práticas manipuladoras.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/XhlQV6aVksI3KxIGkz2YsBOBAUnbD8sh9xyTXqvt.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A abertura de espírito como antídoto para a vergonha]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35830/a-abertura-de-espirito-como-antidoto-para-a-vergonha</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35830/a-abertura-de-espirito-como-antidoto-para-a-vergonha</guid>
            <description><![CDATA[A questão da abertura de espírito não é simples. É muitas vezes entendida como uma forma de nos afastarmos dos nossos próprios pensamentos, valores, etc., quando, na verdade, requer sobretudo uma compreensão dos outros.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/IhZdgMRY6LdFitTyOIoFnwTaUSxE9ndfGneKQg4a.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[E se as fronteiras fossem apenas um parêntesis na história?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35829/e-se-as-fronteiras-fossem-apenas-um-parentesis-na-historia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35829/e-se-as-fronteiras-fossem-apenas-um-parentesis-na-historia</guid>
            <description><![CDATA[Vivemos num mundo dividido por milhares de quilómetros de fronteiras. Estas linhas, que são tudo menos neutras, existiram sempre? De facto, não.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kNlYJ9QwfqgajW0oGCrsD6ODvSqLLRxK5FDBCp3r.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 30 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aberto à aprendizagem: a perceção como um processo ativo e relacional]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35813/aberto-a-aprendizagem-a-percecao-como-um-processo-ativo-e-relacional</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35813/aberto-a-aprendizagem-a-percecao-como-um-processo-ativo-e-relacional</guid>
            <description><![CDATA[Ouvrir être acteur de ses sens fala da cognição incorporada e da ligação entre o corpo e a mente, ou de como esta simbiose nos ajuda a ultrapassar o mundo binário de que muitas vezes sofremos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1RTkugkgWjVd0TUjr0zgBMzX4fpdGpClatJsqBw9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Liderança emocional e aprendizagem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35816/lideranca-emocional-e-aprendizagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35816/lideranca-emocional-e-aprendizagem</guid>
            <description><![CDATA[A liderança emocional torna-se um fator-chave no processo de aprendizagem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ARxqBS2zFxz1b9p2d40xlo9V6J64dSyjtnRiBSKH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Reavivar o debate público com círculos de diálogo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35814/reavivar-o-debate-publico-com-circulos-de-dialogo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35814/reavivar-o-debate-publico-com-circulos-de-dialogo</guid>
            <description><![CDATA[Os círculos de diálogo estão a transformar a democracia ao reabilitarem o discurso lento, incorporado e partilhado, capaz de produzir um terreno comum aprofundado e não apenas posições opostas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/JelXyV0avC1P0gxKEJAIWBlvanPNoiV7yynvhV5S.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Escuta ativa: a ferramenta pedagógica para desativar a polarização]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35815/escuta-ativa-a-ferramenta-pedagogica-para-desativar-a-polarizacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35815/escuta-ativa-a-ferramenta-pedagogica-para-desativar-a-polarizacao</guid>
            <description><![CDATA[Estamos numa era de fechamento. Todos parecem estar a proteger-se, mantendo as suas posições. Nestes tempos de polarização, falar de abertura parece ser um remédio que, embora não seja mágico, nos permitiria chegar aos outros, e que pode ser ensinado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/7cTQwC4uiwgX65L9JgtYQFiYFchaiA49YHmNdRDZ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O espírito do primeiro passo: desconstruir os nossos bloqueios para reaprender a arte da queda]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35808/o-espirito-do-primeiro-passo-desconstruir-os-nossos-bloqueios-para-reaprender-a-arte-da-queda</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35808/o-espirito-do-primeiro-passo-desconstruir-os-nossos-bloqueios-para-reaprender-a-arte-da-queda</guid>
            <description><![CDATA[Porque é que as crianças caem cem vezes sem desistir, enquanto os adultos ficam paralisados por um único contratempo? À medida que crescemos, o nosso medo do julgamento cria barreiras que nos sufocam. Este artigo propõe desconstruir os nossos bloqueios para que possamos reaprender a arte de cair, transformando-a numa ferramenta de aprendizagem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/3CCO5CiyyGCeqtxv7TSmH9Usst8kVsjqHToS7lys.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 31 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Homens que se recusam a aceitar a masculinidade imposta]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35792/homens-que-se-recusam-a-aceitar-a-masculinidade-imposta</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35792/homens-que-se-recusam-a-aceitar-a-masculinidade-imposta</guid>
            <description><![CDATA[Desde o movimento "Eu também", muitas pessoas têm a impressão de que se iniciou uma reflexão sobre a postura e a dominação dos homens. Isso levou a que alguns deles fossem desconstruídos. Alguns homens, inclusive, já haviam iniciado esse trabalho muito antes da onda de denúncias.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/i9AvG9qGyqjNMn0LTSy03H95hrEhiz5A1ue4vsXr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A mentalidade dos campeões: aprender, ajustar, seguir em frente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35791/a-mentalidade-dos-campeoes-aprender-ajustar-seguir-em-frente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35791/a-mentalidade-dos-campeoes-aprender-ajustar-seguir-em-frente</guid>
            <description><![CDATA[O medo do fracasso está sempre presente na mente humana, mesmo nos maiores campeões desportivos ou artísticos. A diferença é sobretudo a postura que adoptam para o que vem a seguir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9fFi65vLmsjYrve7YU5JRPUe42mazFWExXf6AbhR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A tomada de riscos e a esperança de vitória: a capacidade de perceber a própria eficácia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35781/a-tomada-de-riscos-e-a-esperanca-de-vitoria-a-capacidade-de-perceber-a-propria-eficacia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35781/a-tomada-de-riscos-e-a-esperanca-de-vitoria-a-capacidade-de-perceber-a-propria-eficacia</guid>
            <description><![CDATA[Nos Jogos Olímpicos de 2026, a supremacia de um campeão de moguls obrigou os seus rivais a cometer erros. Todos eles. O mesmo fenómeno se verifica na educação: face a um modelo dominante, a pressão corrói a eficácia e favorece o "excesso de risco". Com base nos trabalhos de Bandura e Romainville, este artigo mostra que o sucesso depende, em última análise, de uma postura metacognitiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/LMUdqkAIzqMFt2SeT3cpw33fcdrm7ubU14Pwtnib.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender a posicionar-se]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35772/aprender-a-posicionar-se</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35772/aprender-a-posicionar-se</guid>
            <description><![CDATA[Num contexto de constante exigência de atenção, a questão torna-se menos "o que transmitir" do que "como tornar a aprendizagem possível".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/eVoxompfFTYXnuiZI3iDzhGzsZn5Sl9BGY8LdGKs.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Confiança em nós próprios]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35771/confianca-em-nos-proprios</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35771/confianca-em-nos-proprios</guid>
            <description><![CDATA[A confiança em nós próprios é muito mais do que a soma da nossa autoconfiança, é um aumento do poder de agir coletivamente, induzido e demonstrado pela ação colectiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RTZg1E5YlpBmyQtnuuVsS9ijysBscwIGDVUA23x7.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma presença encarnada]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35774/uma-presenca-encarnada</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35774/uma-presenca-encarnada</guid>
            <description><![CDATA[Se a visibilidade é adquirida, a presença é vivida. O que é a presença num indivíduo? Como é que a reconhecemos em nós próprios e nos outros? Que diferença faz para os oradores, formadores e artistas? Como é que a desenvolvemos?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0qGGEZQAdvsKv7fwY6gLdHozfi8ZByvlVCsbjjzE.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Porquê estar obcecado com o prestígio?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35773/porque-estar-obcecado-com-o-prestigio</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35773/porque-estar-obcecado-com-o-prestigio</guid>
            <description><![CDATA[Seríamos naturalmente atraídos pelos indivíduos que nos parecem mais prestigiados. Este fenómeno já foi estudado em psicologia como o viés do prestígio. Como é que isto se explica?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/alrls35ebBKnjhPUmOMjUnz9CkIJ2HmZhCBdRIx5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A empatia pode tanto excluir como unir]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35767/a-empatia-pode-tanto-excluir-como-unir</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35767/a-empatia-pode-tanto-excluir-como-unir</guid>
            <description><![CDATA[A empatia é um mecanismo humano como a atenção. Faz parte da nossa capacidade de compreender as emoções dos outros. O problema é que é fortemente influenciada pelo nosso ambiente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8cTsGVE1Rpsb6UjBznOsVqTo8mnLIgEaRdjEphIO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Facilitar sem mascarar: para uma ética do reconhecimento em dinâmicas de colaboração]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35761/facilitar-sem-mascarar-para-uma-etica-do-reconhecimento-em-dinamicas-de-colaboracao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35761/facilitar-sem-mascarar-para-uma-etica-do-reconhecimento-em-dinamicas-de-colaboracao</guid>
            <description><![CDATA[Uma tese francófona que aborda a facilitação de um ponto de vista filosófico: as tensões entre eficácia, justiça e reconhecimento são reproduzidas em termos concretos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/T5YaK9mSNCZhbncxbJPe3hdD691GwYQDByJrl6IH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[De super-facilitador a mediador coletivo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35738/de-super-facilitador-a-mediador-coletivo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35738/de-super-facilitador-a-mediador-coletivo</guid>
            <description><![CDATA[Uma análise de um artigo da Harvard Business Review sobre o super facilitador. Um herói a mais? - Como uma boa investigação leva a más conclusões.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2gbXC6gUiewPCNtF4dvagBJ7pScBXtBRoZukpj5H.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Desporto limpo: um ideal ingénuo ou uma realidade em construção?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35744/desporto-limpo-um-ideal-ingenuo-ou-uma-realidade-em-construcao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35744/desporto-limpo-um-ideal-ingenuo-ou-uma-realidade-em-construcao</guid>
            <description><![CDATA[A questão da dopagem no desporto é tão antiga como as suas origens. Vários escândalos mancharam o desporto nas últimas décadas e há quem faça campanha por eventos em que a dopagem seja permitida. No entanto, a esperança de desempenhos limpos não desapareceu, longe disso.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kO2QVmcyktvnbMyzBn4GWLSFJ9597tB634eegSWl.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 16 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Escrever: mito, rotina ou felicidade? O que os escritores realmente fazem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35743/escrever-mito-rotina-ou-felicidade-o-que-os-escritores-realmente-fazem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35743/escrever-mito-rotina-ou-felicidade-o-que-os-escritores-realmente-fazem</guid>
            <description><![CDATA[Existe uma receita para escrever? Belinda Cannone, ela própria romancista e ensaísta, foi ao encontro de 15 autores contemporâneos para descobrir como escrevem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/LdWFUkyoctpCDEw1O0plkqQ2oMspDX7texi6x1RC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 16 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Porquê forçarmo-nos?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35739/porque-forcarmo-nos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35739/porque-forcarmo-nos</guid>
            <description><![CDATA[A escolha dos métodos de ensino pode basear-se em elementos observáveis no comportamento dos alunos em relação às suas capacidades e ao seu grau de autonomia, com os melhores efeitos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/yTnif7RnBqmNpxR9QbMA3xj4AhYgFVxQMPvtwbQX.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Demasiado fácil, demasiado difícil: pode a IA detetar o tédio e a sobrecarga cognitiva?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35728/demasiado-facil-demasiado-dificil-pode-a-ia-detetar-o-tedio-e-a-sobrecarga-cognitiva</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35728/demasiado-facil-demasiado-dificil-pode-a-ia-detetar-o-tedio-e-a-sobrecarga-cognitiva</guid>
            <description><![CDATA[Os sistemas de aprendizagem adaptativa prometem ajustar a dificuldade em tempo real utilizando dados comportamentais. Mas será que conseguem realmente detetar o tédio ou a sobrecarga cognitiva? Este artigo mostra que estes estados profundamente subjectivos e motivacionais estão largamente fora do alcance das métricas. O ajuste "à medida" não pode ser puramente algorítmico: requer uma regulação híbrida que combine dados, interpretação pedagógica e metacognição do aluno.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zbhEUcudnIHxgXQ0MhdENSazULVcsJGUhkbFd5el.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A vontade de aprender posta à prova pela ciência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35726/a-vontade-de-aprender-posta-a-prova-pela-ciencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35726/a-vontade-de-aprender-posta-a-prova-pela-ciencia</guid>
            <description><![CDATA[As flutuações do desejo e da motivação para aprender mostram como a agentividade do aprendente emerge do seu isolamento para integrar a interação com o seu ambiente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0ZLsjo65FOPo7KDkpYm7AI4grghPH0OkXdSaif7h.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A arte do professor face ao algoritmo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35727/a-arte-do-professor-face-ao-algoritmo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35727/a-arte-do-professor-face-ao-algoritmo</guid>
            <description><![CDATA[As plataformas adaptativas prometem ajustar automaticamente a dificuldade de cada aluno com base nos dados. Mas calibrar um desafio é mais do que otimizar os indicadores. O algoritmo individualiza com base em traços; o professor contextualiza com base numa situação humana, relacional e simbólica. O desafio não é opor o homem à máquina, mas preservar o discernimento pedagógico face à otimização algorítmica.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/czJympJ9CGclGH83HMMZ6AbiGXYC3begJsLc2Bb9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Da co-construção à co-evolução entre actores humanos e IA na aprendizagem - [Tese]]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35722/da-co-construcao-a-co-evolucao-entre-actores-humanos-e-ia-na-aprendizagem-tese</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35722/da-co-construcao-a-co-evolucao-entre-actores-humanos-e-ia-na-aprendizagem-tese</guid>
            <description><![CDATA[A consagração da investigação que combina algoritmos, pedagogia e seres humanos, com o objetivo de personalizar a aprendizagem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/NOF4J5Vv3a4QJKqKRmS94Q9CwD1Z1RyZLGS1H7mo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Perceção das cores: calibrar os marcadores de cor]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35718/percecao-das-cores-calibrar-os-marcadores-de-cor</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35718/percecao-das-cores-calibrar-os-marcadores-de-cor</guid>
            <description><![CDATA[Um exercício interessante para experimentar a nossa perceção das cores. Simples e estimulante.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/hVsKppAnVq6KizqV1pmd8psiwMBnNbw71KR8THin.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Simulateurs - Jeux]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[E se já não conseguíssemos reconhecer um trabalho humano?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35711/e-se-ja-nao-conseguissemos-reconhecer-um-trabalho-humano</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35711/e-se-ja-nao-conseguissemos-reconhecer-um-trabalho-humano</guid>
            <description><![CDATA[A relação entre a inteligência artificial e a arte é complicada. A questão dos algoritmos generativos já levantou todo o tipo de questões sobre o que é ou não é arte e como deve ser definida. Atualmente, as pessoas já não sabem o que é falso e o que é real, adorando as criações algorítmicas e denunciando os verdadeiros artistas como fraudes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/uQLcvGTWnZTHAzVfGeypZnoHubazIOh4YHg0OcFA.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 17 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As ciências humanas e sociais no INRIA: uma escolha óbvia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35704/as-ciencias-humanas-e-sociais-no-inria-uma-escolha-obvia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35704/as-ciencias-humanas-e-sociais-no-inria-uma-escolha-obvia</guid>
            <description><![CDATA[Há muito tempo que o INRIA tem demonstrado o seu interesse pelas ciências sociais e humanas; chegou o momento de formalizar e estruturar esse interesse...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/eJiWOSi5pZ8tDJMuk08mT4g297WrhNHxmnjSja60.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 12 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Resíduos hospitalares por tonelada e como reduzi-los]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35700/residuos-hospitalares-por-tonelada-e-como-reduzi-los</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35700/residuos-hospitalares-por-tonelada-e-como-reduzi-los</guid>
            <description><![CDATA[O relatório propõe uma série de acções possíveis, tanto a nível técnico como organizacional, para reduzir tanto as quantidades de resíduos como a pegada ambiental das actividades hospitalares, especialmente porque qualquer redução da poluição e dos resíduos tem uma influência positiva na saúde em geral.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/UyOkq8tMbXtdKJk0g1QlilyiMEA3Q2iTKoXuRdAM.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 12 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O verdadeiro risco da IA: a estupidez, não a rebelião]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35695/o-verdadeiro-risco-da-ia-a-estupidez-nao-a-rebeliao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35695/o-verdadeiro-risco-da-ia-a-estupidez-nao-a-rebeliao</guid>
            <description><![CDATA[Em muitas histórias de ficção científica, a inteligência artificial acaba muitas vezes por se tornar o antagonista da humanidade e tenta eliminá-la. Poderá este cenário ser possível?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ygy4ZObXqKU8QkptPzqAsSv8jrwvkg950qvZasEw.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[IA generativa: uma nova arma cognitiva, um novo alfabeto ou uma nova linguagem comum?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35679/ia-generativa-uma-nova-arma-cognitiva-um-novo-alfabeto-ou-uma-nova-linguagem-comum</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35679/ia-generativa-uma-nova-arma-cognitiva-um-novo-alfabeto-ou-uma-nova-linguagem-comum</guid>
            <description><![CDATA[A IA generativa redistribui as capacidades de produção e de análise intelectual. É uma tecnologia de poder cognitivo suscetível de amplificar as desigualdades entre os que a dominam e os que lhe estão sujeitos. O seu potencial emancipatório depende das condições educativas, culturais e institucionais em que é adoptada. Estaremos prontos a considerar o domínio das tecnologias cognitivas como uma componente essencial do bem comum educativo?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/75yKnZmvbKnjkprqcQkVsWgw4Ym35aZOkvYRbeP4.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A adoção da inteligência artificial pelo diretor de escola [Tese].]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35676/a-adocao-da-inteligencia-artificial-pelo-diretor-de-escola-tese</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35676/a-adocao-da-inteligencia-artificial-pelo-diretor-de-escola-tese</guid>
            <description><![CDATA[Esta tese é um passo em frente na descrição da liderança escolar algorítmica que está a tomar forma diante dos nossos olhos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gmnxDUEMJSmv7ezbHCzIwrNEH4GTrEZ6FXDPNlrH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Feedback explicável em HIEs com IA [Tese].]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35675/feedback-explicavel-em-hies-com-ia-tese</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35675/feedback-explicavel-em-hies-com-ia-tese</guid>
            <description><![CDATA["Incorporar a explicabilidade no feedback não só melhora a sua compreensibilidade, como também o torna mais relevante e acionável para o aluno".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GAuBQoPaax67MjdwEziwvtK6nbKmAzhYBvPjAWCy.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O código aberto sobreviverá à era da IA proprietária?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35677/o-codigo-aberto-sobrevivera-a-era-da-ia-proprietaria</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35677/o-codigo-aberto-sobrevivera-a-era-da-ia-proprietaria</guid>
            <description><![CDATA[Como sabemos atualmente, a inteligência artificial tomou conta de todo o discurso tecnológico. Só que esta nova tecnologia pode muito bem minar a indústria do código aberto.  Tem mesmo tendência para a canibalizar. Devemos então contar com a IA pública?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jDSyklCyjGKbuU2atDN3nU3vs5fsUc65BpTL350C.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[IA e formação nas profissões da saúde: entre a assistência e a responsabilidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35678/ia-e-formacao-nas-profissoes-da-saude-entre-a-assistencia-e-a-responsabilidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35678/ia-e-formacao-nas-profissoes-da-saude-entre-a-assistencia-e-a-responsabilidade</guid>
            <description><![CDATA[A integração da IA na formação em cuidados de saúde está a transformar as condições do raciocínio clínico. Embora estas ferramentas ofereçam um verdadeiro poder analítico, também nos expõem ao risco de delegação cognitiva a uma "autoridade algorítmica". O desafio educativo consiste em formar profissionais capazes de utilizar a IA como apoio crítico, mantendo o controlo do seu julgamento e a plena responsabilidade pelas suas decisões.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/miaXe2UidjJcV3ojDEqhEO4xr77bP10efSJVHmI6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os erros de partilha mais comuns (e como evitá-los)]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35671/os-erros-de-partilha-mais-comuns-e-como-evita-los</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35671/os-erros-de-partilha-mais-comuns-e-como-evita-los</guid>
            <description><![CDATA[Com a tecnologia de nuvem, nunca foi tão fácil trabalhar remotamente em projectos. Mas esta facilidade pode vir acompanhada de problemas de segurança. Há alguns erros que deve evitar cometer se quiser evitar grandes fugas de informação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/XDef5FuXV2FsxSPl3UUynlUBeRhPOw19ovC1vA28.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Mar 2026 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ensinar a autonomia: como estruturar o quadro sem restringir a exploração?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35629/ensinar-a-autonomia-como-estruturar-o-quadro-sem-restringir-a-exploracao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35629/ensinar-a-autonomia-como-estruturar-o-quadro-sem-restringir-a-exploracao</guid>
            <description><![CDATA[A autonomia pedagógica representa um risco necessário para o futuro da escola. Ao redefinir a excelência na aprendizagem não pelo sucesso nos exames, mas pela capacidade de tomar decisões informadas, podemos ultrapassar a tensão entre controlo e exploração.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1taaIUvduf6nMWUQagobxipN2pOJzyKJs6DAT1Yo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Riace, um símbolo de esperança numa Europa em declínio]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35648/riace-um-simbolo-de-esperanca-numa-europa-em-declinio</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35648/riace-um-simbolo-de-esperanca-numa-europa-em-declinio</guid>
            <description><![CDATA[Há mais de uma década que persiste no Ocidente um discurso: uma crise de migrantes, sobretudo africanos, conduziria ao fim da sociedade ocidental tal como é fantasiada por alguns. Este contexto conduziu a uma legislação rigorosa contra aqueles que procuram uma vida melhor. No entanto, alguns, como esta pequena aldeia da Calábria, estão a resistir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RQVF2ZA9g8ilO9jjXukwS5dJK2gZpEyHJIa8feN9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Acordo de Paris: o que funcionou... e o que não funcionou]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35647/acordo-de-paris-o-que-funcionou-e-o-que-nao-funcionou</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35647/acordo-de-paris-o-que-funcionou-e-o-que-nao-funcionou</guid>
            <description><![CDATA[Em 2015, a COP 21 de Paris deu origem a um documento importante: o Acordo de Paris. Um quadro importante, tanto mais que foi ratificado pelos maiores poluidores, incluindo os Estados Unidos e a China. Mas desde os aplausos estrondosos de Paris, as coisas mudaram... e não necessariamente para melhor.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Be56fqKDkwudyVSlpTZxKlnpmn9ywgqYZ0pajZSr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O que é que se passa aqui?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35627/o-que-e-que-se-passa-aqui</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35627/o-que-e-que-se-passa-aqui</guid>
            <description><![CDATA[O sociólogo Erving Goffman propôs a noção de enquadramento fazendo a seguinte pergunta: "O que é que se passa aqui?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5OBgqbCpJ2nSjVIwxUFjxD8lOGlYPj3gquuacBCD.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Capacitação dos estudantes e responsabilidade parental]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35624/capacitacao-dos-estudantes-e-responsabilidade-parental</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35624/capacitacao-dos-estudantes-e-responsabilidade-parental</guid>
            <description><![CDATA[O insucesso dos alunos é frequentemente imputado à escola. Pode haver outras razões para a falta de orientação e de autonomia dos alunos. A este respeito, a imposição de um caminho definido pelos pais é muitas vezes uma fonte de conflito interno e de desmotivação para o aluno. Daí a necessidade de criar um quadro conducente à capacitação dos alunos, através da escuta e do diálogo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/U43cAVW2tx3MALWKM2jXQrgA6nsFG9zt1h80L6c6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como gerir a IA sem desumanizar a educação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35626/como-gerir-a-ia-sem-desumanizar-a-educacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35626/como-gerir-a-ia-sem-desumanizar-a-educacao</guid>
            <description><![CDATA[Haverá um antes e um depois da inteligência artificial generativa acessível ao grande público? Ela virou o mundo de pernas para o ar, nomeadamente o mundo da educação. Entre o laissez-faire e a proibição, qual é o campo de ação possível para o ensino primário, secundário e superior?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Hwh6k2BKnYHWD12XbeSYoOU4xJoTwwK50OmNXXFM.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ensinar a autonomia: como estruturar o quadro sem restringir a exploração?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35629/ensinar-a-autonomia-como-estruturar-o-quadro-sem-restringir-a-exploracao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35629/ensinar-a-autonomia-como-estruturar-o-quadro-sem-restringir-a-exploracao</guid>
            <description><![CDATA[A autonomia pedagógica representa um risco necessário para o futuro da escola. Ao redefinir a excelência na aprendizagem não pelo sucesso nos exames, mas pela capacidade de tomar decisões informadas, podemos ultrapassar a tensão entre controlo e exploração.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1taaIUvduf6nMWUQagobxipN2pOJzyKJs6DAT1Yo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[De quadros que restringem a quadros que permitem... uma abordagem diferente aos quadros]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35628/de-quadros-que-restringem-a-quadros-que-permitem-uma-abordagem-diferente-aos-quadros</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35628/de-quadros-que-restringem-a-quadros-que-permitem-uma-abordagem-diferente-aos-quadros</guid>
            <description><![CDATA[A questão do enquadramento demasiado ou pouco rigoroso diz respeito à criação de uma agentividade autónoma. Encontrar o nível correto de enquadramento.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/KgncthR9NbWOCdb2Czk7dI7mI9BybIYAKMyPaQ1P.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O contrato de relação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35625/o-contrato-de-relacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35625/o-contrato-de-relacao</guid>
            <description><![CDATA[Quando várias pessoas têm de trabalhar em conjunto durante um período de tempo, definir em conjunto um contrato de relação, que especifique a forma como vamos comunicar e colaborar, ajuda a facilitar o diálogo e a sermos mais eficazes em conjunto.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8jPPf2G7ROxU7KVJk9fe6qFpvmtHtIRAaUxvM82s.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Seremos cúmplices da nossa própria dominação?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35619/seremos-cumplices-da-nossa-propria-dominacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35619/seremos-cumplices-da-nossa-propria-dominacao</guid>
            <description><![CDATA[Porque é que obedecemos a poderes que consideramos desconexos ou mesmo tirânicos? Etienne de la Boétie encontrou uma resposta para esta questão no século XVI com o conceito de "servidão voluntária".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EOXEaDPEyp4VJphYfPyWFn5p2MnsNdTR3mjpYKxC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 03 Mar 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O verdadeiro efeito dos antidepressivos: redirecionar o olhar, não criar alegria]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35588/o-verdadeiro-efeito-dos-antidepressivos-redirecionar-o-olhar-nao-criar-alegria</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35588/o-verdadeiro-efeito-dos-antidepressivos-redirecionar-o-olhar-nao-criar-alegria</guid>
            <description><![CDATA[Os antidepressivos são amplamente receitados para tratar, como o seu nome indica, a depressão e outras doenças. O consumo destas substâncias está a disparar, sem que o público em geral saiba o que se está a passar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kBD40UrfNnAJ36QsmEfWMA6VPYnLLelbFMtnHoOg.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Sun, 22 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[E se a IA estiver simplesmente a reciclar os nossos clichés?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35562/e-se-a-ia-estiver-simplesmente-a-reciclar-os-nossos-cliches</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35562/e-se-a-ia-estiver-simplesmente-a-reciclar-os-nossos-cliches</guid>
            <description><![CDATA[Com o advento da IA, surgiu uma questão: haverá algo que ela não possa fazer, algum limite? É natural que haja.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/L75Q6PwCGPAN2apkIUU8DfyJdUuZvRqbSyqvPEnV.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 23 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os preconceitos invisíveis que impedem as mulheres de entrar no mundo académico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35589/os-preconceitos-invisiveis-que-impedem-as-mulheres-de-entrar-no-mundo-academico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35589/os-preconceitos-invisiveis-que-impedem-as-mulheres-de-entrar-no-mundo-academico</guid>
            <description><![CDATA[A questão da paridade de género continua a ser atual. Embora algumas vozes afirmem que já foi alcançada, os números dos estudos mostram que os preconceitos e os estereótipos continuam a prevalecer, especialmente no domínio universitário.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/k31w2D0MPjIYStNEnyXxVD9TWH7EoGRNa08lyod2.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A noção de "quadro de referência", uma expansão de uma ideia prática]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35569/a-nocao-de-quadro-de-referencia-uma-expansao-de-uma-ideia-pratica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35569/a-nocao-de-quadro-de-referencia-uma-expansao-de-uma-ideia-pratica</guid>
            <description><![CDATA[De uma abordagem material a um conceito líder nas ciências humanas e na educação, explore as origens e a expansão da noção de enquadramento.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dDZ8cOkvbCLvsC0OXO7EB9QLT5aksT9ufSsU88C0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Linguagem limpa e modelação simbólica]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35568/linguagem-limpa-e-modelacao-simbolica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35568/linguagem-limpa-e-modelacao-simbolica</guid>
            <description><![CDATA[Não é assim tão fácil evitar inferir ou pensar no lugar de outra pessoa. Como uma linguagem clara pode ajudar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sH310YBoHgVwBjrxMK8vXu9T3YNX8agQblodTAYV.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Orientação preconceituosa, discriminação: o quotidiano dos alunos racializados]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35570/orientacao-preconceituosa-discriminacao-o-quotidiano-dos-alunos-racializados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35570/orientacao-preconceituosa-discriminacao-o-quotidiano-dos-alunos-racializados</guid>
            <description><![CDATA[Estará o sistema escolar cego pela sua aparência de virtude? Ao fingir constantemente ser universal, estará a esquecer o lado mais negro da sua realidade, incluindo o preconceito racista? A questão coloca-se.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Hox0UxUPj1PjN77nz35PBqSRqTCwcy2F34YSwDdf.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando os nossos preconceitos nos desarmam: a ilusão do imprevisível]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35571/quando-os-nossos-preconceitos-nos-desarmam-a-ilusao-do-imprevisivel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35571/quando-os-nossos-preconceitos-nos-desarmam-a-ilusao-do-imprevisivel</guid>
            <description><![CDATA[Os nossos preconceitos tranquilizam-nos em tempos de paz, mas desarmam-nos em tempos de convulsão. Ao adoptarmos uma vigilância intelectual, transformamos a ilusão da imprevisibilidade numa oportunidade de adaptação. O futuro não é para ser previsto na sua totalidade, mas sim encarado com um espírito aberto, para navegar mais sabiamente num mundo de Cisnes Negros.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2KI9dm2U9xC5s932Q7tNvQiurqRTvln7RAWnfIWM.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender a aprender com preconceitos: rumo a uma pedagogia lúcida]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35572/aprender-a-aprender-com-preconceitos-rumo-a-uma-pedagogia-lucida</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35572/aprender-a-aprender-com-preconceitos-rumo-a-uma-pedagogia-lucida</guid>
            <description><![CDATA[Os enviesamentos cognitivos são mecanismos evolutivos que permitiram à humanidade sobreviver, decidir rapidamente e poupar energia. Como é que os podemos ter mais em conta na educação?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8paZaT27GScRKu3DWB41Bjb4sgtSLh8fjGAmsBg0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA["Ignorância ativa", a ignorância como preconceito escolhido]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35564/ignorancia-ativa-a-ignorancia-como-preconceito-escolhido</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35564/ignorancia-ativa-a-ignorancia-como-preconceito-escolhido</guid>
            <description><![CDATA[O racismo, o colonialismo e a dominação de um grupo sobre outro reflectem-se num certo número de práticas que acabam por fazer parte das estruturas e das mentalidades. Deixam marcas que são difíceis de ignorar. No entanto, muitos grupos conseguem fazê-lo. Este fenómeno foi apropriadamente designado por "Ignorância Ativa".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0XbFmwwPjAaMJs8u67KhUmNcUgETYoOH8j1vLHt4.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Thot Cursus]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Guia metodológico: Quantificação das emissões indirectas de GEE]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35547/guia-metodologico-quantificacao-das-emissoes-indirectas-de-gee</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35547/guia-metodologico-quantificacao-das-emissoes-indirectas-de-gee</guid>
            <description><![CDATA[Este guia propõe métodos precisos e sistemáticos para quantificar as emissões de GEE produzidas ou evitadas em todas as actividades institucionais.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ZI9oXZquQaSvm95a2qVU5Ahpk9xoNgcuo99diEjp.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Références]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando a moda se torna um cálculo: a IA redefine os nossos guarda-roupas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35537/quando-a-moda-se-torna-um-calculo-a-ia-redefine-os-nossos-guarda-roupas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35537/quando-a-moda-se-torna-um-calculo-a-ia-redefine-os-nossos-guarda-roupas</guid>
            <description><![CDATA[Não sabe o que vestir hoje. Tem dificuldade em escolher as peças certas? A inteligência artificial pode fazê-lo por si ...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/guMrHS5IVOxw4LQG1j4uvmhtHN2KFIaHHtKSCE6M.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A normalidade: um conceito mais frágil do que se pensa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35536/a-normalidade-um-conceito-mais-fragil-do-que-se-pensa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35536/a-normalidade-um-conceito-mais-fragil-do-que-se-pensa</guid>
            <description><![CDATA[O que é a loucura? Este termo um pouco pejorativo é muito difícil de definir. Mesmo os psiquiatras actuais têm dificuldade em encontrar uma definição.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/k2znunr0KDrvkAlsemUIUz45UBqWCTzGtf2mURao.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Controlo da natalidade: a tentação de exercer pressão sobre as mulheres]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35535/controlo-da-natalidade-a-tentacao-de-exercer-pressao-sobre-as-mulheres</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35535/controlo-da-natalidade-a-tentacao-de-exercer-pressao-sobre-as-mulheres</guid>
            <description><![CDATA[Em 2025, houve mais mortes do que nascimentos em França. Alguns poderão apontar o dedo aos direitos das mulheres. Mas, se analisarmos bem, os factores que estão por detrás da diminuição da taxa de natalidade têm mais a ver com as condições sociais e económicas do que com o desejo de ter filhos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WjkPj36H7mChAr7bakf8hYyWNyFVbQW6vHcWEbN5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 16 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A vontade e o desejo de aprender à prova dos factos científicos: pontos essenciais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35509/a-vontade-e-o-desejo-de-aprender-a-prova-dos-factos-cientificos-pontos-essenciais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35509/a-vontade-e-o-desejo-de-aprender-a-prova-dos-factos-cientificos-pontos-essenciais</guid>
            <description><![CDATA[Cerca de dez crenças sobre o desejo de aprender à luz dos conhecimentos científicos sobre o assunto. De que é que depende realmente o desejo de aprender? Como é que podemos criar as melhores condições?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zoSsCxH4e9laAgiAiSI5wkv8zYv6OiiUkTOKcQ7O.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como é que se pode ter a certeza de que os alunos compreenderam o que estão a aprender?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35520/como-e-que-se-pode-ter-a-certeza-de-que-os-alunos-compreenderam-o-que-estao-a-aprender</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35520/como-e-que-se-pode-ter-a-certeza-de-que-os-alunos-compreenderam-o-que-estao-a-aprender</guid>
            <description><![CDATA[Enquanto formador, como pode ter a certeza de que transmitiu os conhecimentos aos formandos de forma eficaz?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GQgVrZiZpZ6Hg7hjOQJjbbmjqllsNKDIvYzQjr72.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As nossas certezas postas à prova]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35519/as-nossas-certezas-postas-a-prova</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35519/as-nossas-certezas-postas-a-prova</guid>
            <description><![CDATA[As nossas certezas estão sujeitas ao teste do tempo. Ficar preso a considerações passadas não é a atitude adequada num mundo em rápida transformação, daí a necessidade de nos adaptarmos. Mas não se trata de aceitar tudo sem prudência.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ZKhSQojzFee2mYIaYdzBFpW0s5IjBySfjvrpPSoV.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Para além das certezas e convicções]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35518/para-alem-das-certezas-e-conviccoes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35518/para-alem-das-certezas-e-conviccoes</guid>
            <description><![CDATA[Entre o fluxo e o refluxo, entre a certeza e a incerteza, a convicção não é um estado fixo de uma vez por todas. Abre-se a muitas outras possibilidades...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dKcHdYHko87tTPYlcnOKbaybdVpRnR1DHeeQB0rX.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 17 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A nota musical correta é aquela que é tocada com convicção]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35517/a-nota-musical-correta-e-aquela-que-e-tocada-com-conviccao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35517/a-nota-musical-correta-e-aquela-que-e-tocada-com-conviccao</guid>
            <description><![CDATA[A convicção é, antes de mais, um conceito jurídico, antes de passar a uma perspetiva prática e ética. Neste contexto, a "justeza" de uma intervenção nunca é totalmente pré-definida: ela emerge da situação, das relações e dos ajustamentos em tempo real.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/VhsrMqySYb4sSUKyBPmqO60OEV4xLFWiJSO7HTxJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O tamanho dos seres vivos, desde o mais pequeno ser biológico até ao maior...]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35511/o-tamanho-dos-seres-vivos-desde-o-mais-pequeno-ser-biologico-ate-ao-maior</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35511/o-tamanho-dos-seres-vivos-desde-o-mais-pequeno-ser-biologico-ate-ao-maior</guid>
            <description><![CDATA[De uma cadeia de ADN a Pando, uma floresta de clones ligados pelas suas raízes, descubra a riqueza das formas de vida. Um prazer de ver e navegar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6QBtKI6wPLMbqDNPLhPoW8Gj4oxxdEnq8goPdzTN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 17 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Références]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Combater as iniciativas de manipulação da informação.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35501/combater-as-iniciativas-de-manipulacao-da-informacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35501/combater-as-iniciativas-de-manipulacao-da-informacao</guid>
            <description><![CDATA[O desafio que o INRIA e o seu aliado VigiNum se propuseram para os próximos anos. Derrotar a Hidra da desinformação e aqueles que a alimentam.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ORntotIAXzOpbLNCGIevC7WgzaDcSzKXCx2YFlMF.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A geração Z está a perder uma competência com 5500 anos: 40% têm dificuldade em comunicar]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35496/a-geracao-z-esta-a-perder-uma-competencia-com-5500-anos-40-tem-dificuldade-em-comunicar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35496/a-geracao-z-esta-a-perder-uma-competencia-com-5500-anos-40-tem-dificuldade-em-comunicar</guid>
            <description><![CDATA[A humanidade domina os códigos da escrita há mais de 5.000 anos.  Mas a tecnologia está a mudar os hábitos dos jovens, quer eles queiram quer não. Parece que muitos deles perderam uma competência básica.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rB7y6o76S6Fw8WGWv6Ac7SWk9yZ3QtFLaLdst2xo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 12 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os investigadores acreditam ter encontrado a origem genética dos centenários...]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35479/os-investigadores-acreditam-ter-encontrado-a-origem-genetica-dos-centenarios</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35479/os-investigadores-acreditam-ter-encontrado-a-origem-genetica-dos-centenarios</guid>
            <description><![CDATA[Esta descoberta reformula o conceito de envelhecimento saudável - não como um estado estático, mas como uma dinâmica moldada pela história das nossas populações e pelas suas adaptações passadas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/IRn9bEpM1ne8xY4g6P1fm9ba52wHzV4EVhZwwURm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A música proibida que está a abalar as autoridades russas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35472/a-musica-proibida-que-esta-a-abalar-as-autoridades-russas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35472/a-musica-proibida-que-esta-a-abalar-as-autoridades-russas</guid>
            <description><![CDATA[Durante a era soviética, as autoridades vigiavam de perto os artistas, nomeadamente os músicos. O regime de Putin reactivou esta lista negra.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/BW89hSmD9pBN8FJLsI9W1LlIBkCE8gYc0VSCPzGo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O fogo de artifício vai rebentar de vez?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35471/o-fogo-de-artificio-vai-rebentar-de-vez</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35471/o-fogo-de-artificio-vai-rebentar-de-vez</guid>
            <description><![CDATA[Há mais de mil anos que as pessoas utilizam a pólvora não só para a guerra, mas também para o entretenimento. Hoje em dia, no entanto, as exibições pirotécnicas estão a tornar-se cada vez menos populares. Estarão em vias de extinção?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/v03PcdJh4K6zPOoNSP6KeI4tSxsWRMfiUi8EUUMj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A arte do debate na sala de aula: quando a crítica se torna um instrumento de formação.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35458/a-arte-do-debate-na-sala-de-aula-quando-a-critica-se-torna-um-instrumento-de-formacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35458/a-arte-do-debate-na-sala-de-aula-quando-a-critica-se-torna-um-instrumento-de-formacao</guid>
            <description><![CDATA[A crítica é uma caraterística humana, seja para melhorar ou para denegrir. Quando se trata de eloquência, não há melhor ferramenta de avaliação do que o feedback dos outros. A partir do momento em que "ser eloquente" é "agradar aos outros", a escala de avaliação só pode vir dos outros.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Xatc29jBJnADhiJLsdadegoZpjYRvsvJ49ZnvWu9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Liberdade de expressão, silêncio e facilitação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35457/liberdade-de-expressao-silencio-e-facilitacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35457/liberdade-de-expressao-silencio-e-facilitacao</guid>
            <description><![CDATA[A liberdade de expressão já não pode ser pensada de forma isolada da literacia digital crítica. Este artigo analisa as condições para o discurso coletivo na era da inteligência artificial generativa.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ZIq8nStpLaF1AzFAYjrOqe1RNuhGv5yHwXMwOWRT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Inquérito, diálogo e confronto: as novas alavancas do pensamento crítico na formação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35456/inquerito-dialogo-e-confronto-as-novas-alavancas-do-pensamento-critico-na-formacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35456/inquerito-dialogo-e-confronto-as-novas-alavancas-do-pensamento-critico-na-formacao</guid>
            <description><![CDATA[Os adultos são confrontados com uma inflação de informação sem precedentes, discursos de especialistas concorrentes e dispositivos digitais cuja lógica permanece opaca. O pensamento crítico é essencial para poderem lidar com os erros dos algoritmos. Quais são os métodos de ensino mais adequados?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GopOZQoURk7mSP38G2g207N5Gm37sM6e8k8Oe9rE.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Notícias falsas e IA: Como reforçar o espírito crítico dos jovens.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35455/noticias-falsas-e-ia-como-reforcar-o-espirito-critico-dos-jovens</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35455/noticias-falsas-e-ia-como-reforcar-o-espirito-critico-dos-jovens</guid>
            <description><![CDATA[A educação para o pensamento crítico não é uma injunção para se rebelar contra os adultos ou a autoridade, mas uma aprendizagem da autonomia. Uma criança que sabe dizer "não" com discernimento é um adulto capaz de proteger as suas próprias convicções e valores.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lqPeONDu4KDt1CwgXKGXaSTjkmqkYoUvwn9AkZCs.png" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Após uma ausência de 130 anos, o Lago Fantasma reaparece e arrasa quase 100.000 hectares]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35450/apos-uma-ausencia-de-130-anos-o-lago-fantasma-reaparece-e-arrasa-quase-100000-hectares</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35450/apos-uma-ausencia-de-130-anos-o-lago-fantasma-reaparece-e-arrasa-quase-100000-hectares</guid>
            <description><![CDATA[A atividade humana provocou o desaparecimento do lago. O lago reclamou o que lhe era devido. Os prejuízos causados pela "recuperação" do lago ascendem a dezenas de milhares de milhões.  O que é que aprendemos com isto?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1MaopQIfUxsvCBi8bDUXCVl9On0lHg79tI9FeyS9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O cinema francês tornou-se um espelho deformador?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35445/o-cinema-frances-tornou-se-um-espelho-deformador</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35445/o-cinema-frances-tornou-se-um-espelho-deformador</guid>
            <description><![CDATA[A França é amplamente reconhecida pelo seu cinema, mesmo para além das suas fronteiras. Mas será que é representativo do povo francês? Mais ou menos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/z9xrd127PZ35kexaikNo3n0fvIM7Kcq1pzHrKge9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Otimização semântica: para um equilíbrio entre desempenho algorítmico e prazer de leitura]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35424/otimizacao-semantica-para-um-equilibrio-entre-desempenho-algoritmico-e-prazer-de-leitura</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35424/otimizacao-semantica-para-um-equilibrio-entre-desempenho-algoritmico-e-prazer-de-leitura</guid>
            <description><![CDATA[A otimização semântica não é uma escolha binária entre algoritmos e humanos, mas um equilíbrio que maximiza o desempenho e o prazer do leitor.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aKhi2BLP8cE3Qb6bnJsBoccIfuRtMk8wykBzSLBY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cibersegurança: como a poesia engana os modelos de IA]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35438/ciberseguranca-como-a-poesia-engana-os-modelos-de-ia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35438/ciberseguranca-como-a-poesia-engana-os-modelos-de-ia</guid>
            <description><![CDATA[De acordo com os investigadores de Roma, os estímulos poéticos desencadeiam comportamentos de risco na IA em quase 90% das vezes...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/PF9HT9AQW4KOXQyw12BF4fnksvA5TyABEWky4By3.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 09 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Nem planta nem animal: a ciência identifica finalmente a origem destes gigantes de 8 metros]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35433/nem-planta-nem-animal-a-ciencia-identifica-finalmente-a-origem-destes-gigantes-de-8-metros</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35433/nem-planta-nem-animal-a-ciencia-identifica-finalmente-a-origem-destes-gigantes-de-8-metros</guid>
            <description><![CDATA[Alguns enigmas demoram muito tempo a resolver. 165 anos de debate científico sobre estruturas vivas que podem medir até 8 metros chegaram recentemente ao fim com uma descoberta revolucionária. E se a vida antiga fosse ainda mais estranha - e mais abundante - do que imaginamos?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/eVUiO7oGEb5iX55IUyjZ5OgD3gZ07CHTeWEo6tp7.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 06 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Após 96 anos, a estátua perdida de Ramsés II - ressurge]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35429/apos-96-anos-a-estatua-perdida-de-ramses-ii-ressurge</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35429/apos-96-anos-a-estatua-perdida-de-ramses-ii-ressurge</guid>
            <description><![CDATA[Não fazemos ideia dos tesouros que se encontram adormecidos sob a superfície da terra, da areia, etc. Entre os muitos objectos procurados pelos arqueólogos, parte de uma estátua sentada do antigo faraó egípcio Ramsés II era muito cobiçada. Para sua grande satisfação, foi encontrada em 2024.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/KzwNWgnjf2wgIu0wjUgZENXDKlnUzZphDAcOsnTJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 05 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Octopus: uma ferramenta de publicação gratuita para a investigação universitária]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35425/octopus-uma-ferramenta-de-publicacao-gratuita-para-a-investigacao-universitaria</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35425/octopus-uma-ferramenta-de-publicacao-gratuita-para-a-investigacao-universitaria</guid>
            <description><![CDATA[No Octopus, os investigadores podem publicar todos os seus trabalhos gratuitamente, para revisão pelos pares e análise de qualidade, o que lhes dá reconhecimento pelo seu trabalho e permite que a comunidade científica se inspire nele.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lodgDW9kUsD9gpcGQ15O2TxYdnhD6PHpiuCHf25L.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 05 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Services]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O seu cérebro está a bloqueá-lo? Eis como o hackear]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35414/o-seu-cerebro-esta-a-bloquea-lo-eis-como-o-hackear</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35414/o-seu-cerebro-esta-a-bloquea-lo-eis-como-o-hackear</guid>
            <description><![CDATA[Seremos nós o nosso pior inimigo? Aqueles que se interessam pelo nosso cérebro viram que a máquina que nos põe em movimento pode, por várias razões, sabotar-se a si própria e levar as pessoas a procrastinar e assim por diante. Eis cinco conselhos para o ajudar a pôr-se em movimento.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/IyZjaiZX3MSDVeATuAmnHQ9JewljVdv2DE7YHL8t.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um acidente, uma impressora 3D... e uma nova missão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35413/um-acidente-uma-impressora-3d-e-uma-nova-missao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35413/um-acidente-uma-impressora-3d-e-uma-nova-missao</guid>
            <description><![CDATA[Algumas pessoas com deficiência decidem não ver a sua condição como uma maldição. Em vez disso, procuram melhorar a sua vida quotidiana e a dos outros. É o caso de um jovem que fabricou várias próteses para a sua vida quotidiana.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/7DFxCYn3Dd78g2qVfDe4otnsU4SsmpMakTTjHBb8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Sono: o indicador mais fiável não está no seu telemóvel]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35412/sono-o-indicador-mais-fiavel-nao-esta-no-seu-telemovel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35412/sono-o-indicador-mais-fiavel-nao-esta-no-seu-telemovel</guid>
            <description><![CDATA[Como todos sabemos, as tecnologias relacionadas com a saúde estão a generalizar-se cada vez mais. Relógios, anéis e aplicações conectados permitem que cada vez mais pessoas monitorizem o seu descanso. Mas será esta a abordagem correta?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sYg2shCxxjQbGoY6TOD8ty8PXtS8fg8wjoR5dOFY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A evolução da otimização organizacional]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35395/a-evolucao-da-otimizacao-organizacional</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35395/a-evolucao-da-otimizacao-organizacional</guid>
            <description><![CDATA[Para otimizar as organizações, a mudança tem de ser gerida. Ao longo das décadas, têm sido explorados vários métodos de gestão da mudança.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0YArcmDUhjP0D3MaWrARvNfzmX5r3YLJAUUkboFN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como otimizar o acesso ao vocabulário e à expressão oral através do ritual do provérbio?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35393/como-otimizar-o-acesso-ao-vocabulario-e-a-expressao-oral-atraves-do-ritual-do-proverbio</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35393/como-otimizar-o-acesso-ao-vocabulario-e-a-expressao-oral-atraves-do-ritual-do-proverbio</guid>
            <description><![CDATA[Graças a esta abordagem, os seus alunos terão descoberto várias palavras do léxico e enriquecido o seu vocabulário e polissemia. Terão viajado pelo mundo, porque os provérbios transportam muitas vezes o manto das suas origens.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wBFYmDymubMuHsqa84Ek3H7K7byE9WPhwLy5jBdo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Alinhamento construtivo, o antídoto para a preguiça generativa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35394/alinhamento-construtivo-o-antidoto-para-a-preguica-generativa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35394/alinhamento-construtivo-o-antidoto-para-a-preguica-generativa</guid>
            <description><![CDATA[Todos procuram otimizar ao máximo o seu tempo, o que se reflecte também nos alunos. Isto aumenta a pressão sobre o pessoal docente para que reflicta sobre a sua abordagem pedagógica, ainda mais num contexto em que a IA generativa está a ganhar terreno. E se a resposta estivesse no alinhamento construtivo?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/erECFRbHSQi7lpiG1msuEjAfaFY5IlNiMk5FqMOb.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Otimizar os grupos?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35396/otimizar-os-grupos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35396/otimizar-os-grupos</guid>
            <description><![CDATA[Como desenvolver o potencial máximo dos grupos?  
Uma abordagem actualizada da dinâmica de grupo]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/hDvJs85jzujeS10yujJnGvBT7JFMo8vHKwgHzONI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma antiga república soviética esconde um dos maiores depósitos de terras raras do mundo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35387/uma-antiga-republica-sovietica-esconde-um-dos-maiores-depositos-de-terras-raras-do-mundo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35387/uma-antiga-republica-sovietica-esconde-um-dos-maiores-depositos-de-terras-raras-do-mundo</guid>
            <description><![CDATA[O Cazaquistão sobreviveu ao domínio soviético graças ao seu urânio; agora está a procurar o seu segundo fôlego nas terras raras. Se um dia o depósito for oficializado e passar o processo de certificação, será o maior salto económico do país desde a queda da URSS.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wQncUm2YQBbmAZTwxnlUdIRpA1GcMm0ZYYTSqN6K.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O mais longo túnel subaquático do mundo será inaugurado na Europa após um projeto de 6,4 MM $]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35378/o-mais-longo-tunel-subaquatico-do-mundo-sera-inaugurado-na-europa-apos-um-projeto-de-64-mm</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35378/o-mais-longo-tunel-subaquatico-do-mundo-sera-inaugurado-na-europa-apos-um-projeto-de-64-mm</guid>
            <description><![CDATA[A construção do túnel começou em 2021, mas foi precedida de 14 anos de planeamento, discussões, batalhas legais e considerações jurídicas, financeiras, políticas e administrativas. A inauguração está prevista para 2029.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gYSHUP1xqE0PFXOWCTSLL2JLhODjIExiHoe6xTGr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 30 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A verdadeira força física das mulheres está ligada à sua capacidade única de adaptação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35369/a-verdadeira-forca-fisica-das-mulheres-esta-ligada-a-sua-capacidade-unica-de-adaptacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35369/a-verdadeira-forca-fisica-das-mulheres-esta-ligada-a-sua-capacidade-unica-de-adaptacao</guid>
            <description><![CDATA[As mulheres não são homens "menos fortes", mas sim atletas com um motor diferente, optimizado para a duração e a sobrevivência.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ojWx3bweSyTWQrZWD0VWkz1Zs6UxAxPu06Ng4xQC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 29 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Oilwell - Meditações sarcásticas e ambientais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35365/oilwell-meditacoes-sarcasticas-e-ambientais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35365/oilwell-meditacoes-sarcasticas-e-ambientais</guid>
            <description><![CDATA[Uma sátira crítica das indústrias de combustíveis fósseis e, de um modo mais geral, da inação face à crise climática, Oilwell leva-nos efetivamente a uma reflexão sobre a situação ambiental contemporânea e os seus efeitos. Oilwell faz-nos pensar]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4oQqMcHuc9VHwejGJDKxoCnabp1WlbQmRnukAX67.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Simulateurs - Jeux]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Queixas que melhoram efetivamente os cuidados (se as ouvirmos)]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35342/queixas-que-melhoram-efetivamente-os-cuidados-se-as-ouvirmos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35342/queixas-que-melhoram-efetivamente-os-cuidados-se-as-ouvirmos</guid>
            <description><![CDATA[Ninguém gosta de se queixar. Mas a crítica construtiva é a chave para a melhoria. O sistema de saúde não é exceção.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/mCGlYdIw4VmLzJBaaNrpPDvNbND3uKYG2N1p6WqS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Esta medição sem precedentes revela uma velocidade quântica para além da compreensão humana]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35347/esta-medicao-sem-precedentes-revela-uma-velocidade-quantica-para-alem-da-compreensao-humana</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35347/esta-medicao-sem-precedentes-revela-uma-velocidade-quantica-para-alem-da-compreensao-humana</guid>
            <description><![CDATA[Ao aprender a reduzir a desfocagem causada pelo emaranhamento, os estudos podem agora focar os movimentos dos electrões no interior das moléculas com uma clareza sem precedentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ZRnX1dFRAoyyEEcfedRV9fTcTfbVbvFTLsxxZQb1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O mobiliário descartável está a destruir o planeta: estão a surgir duas alternativas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35343/o-mobiliario-descartavel-esta-a-destruir-o-planeta-estao-a-surgir-duas-alternativas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35343/o-mobiliario-descartavel-esta-a-destruir-o-planeta-estao-a-surgir-duas-alternativas</guid>
            <description><![CDATA[A produção em massa de mobiliário levou à democratização de todos os tipos de modelos. No entanto, muitas vezes estes não são muito duradouros e são rapidamente deitados fora pelos seus proprietários que compram outra coisa. E se, em vez de comprarmos mobiliário, o alugássemos?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/i9tanw99BVMDfiLAF9zJdOrcse28DNASBlqgC0HN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Dar aos alunos o gosto pelo esforço e pela qualidade na era da IA?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35330/dar-aos-alunos-o-gosto-pelo-esforco-e-pela-qualidade-na-era-da-ia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35330/dar-aos-alunos-o-gosto-pelo-esforco-e-pela-qualidade-na-era-da-ia</guid>
            <description><![CDATA[O esforço é um modo de vida que pode ser ensinado diariamente, mesmo na era da IA, através da gamificação da aprendizagem e do desenvolvimento de competências de pensamento crítico...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/OWlAKpvGoE1veZwCy7gGH13jK9SxMma7dzU8PMT4.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Para além das aparências, os efeitos educativos da qualidade arquitetónica das instituições]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35332/para-alem-das-aparencias-os-efeitos-educativos-da-qualidade-arquitetonica-das-instituicoes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35332/para-alem-das-aparencias-os-efeitos-educativos-da-qualidade-arquitetonica-das-instituicoes</guid>
            <description><![CDATA[Quais são as condições necessárias para que a arquitetura desempenhe um papel verdadeiramente educativo?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FrLJxECo7HgIaujxF1Sh2Md4ZLBBDZG2oJSPZkxs.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Relações de elevada qualidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35331/relacoes-de-elevada-qualidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35331/relacoes-de-elevada-qualidade</guid>
            <description><![CDATA[Uma qualidade relacional elevada significa deslocar o foco da relação individual para o ambiente relacional; é simultaneamente um fluxo e uma ecologia.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6K4KFYAxnEsJuVPMJID2rRvblPGSszYqeHPTtxpb.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Questionamento constante: um pré-requisito para a busca da qualidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35318/questionamento-constante-um-pre-requisito-para-a-busca-da-qualidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35318/questionamento-constante-um-pre-requisito-para-a-busca-da-qualidade</guid>
            <description><![CDATA[Para investir numa procura de qualidade, o questionamento é mais do que uma necessidade. No contexto escolar, os alunos, na sua maioria, não seguem este caminho. Por outro lado, o ser humano não está frequentemente aberto à crítica. Saber formular uma crítica construtiva e benevolente é um incentivo à ação...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/iQPT8dlkflOb8l3EahE3taIggrHUF8KBWZNGAdLR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Qualidade aumentada: humanos e IA, complementares ou substitutos?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35320/qualidade-aumentada-humanos-e-ia-complementares-ou-substitutos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35320/qualidade-aumentada-humanos-e-ia-complementares-ou-substitutos</guid>
            <description><![CDATA[Longe de nos substituir, a IA está a dar um novo passo em frente com agentes autónomos como o ClawdBot. Ao transformar o profissional num "maestro" capaz de educar a sua própria máquina, esta tecnologia prova que o trabalho vai evoluir e será menos sobre a execução e mais sobre o controlo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sKfOPvpvAyqWaPKU4MMCUYLM1OVHPHeCCZ8Sr4z2.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Regis Vansnick]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como melhorar a qualidade da leitura num grupo heterogéneo?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35319/como-melhorar-a-qualidade-da-leitura-num-grupo-heterogeneo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35319/como-melhorar-a-qualidade-da-leitura-num-grupo-heterogeneo</guid>
            <description><![CDATA[A leitura de para-quedas é um exercício estimulante que simula a procura de qualidade por parte dos alunos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/n4FznJJGsjREYsRL6IdZY98mBphBiYehxHlPqdQY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A guerra dos tipos de letra: o que revela o regresso forçado à Times New Roman]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35314/a-guerra-dos-tipos-de-letra-o-que-revela-o-regresso-forcado-a-times-new-roman</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35314/a-guerra-dos-tipos-de-letra-o-que-revela-o-regresso-forcado-a-times-new-roman</guid>
            <description><![CDATA[Um tipo de letra não é neutro. Os tipógrafos são designers, por outras palavras, "desenham por design", e isto tem repercussões até à política!]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/j3LICcNhVYZiTgKwbJJlwha2pRyr02p2UvQBaXn5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 27 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O inverno dá-lhe cabo dos nervos? Descubra como protege a vida na Terra (e a si também)]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35309/o-inverno-da-lhe-cabo-dos-nervos-descubra-como-protege-a-vida-na-terra-e-a-si-tambem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35309/o-inverno-da-lhe-cabo-dos-nervos-descubra-como-protege-a-vida-na-terra-e-a-si-tambem</guid>
            <description><![CDATA[O inverno não é a estação preferida de muitas pessoas. Se é verdade que o inverno no hemisfério norte é rigoroso, não deixa de ser essencial para a vitalidade dos ecossistemas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4RMGyHk68cOXMEXa3bDgzBJv2tPGEJaWwi6nnrTU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 27 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A China descobre uma estrada imperial com 2.200 anos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35305/a-china-descobre-uma-estrada-imperial-com-2200-anos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35305/a-china-descobre-uma-estrada-imperial-com-2200-anos</guid>
            <description><![CDATA[Ainda há muito para saber sobre os tempos antigos, incluindo os do Oriente. A tecnologia está a ajudar os arqueólogos a aprofundar os seus conhecimentos e a fazer descobertas. Na China, desenterrou uma estrada importante, um vestígio do Primeiro Império, há 2200 anos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/tzndCGYGuF4bOyHj0NEpxKPwYqh3cAGgH7q8O1u9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 26 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Amazónia está a fazer completamente o oposto do que os cientistas previram]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35300/a-amazonia-esta-a-fazer-completamente-o-oposto-do-que-os-cientistas-previram</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35300/a-amazonia-esta-a-fazer-completamente-o-oposto-do-que-os-cientistas-previram</guid>
            <description><![CDATA[Embora seja verdade que a vegetação está a agir muito melhor do que o esperado, isso não significa que as mudanças gerais sejam saudáveis.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/NK4LVWkhXp5q7IoE1UEFNcfFMEJ4ji0734gi8sGH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 23 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[32.000 manuscritos medievais transcritos com I.A.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35295/32000-manuscritos-medievais-transcritos-com-ia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35295/32000-manuscritos-medievais-transcritos-com-ia</guid>
            <description><![CDATA[A transcrição de um manuscrito medieval sempre foi uma tarefa morosa. Envolve a transcrição da caligrafia em suportes envelhecidos e em línguas que quase desapareceram. Um desafio para a I.A.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kXnRO4Nyf8kn5v5iXjwU8L0fwm0xJcplRqypbYEv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cinco anos antes de uma idade das trevas? A mensagem alarmante de Bill Gates]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35291/cinco-anos-antes-de-uma-idade-das-trevas-a-mensagem-alarmante-de-bill-gates</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35291/cinco-anos-antes-de-uma-idade-das-trevas-a-mensagem-alarmante-de-bill-gates</guid>
            <description><![CDATA[Se a ajuda ao desenvolvimento continuar a diminuir 20%, a sentença já está escrita: mais 12,5 milhões de mortes de crianças. Mas há outra maneira...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/mU7bmTaNFAA3Xcu1UIIT2iBtAqX4pv2XAMtsa3d0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Descem uma escadaria esquecida... e deparam-se com um túmulo que data de há 1400 anos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35254/descem-uma-escadaria-esquecida-e-deparam-se-com-um-tumulo-que-data-de-ha-1400-anos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35254/descem-uma-escadaria-esquecida-e-deparam-se-com-um-tumulo-que-data-de-ha-1400-anos</guid>
            <description><![CDATA[A arqueologia não tem nada a ver com o que é mostrado nos filmes de aventura. No entanto, algumas descobertas arqueológicas são feitas por acaso. Os trabalhos de restauro de uma igreja em Dijon levaram a uma descoberta maravilhosa.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/cj5BzMZ1qKbJtczt8uoNE0ot0IfIopUjJhN2yzgh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Preparar-se para comportamentos perturbadores na sala de aula]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35278/preparar-se-para-comportamentos-perturbadores-na-sala-de-aula</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35278/preparar-se-para-comportamentos-perturbadores-na-sala-de-aula</guid>
            <description><![CDATA[Gerir uma turma de crianças não é uma tarefa fácil. Aqui ouvimos os professores que encontraram formas de disciplinar melhor as suas turmas sem cair na clássica abordagem vertical.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/n4XKXiz65IpWW4lmvJqOuZVn8MdrqGChlpGDWP3p.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O cérebro: a força motriz da excitação íntima]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35277/o-cerebro-a-forca-motriz-da-excitacao-intima</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35277/o-cerebro-a-forca-motriz-da-excitacao-intima</guid>
            <description><![CDATA[Durante muito tempo, pensou-se que o sucesso da intimidade sexual nos seres humanos, ou nos animais que se sentem excitados, se baseava principalmente em questões mecânicas e nos órgãos sexuais. Mas isto não podia estar mais longe da verdade, segundo os neurologistas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wnxz7zVFagU3ArKlyfP4plpkHKVrZ5teUfkWHEml.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Raiva: a emoção do nosso século?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35276/raiva-a-emocao-do-nosso-seculo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35276/raiva-a-emocao-do-nosso-seculo</guid>
            <description><![CDATA[Desde o início dos anos 2000, temos vindo a sentir que os movimentos são alimentados pela raiva. O professor de ciências políticas Carlo Invernizzi Acceti chama ao nosso período os "Vinte Homens Loucos".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jlNyVAPMnII8pQlaplHUbw6xzXme8CklNOz41kYx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Entusiasmo: compreender, antecipar e gerir....]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35258/entusiasmo-compreender-antecipar-e-gerir</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35258/entusiasmo-compreender-antecipar-e-gerir</guid>
            <description><![CDATA[Quando se trata de excitação, compreender a sua natureza natural é um pré-requisito. Quando se trata de multidões, a melhor forma de gerir uma situação é complicada. Como gerir a excitação...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Vn7lDct775qEbMuKaykupiL4ps5ckt7E392N0ljU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Excitações digitais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35256/excitacoes-digitais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35256/excitacoes-digitais</guid>
            <description><![CDATA[Tudo o que nos excita para captar a nossa atenção é explorado sem escrúpulos. Discernir o que nos põe em movimento, o que nos dispersa, o que nos afecta, o que nos eleva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/PsHxyKcwqh6K8WG1bJ3786bnBkIimkdF9mYWIIsu.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Porque é que os meus alunos estão tão entusiasmados?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35259/porque-e-que-os-meus-alunos-estao-tao-entusiasmados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35259/porque-e-que-os-meus-alunos-estao-tao-entusiasmados</guid>
            <description><![CDATA[Os seres humanos mais pequenos são conhecidos por serem cheios de energia. Os adultos suportam muitas vezes as explosões de energia das crianças pequenas assoando o nariz. Pode ser tentador voltar rapidamente a pôr a criança na ordem, para tentar acalmá-la imediatamente. Só que esta estratégia revela-se geralmente improdutiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/TmlJgVNeSfmPmkY2RTjfnZS5IgT63b1zNRHdqD6c.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quanta liberdade nos dá a emoção?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35260/quanta-liberdade-nos-da-a-emocao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35260/quanta-liberdade-nos-da-a-emocao</guid>
            <description><![CDATA[Para que não tenhamos de nos limitar a suportar os acontecimentos da nossa vida. Muitas vezes não podemos mudar os acontecimentos, mas podemos mudar a forma como reagimos a eles.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Ua5K8TY8odAxJBnEV66ySsSyphOtTeiDeo4DVMHU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A emoção de um espetáculo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35257/a-emocao-de-um-espetaculo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35257/a-emocao-de-um-espetaculo</guid>
            <description><![CDATA[Atuar em frente a um público requer competências emocionais. Como é que a desenvolvemos?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MqhRqn3Wl7uiNKwMo5zDermXHW2pOaw1quwaGw7U.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Gerando e compartilhando Flashcards com o Figy AI]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35250/gerando-e-compartilhando-flashcards-com-o-figy-ai</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35250/gerando-e-compartilhando-flashcards-com-o-figy-ai</guid>
            <description><![CDATA[Um serviço gratuito e rápido para utilizar flashcards em qualquer ocasião em que a memória seja importante.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/BOqktcHXQaIdrX1cOzsWT9LbjsEypTHLkYVZql0o.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Applications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Stephen Hawking tinha uma mensagem : mesmo quando tudo parece impossível, ainda há um caminho.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35245/stephen-hawking-tinha-uma-mensagem-mesmo-quando-tudo-parece-impossivel-ainda-ha-um-caminho</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35245/stephen-hawking-tinha-uma-mensagem-mesmo-quando-tudo-parece-impossivel-ainda-ha-um-caminho</guid>
            <description><![CDATA["Antes de me ser diagnosticada a doença, a vida aborrecia-me muito. Não havia nada que parecesse valer a pena".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4C489wZf2ca0agG4pLgHbiXOrpZjWGM3Prlz0Jb6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 20 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os parques eólicos da China produzem muito mais do que eletricidade, sem se preocuparem demasiado]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35240/os-parques-eolicos-da-china-produzem-muito-mais-do-que-eletricidade-sem-se-preocuparem-demasiado</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35240/os-parques-eolicos-da-china-produzem-muito-mais-do-que-eletricidade-sem-se-preocuparem-demasiado</guid>
            <description><![CDATA[As estruturas offshore, que são mais perturbadoras para os ecossistemas quando instaladas pela primeira vez, não são tão hostis para a biodiversidade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1nlYjE4VRquZ4Cpsz5aaf8VeAQd1XHO43phnbQB0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 19 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Malásia estava a apostar em estradas luminescentes... até que um problema arruinou todo o projeto]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35235/a-malasia-estava-a-apostar-em-estradas-luminescentes-ate-que-um-problema-arruinou-todo-o-projeto</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35235/a-malasia-estava-a-apostar-em-estradas-luminescentes-ate-que-um-problema-arruinou-todo-o-projeto</guid>
            <description><![CDATA[Assim, a estrada brilhava por si só, sem consumir um único watt de eletricidade: muito inteligente, mas a estrada tropical não é um laboratório com ar condicionado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zPc3j89zdEbBU7B32U3xRoezduntzBJzhAPJ5Blk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 16 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Tesla apostava na energia eléctrica, mas uma empresa preparava um novo combustível sem gasolina]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35226/a-tesla-apostava-na-energia-electrica-mas-uma-empresa-preparava-um-novo-combustivel-sem-gasolina</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35226/a-tesla-apostava-na-energia-electrica-mas-uma-empresa-preparava-um-novo-combustivel-sem-gasolina</guid>
            <description><![CDATA[Numa altura em que as alterações climáticas estão a ter um grande impacto em todos os cantos da Terra, muitas pessoas procuram reduzir as emissões dos gases responsáveis. É claro que os carros eléctricos estão a tentar reduzir a pegada ecológica. Mas e se estivermos no caminho errado? E se houvesse uma alternativa mais interessante ao nosso alcance?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/V64qZK0WP7sgtGLzLuGAm4PTrNh5yXSiQdXSjEoD.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 15 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Desaparecido em 1533, um navio português reaparece no deserto da Namíbia com um tesouro inestimável]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35212/desaparecido-em-1533-um-navio-portugues-reaparece-no-deserto-da-namibia-com-um-tesouro-inestimavel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35212/desaparecido-em-1533-um-navio-portugues-reaparece-no-deserto-da-namibia-com-um-tesouro-inestimavel</guid>
            <description><![CDATA[O "Bom Jesus", uma caravela portuguesa desaparecida em 1533, foi encontrada com o seu conteúdo muito bem preservado a várias centenas de metros para o interior, no meio das dunas da Namíbia.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/m0P1lsPk5f71TOKpWS6jNyS8AkMDLlspQY6l6ZOt.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os animais enterram os seus mortos?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35202/os-animais-enterram-os-seus-mortos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35202/os-animais-enterram-os-seus-mortos</guid>
            <description><![CDATA[Durante muito tempo, dizia-se que só os humanos tinham consciência da morte e que tinham desenvolvido rituais em torno do fim da vida. No entanto, a investigação com animais mostra agora que alguns animais têm, de facto, um conceito de morte.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/oWBcTaW7mgbZhKn3OmzYxjwvmHLyeLKepnnFyX2Y.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Chile drenado por centros de dados]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35201/chile-drenado-por-centros-de-dados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35201/chile-drenado-por-centros-de-dados</guid>
            <description><![CDATA[Os centros de dados estão a proliferar em todo o mundo. São necessários para gerir a computação em nuvem e a inteligência artificial. Mas exigem uma quantidade astronómica de água, e o Chile está a assistir a mais centros de dados e a menos água.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/t62aaO4OiHvVQcoikN71ETEkQzZstPH9aPotbFTW.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA["Plastisphere: o casamento especial entre a vida marinha e o plástico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35200/plastisphere-o-casamento-especial-entre-a-vida-marinha-e-o-plastico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35200/plastisphere-o-casamento-especial-entre-a-vida-marinha-e-o-plastico</guid>
            <description><![CDATA[O plástico está em todo o lado; infelizmente, uma grande parte dele acaba por ir parar aos oceanos, e não aos centros de reciclagem. Além disso, os cientistas verificaram que os microrganismos se aninham nos plásticos. Uma "plastisfera" que levanta questões e preocupações.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aMMhbq1FO9c0L24gf7hYTqkJaj3GzpKC7YHJrZDj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Objectos que nos encantam num mundo que se desmorona]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35190/objectos-que-nos-encantam-num-mundo-que-se-desmorona</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35190/objectos-que-nos-encantam-num-mundo-que-se-desmorona</guid>
            <description><![CDATA[Os objectos inteligentes têm efeitos pessoais e sociais a muitos níveis, e a educação não é exceção. O que é que podemos ensinar que a IA não pode?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/srgXrZudAmhZM164wB6tEKMBVpEEHzYMvZNM843i.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Bastões falantes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35187/bastoes-falantes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35187/bastoes-falantes</guid>
            <description><![CDATA[Os paus falantes são mais do que uma simples interface de relacionamento; integram a materialidade e o significado dos componentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EqpkRAS2bFDWlc9ruYxlk6DJTNNNxD7YJ6SNaRhr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Objectos centrais em círculos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35186/objectos-centrais-em-circulos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35186/objectos-centrais-em-circulos</guid>
            <description><![CDATA[Os círculos são mais do que um espaço vazio; são também um contentor material que inspira a composição e a circulação de palavras.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6fn0ruS1F3KyQRW3rHpMmyQ7AnBiYKVocqMVg9gz.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O burro, seu companheiro de viagem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35129/o-burro-seu-companheiro-de-viagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35129/o-burro-seu-companheiro-de-viagem</guid>
            <description><![CDATA[O poder do burro como companheiro. A cooperação não se ensina através de conceitos, mas através de acções, situações e ajustamentos concretos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/YsQaNfu59rMstJnJZWVqa1rnNVjwzmjDQNUjHLV5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 14 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um físico descobre que todos os objectos se partem segundo o mesmo padrão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35181/um-fisico-descobre-que-todos-os-objectos-se-partem-segundo-o-mesmo-padrao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35181/um-fisico-descobre-que-todos-os-objectos-se-partem-segundo-o-mesmo-padrao</guid>
            <description><![CDATA[Esta proposta, baseada em trabalhos anteriores sobre a fragmentação, abre perspectivas reais para uma melhor análise, previsão e avaliação de todos os fenómenos associados à fracturação de um elemento, seja ele sólido ou líquido.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2e3kpFbuirpXBmvZqtaJMhe2Wa5hrU9djI5InfVY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 13 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Foi levada de urgência para o hospital e ficou curada 24 horas depois graças à... Coca-Cola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35175/foi-levada-de-urgencia-para-o-hospital-e-ficou-curada-24-horas-depois-gracas-a-coca-cola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35175/foi-levada-de-urgencia-para-o-hospital-e-ficou-curada-24-horas-depois-gracas-a-coca-cola</guid>
            <description><![CDATA[A medicina moderna dispõe de técnicas muito mais precisas e eficazes do que as de outrora. No entanto, a ciência médica vê-se por vezes confrontada com situações em que a solução é outra que não a medicação ou as terapias tradicionais. E se a solução fosse a Coca-Cola?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/o3yPXr4YygAQ2kuk0inMgLpB1QnZ9Ajc7ofaAXAt.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 12 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tomar duche de manhã ou à noite: o que os cientistas realmente recomendam]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35156/tomar-duche-de-manha-ou-a-noite-o-que-os-cientistas-realmente-recomendam</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35156/tomar-duche-de-manha-ou-a-noite-o-que-os-cientistas-realmente-recomendam</guid>
            <description><![CDATA[O duche é uma parte essencial da vida quotidiana.  Mas deve tomá-lo de manhã ou à noite?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/68TgUDsRinO4QqmFmtZFeeVL23pMDAhrFV9sioou.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 08 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O Evereste já não é a maior montanha da Terra: os gigantes enterrados ultrapassam-na de longe]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35152/o-evereste-ja-nao-e-a-maior-montanha-da-terra-os-gigantes-enterrados-ultrapassam-na-de-longe</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35152/o-evereste-ja-nao-e-a-maior-montanha-da-terra-os-gigantes-enterrados-ultrapassam-na-de-longe</guid>
            <description><![CDATA[O Evereste está exatamente a 8.848 metros acima do nível do mar e continua a ser a rainha indiscutível das montanhas da Terra. No entanto, do ponto de vista geofísico, trata-se de um logro, uma vez que os relevos mais extremos do nosso planeta não se situam à superfície...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/B3Bj6VrqvVOwr51g8OfJ4kbrrZKa0VSIvbIwE2en.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 09 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um ovo gigante congelado muda a nossa visão do passado]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35148/um-ovo-gigante-congelado-muda-a-nossa-visao-do-passado</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35148/um-ovo-gigante-congelado-muda-a-nossa-visao-do-passado</guid>
            <description><![CDATA[O ambiente da Antárctida é hostil para a maioria dos seres vivos. No entanto, este deserto de gelo é um local muito interessante para a preservação de vestígios antigos de vida. Foram encontrados fósseis intactos nesta terra permanentemente congelada há milhares de anos, incluindo um ovo misterioso.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MWwniaeULR5rTjEcN2SaAtpwghbIvtAsR7sskWat.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 08 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ultrapassar a fobia da escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35116/ultrapassar-a-fobia-da-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35116/ultrapassar-a-fobia-da-escola</guid>
            <description><![CDATA[Muitos alunos levantam-se de manhã com o pretexto de não quererem ir para a escola.  No entanto, o que pode ser um capricho ou uma preguiça pode esconder outra coisa quando se torna um problema recorrente. De acordo com os dados do Ministério da Educação francês, 5% dos jovens em França sofrem de fobia escolar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Rj9fBE0rPUzdvuO6JEc0ODqCDvLsyzroRsT6iGlY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Seguir a via do risco]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35115/seguir-a-via-do-risco</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35115/seguir-a-via-do-risco</guid>
            <description><![CDATA[A nossa mente e o nosso corpo estão constantemente a tentar manter-nos vivos. No entanto, alguns de nós embarcam em aventuras muito arriscadas. Qual é a justificação para isso?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/c0A1wyCZKOO2b2VTBa2ij7cP7yvNmaMj1nEc3yeC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Sobrelotação no Caminho de Santiago de Compostela]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35114/sobrelotacao-no-caminho-de-santiago-de-compostela</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35114/sobrelotacao-no-caminho-de-santiago-de-compostela</guid>
            <description><![CDATA[Milhares de pessoas fazem o "camino" para a catedral de Santiago de Compostela, em Espanha. O problema é que o percurso foi vítima do excesso de turismo e os habitantes da cidade onde todos chegam já não aguentam mais.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1WdVXiilVty1RoAMXHcBEs8vnP04OzGHhkhmJao2.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Viajar, vaguear ou nomadizar]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35110/viajar-vaguear-ou-nomadizar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35110/viajar-vaguear-ou-nomadizar</guid>
            <description><![CDATA[Três formas de habitar o movimento. Se um caminho definido oferece uma segurança muitas vezes herdada ou sofrida, ele pode quebrar-se perante os perigos da vida, obrigando a novas trajectórias. A deambulação, por outro lado, é uma forma passiva e por vezes alienante de deambulação, em que o indivíduo se deixa levar pelo fluxo da vida sem qualquer objetivo preciso em mente. Com o nomadismo, surge uma terceira via: uma postura que privilegia o ritmo e a harmonia com o meio ambiente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/32xEGeY1wfMTtAYY4FAXb4H7OxwYgD4D7qzeGooC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Thot Cursus]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Seguir um caminho sinalizado... e mais além]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35106/seguir-um-caminho-sinalizado-e-mais-alem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35106/seguir-um-caminho-sinalizado-e-mais-alem</guid>
            <description><![CDATA[Seguir as pegadas dos antecessores é uma prova de continuidade num processo evolutivo. No entanto, criar novos caminhos para encorajar outras perspectivas é um bom augúrio para a posteridade.  O mundo é uma série de novas ideias e direcções num processo contínuo de construção.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/R2JUWJndulJKdin8KzIqbr9ndLGWTqbFZ3mZIVjJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 07 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Percursos de personalidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35099/percursos-de-personalidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35099/percursos-de-personalidade</guid>
            <description><![CDATA[A personalidade é menos um estado que se fixa de uma vez por todas do que um caminho que nunca pára de se ramificar e de encontrar o seu caminho. Não importa de onde se começa, não importa para onde se vai, apenas o caminho conta.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lxJ2uxE5jlCJSlftx6S0A3wcYsTR8AuiXUwmuX1o.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 06 Jan 2026 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O mistério que deixa os cientistas em suspense: um "8º continente" ressurge sob o Oceano Pacífico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35090/o-misterio-que-deixa-os-cientistas-em-suspense-um-8o-continente-ressurge-sob-o-oceano-pacifico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35090/o-misterio-que-deixa-os-cientistas-em-suspense-um-8o-continente-ressurge-sob-o-oceano-pacifico</guid>
            <description><![CDATA[Os investigadores a bordo do navio do Programa Internacional de Descoberta dos Oceanos realizaram seis missões de perfuração numa zona submersa e as suas descobertas não deixam margem para dúvidas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/eSCOWFjP36cTndALhcsoCiPrMdTLBl6APuzPZxCa.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os especialistas acabam com o mito dos 19°C e revelam a temperatura mais saudável para a sua casa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35085/os-especialistas-acabam-com-o-mito-dos-190c-e-revelam-a-temperatura-mais-saudavel-para-a-sua-casa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35085/os-especialistas-acabam-com-o-mito-dos-190c-e-revelam-a-temperatura-mais-saudavel-para-a-sua-casa</guid>
            <description><![CDATA[A recomendação de manter a temperatura de uma casa a cerca de 19°C no inverno remonta aos anos 70, durante a primeira crise do petróleo, e foi formulada com o objetivo de poupar energia. Qual é a situação atual?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FjZut75id8GcbonWx3am18WSLxmzcZHsKNjOlpt9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Satélites detectam uma grande concentração de gigantes do Ártico numa ilha isolada]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35075/satelites-detectam-uma-grande-concentracao-de-gigantes-do-artico-numa-ilha-isolada</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35075/satelites-detectam-uma-grande-concentracao-de-gigantes-do-artico-numa-ilha-isolada</guid>
            <description><![CDATA[O nosso planeta é vasto e nele vivem muitas espécies. No entanto, nem sempre é fácil manter o registo das populações animais numa área tão vasta. Um projeto revelou uma grande concentração de uma espécie gigante do Ártico.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/duljMvKDjF91NQZj9hamv1FX3rxIbnP7PsL5tLSm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os efeitos da separação nas crianças]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35065/os-efeitos-da-separacao-nas-criancas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35065/os-efeitos-da-separacao-nas-criancas</guid>
            <description><![CDATA[A separação dos pais, embora por vezes seja positiva quando o conflito entre os adultos é intratável, é frequentemente traumática para as crianças. Seja qual for a sua idade, elas sentirão emoções fortes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RdnCP0OEybgOeEj6H5ghYE2GOsaB2M16H8gkkoev.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A paternidade é uma fonte de felicidade?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35064/a-paternidade-e-uma-fonte-de-felicidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35064/a-paternidade-e-uma-fonte-de-felicidade</guid>
            <description><![CDATA[Tecnicamente, não somos tão obrigados a ter filhos nas nossas vidas. No entanto, algumas pessoas dizem que a paternidade é uma fonte de felicidade. Será que isso é mesmo verdade?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/1hxjuWQj1MOzlU69S64ENwMN64Pc8GI5ITilTs5j.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma família por detrás do mapa de França]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35063/uma-familia-por-detras-do-mapa-de-franca</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35063/uma-familia-por-detras-do-mapa-de-franca</guid>
            <description><![CDATA[Atualmente, o nosso mundo é facilmente cartografado graças à tecnologia dos satélites, mas durante muito tempo foi uma tarefa árdua elaborar as primeiras cartas geográficas. O primeiro mapa a cobrir toda a França foi o mapa de Cassini.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rL7xKiVahofaIOQs0P8Sjrl9E3ikwfJ2XHBU9I5f.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O papel dos avós na educação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35050/o-papel-dos-avos-na-educacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35050/o-papel-dos-avos-na-educacao</guid>
            <description><![CDATA[O papel dos avós tem uma aura especial na nossa sociedade. Para além de mimos, são pessoas experientes que têm muito para oferecer. Podemos esquecer-nos disso, mas os avós desempenham um papel importante na educação das crianças.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/7k7SZUgOZLOKF5iehv6jgjKIlSnTTqefK2itnWoR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Famílias aprendentes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35047/familias-aprendentes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35047/familias-aprendentes</guid>
            <description><![CDATA[As reuniões e os laços familiares inspiram o trabalho de equipa como forma de aprender de forma diferente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lNNYujROtc4rWE2cpL9pjVPt4czFWHbrXtbJsoWr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Constelações familiares]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35049/constelacoes-familiares</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35049/constelacoes-familiares</guid>
            <description><![CDATA[A constelação pode ajudar a aliviar a culpa, a aliviar o stress e a reparar, pelo menos a nível pessoal, problemas que estão presentes nas famílias há gerações e que se manifestam através de questões encontradas na vida familiar quotidiana ou nas relações.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/TRlRQ7dTiQXWvR1fBYWnuXLq7mUFHt1TyvDw44Lk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Romances familiares educativos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35048/romances-familiares-educativos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35048/romances-familiares-educativos</guid>
            <description><![CDATA[As famílias de músicos, médicos e artistas são tão famosas como algumas famílias de professores. E os familiares de Carl Rogers, Célestin Freinet ou Maria Montessori?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/hwM4I9790vBvgWLaHyRhOBdf9w7ZUeOTcq9v14IW.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Porque é que tem de desligar o WiFi do seu smartphone quando sai de casa?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35042/porque-e-que-tem-de-desligar-o-wifi-do-seu-smartphone-quando-sai-de-casa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35042/porque-e-que-tem-de-desligar-o-wifi-do-seu-smartphone-quando-sai-de-casa</guid>
            <description><![CDATA[Os nossos telemóveis são agora pequenos dispositivos ultra-conectados. Não só podem utilizar as nossas ligações sem fios domésticas, como também milhares de outras ligações públicas. E isso não é isento de riscos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ieEQVXjkUUZt20a5rWq2nIJmefb0kh0U2CERcGbd.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 16 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Formação profissional: qualidade versus quantidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35034/formacao-profissional-qualidade-versus-quantidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35034/formacao-profissional-qualidade-versus-quantidade</guid>
            <description><![CDATA[Como podemos preparar uma geração de trabalhadores para impulsionar a transformação económica do continente sem agravar as desigualdades sociais?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gz2P4RUAk6vPDXOmwJVW8qd0Gm3HzHTPv8eNdFIn.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Thot Cursus]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 15 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma estrutura intacta, 17 000 anos mais antiga do que as pirâmides, redefine a nossa história]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35030/uma-estrutura-intacta-17-000-anos-mais-antiga-do-que-as-piramides-redefine-a-nossa-historia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35030/uma-estrutura-intacta-17-000-anos-mais-antiga-do-que-as-piramides-redefine-a-nossa-historia</guid>
            <description><![CDATA[Quando se pensa em estruturas antigas, as primeiras imagens que nos vêm à cabeça são as pirâmides do Egito ou Stonehenge. Mas recentemente, uma equipa de investigadores encontrou uma estrutura que é ainda mais antiga do que qualquer outra anteriormente descoberta.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9b3Vf0EWKLcnwEIaHddmsY3j82hoAuhYUuOB5DFR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 15 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma noite no museu... de filosofia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35018/uma-noite-no-museu-de-filosofia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35018/uma-noite-no-museu-de-filosofia</guid>
            <description><![CDATA["Uma Noite no Museu da Filosofia" é um museu efémero com workshops, jogos e palestras, tudo num ambiente amigável e animado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/YJl81aRLJstnTDM6i0J1p3rPvuOUD1obSFKREx28.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 11 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Deve caminhar durante muito tempo de cada vez ou distribuir os seus passos? O estudo que muda tudo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35013/deve-caminhar-durante-muito-tempo-de-cada-vez-ou-distribuir-os-seus-passos-o-estudo-que-muda-tudo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35013/deve-caminhar-durante-muito-tempo-de-cada-vez-ou-distribuir-os-seus-passos-o-estudo-que-muda-tudo</guid>
            <description><![CDATA[O estudo decorreu durante um período de dois anos, durante o qual foram recolhidos dados. Durante três a sete dias, cada um dos 33.000 participantes usou um acelerómetro no pulso para registar a sua atividade física. 9 anos mais tarde, foi possível ver o efeito dos comportamentos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0HiBZWG9pqQqfFX3gGjfNpZtNhYe5PQjLUWiWEEv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 11 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tatuagens para combater a desinformação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35009/tatuagens-para-combater-a-desinformacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35009/tatuagens-para-combater-a-desinformacao</guid>
            <description><![CDATA[Quando se trata de um acontecimento excecional e extraordinário, torna-se vital para os fotógrafos profissionais ou investigadores poderem certificar que se trata de um acontecimento ou fenómeno que realmente ocorreu. A tecnologia discreta torna-o possível.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/yVqARPnheksrJg2dYevIf1K3AFRnKMnJeUGlGoOM.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cientistas revelam finalmente como a menstruação altera a estrutura do cérebro]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/35002/cientistas-revelam-finalmente-como-a-menstruacao-altera-a-estrutura-do-cerebro</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/35002/cientistas-revelam-finalmente-como-a-menstruacao-altera-a-estrutura-do-cerebro</guid>
            <description><![CDATA[O ciclo menstrual ainda é pouco estudado pelos investigadores. As equipas estão apenas a começar a compreender os efeitos do ciclo menstrual da mulher no seu corpo. Um estudo recente mostra alterações nas estruturas cerebrais.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zPnAMGSnB6L34wsSatTkzpjOx8I6uKlqtbFzQ8pk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Teremos perdido o sentido do amor?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34993/teremos-perdido-o-sentido-do-amor</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34993/teremos-perdido-o-sentido-do-amor</guid>
            <description><![CDATA[A questão do amor é sociologicamente muito interessante. Sobretudo hoje, quando o modelo está a sofrer uma grande transformação. Será que a grande liberdade de que gozamos matou o amor?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aTEtYImVQCb7wKBr4dZF01BqorGdmQMfEOLvxiTj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[IA, a identidade mais suave]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34992/ia-a-identidade-mais-suave</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34992/ia-a-identidade-mais-suave</guid>
            <description><![CDATA[Estamos num momento crucial em que as imagens generativas estão mais presentes do que nunca.  No entanto, qualquer pessoa que se interesse por este fenómeno apercebe-se de uma coisa: há algo de perturbador nas imagens que os algoritmos produzem. E com razão: a singularidade parece estar a desaparecer.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ysD9aP4nF1NyhcFPZvE2Evqxg7Mb9i3RrhjR56N5.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Regresso à realidade através dos seniores]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34977/regresso-a-realidade-atraves-dos-seniores</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34977/regresso-a-realidade-atraves-dos-seniores</guid>
            <description><![CDATA[Os seniores têm um papel a desempenhar para dar às gerações mais jovens um melhor equilíbrio no que respeita ao mundo virtual. Para começar, eles vêm de uma era muito menos dependente do ciberespaço. Além disso, têm uma experiência real, décadas de vida e uma melhor relação com a natureza. Encorajá-los e reaproximá-los da geração mais jovem é, portanto, o caminho a seguir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rOiEQizVZyNvby6A47yzcsQBPN5zN1ppAgftGjJc.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Reabilitar a materialidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34968/reabilitar-a-materialidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34968/reabilitar-a-materialidade</guid>
            <description><![CDATA[Perante a irrealidade generalizada dos mundos digitais, é necessário reinventar o mundo material; um mundo de intercâmbio humano e de ligação ao mundo vivo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/s3VX0wYSyBrVDggx5IHqUKnvKGt9OpBEoSks1sNC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ensino à distância ou presencial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34978/ensino-a-distancia-ou-presencial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34978/ensino-a-distancia-ou-presencial</guid>
            <description><![CDATA[Não haverá também uma certa falta de consciência ao considerar que podemos transmitir competências que implicam trocas entre seres humanos e um envolvimento do corpo através de métodos digitais?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/uL9WxaLotXxKaInTb23L1PFRP4kvk3YugL9ltLDh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As meta-atitudes do facilitador segundo Arnold Mindell]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34975/as-meta-atitudes-do-facilitador-segundo-arnold-mindell</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34975/as-meta-atitudes-do-facilitador-segundo-arnold-mindell</guid>
            <description><![CDATA[As meta-atitudes são orientações que permitem a um facilitador seguir a energia e as intenções de um grupo em vez de estabelecer uma agenda rígida. As meta-atitudes encorajam um encontro entre a não-directividade e a agentividade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/iBcWpaNpS8jxTOGYjpuLHYqzRzl5IFEmPnxFBBUh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Surpresa científica: um analgésico comum tem propriedades anti-cancerígenas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34971/surpresa-cientifica-um-analgesico-comum-tem-propriedades-anti-cancerigenas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34971/surpresa-cientifica-um-analgesico-comum-tem-propriedades-anti-cancerigenas</guid>
            <description><![CDATA[Toda a gente procura formas de combater ou, idealmente, de prevenir o cancro. Mas e se a solução estivesse num analgésico bem conhecido e disponível em todo o lado?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/BZNgYwjtuh2kQWmdoCYTNUiUt6BgRVeW71nX5Gat.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 09 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Estudo revela que o tipo de sangue pode aumentar o risco de AVC precoce]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34964/estudo-revela-que-o-tipo-de-sangue-pode-aumentar-o-risco-de-avc-precoce</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34964/estudo-revela-que-o-tipo-de-sangue-pode-aumentar-o-risco-de-avc-precoce</guid>
            <description><![CDATA[Os grupos sanguíneos permitem às autoridades médicas determinar a compatibilidade para transplantes de órgãos e transfusões de sangue. Poderão também revelar as probabilidades de sofrer um AVC?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lUZKFzaKA6M2WkigUMqP5D9lFe5dDbTOJzoR8x8o.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 08 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um possível tratamento para o cancro do cérebro]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34920/um-possivel-tratamento-para-o-cancro-do-cerebro</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34920/um-possivel-tratamento-para-o-cancro-do-cerebro</guid>
            <description><![CDATA[O glioblastoma é um cancro cerebral altamente agressivo. Felizmente, os cientistas fizeram um avanço na investigação que permitirá combater este tipo de tumor de forma ainda mais eficaz.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/md4zzloZ8Zi0d7pB6ui9Or6jIsqeHsQAqI2Tfh6Q.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Rastreio do cancro 3 anos antes da sua ocorrência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34919/rastreio-do-cancro-3-anos-antes-da-sua-ocorrencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34919/rastreio-do-cancro-3-anos-antes-da-sua-ocorrencia</guid>
            <description><![CDATA[Os investigadores demonstraram que seria possível diagnosticar um potencial cancro 3 anos antes de este se desenvolver, simplesmente analisando estas cadeias de ADN. Uma técnica prometedora, mas que apresenta alguns problemas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/qlqT9DsbWS9Npzphuootu0f1r7GI1sQ9MwQwrcvp.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A raiva da geração Z]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34918/a-raiva-da-geracao-z</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34918/a-raiva-da-geracao-z</guid>
            <description><![CDATA[A Geração Z, jovens com idades compreendidas entre os 13 e os 26 anos, tem vindo a mobilizar-se fortemente em todo o mundo desde 2024. O que é que estes jovens pedem? O fim da corrupção política, da desigualdade socioeconómica e da negligência ambiental.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wXCbC9CHQ3BSoOSufF4sPXtcODAs7OAJnZHrXyZS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os sinais de alerta de um ponto de viragem não são o que se pensa que são]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34914/os-sinais-de-alerta-de-um-ponto-de-viragem-nao-sao-o-que-se-pensa-que-sao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34914/os-sinais-de-alerta-de-um-ponto-de-viragem-nao-sao-o-que-se-pensa-que-sao</guid>
            <description><![CDATA[Qual é o ponto de viragem que nos leva a desviarmo-nos do plano ou a ativar procedimentos excepcionais?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/UN4rE97Gy4MVUQ1Wlf0V4KLzo2Zqx89Fqki8XBZX.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O avanço da equipa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34907/o-avanco-da-equipa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34907/o-avanco-da-equipa</guid>
            <description><![CDATA[Estão reunidas as condições para favorecer a emergência de uma criatividade súbita em equipa e, muitas vezes, o mais importante é a preparação específica e o trabalho num terreno comum.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/iZaQGVYJJ2oJ7wljHba7HKdW094IzU7njkf7wIjY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Não há progresso sem disciplina]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34902/nao-ha-progresso-sem-disciplina</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34902/nao-ha-progresso-sem-disciplina</guid>
            <description><![CDATA[Para fazer uma descoberta, é aconselhável impor disciplina a si próprio.  Trata-se de um processo a longo prazo. Por isso, é aconselhável dar um passo de cada vez, estabelecendo objectivos pequenos e alcançáveis, para que mais tarde se possa aspirar a objectivos maiores. No entanto, os obstáculos existem para nos testar. A este nível, é imperativo nunca desanimar, mas sim perseverar. Com o esforço repetido, a disciplina torna-se um estado de espírito, uma segunda natureza.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2WEdLWzUU3p2EDwcyKLPZwkC4V51H2L32FeE1puQ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A centelha da integração: processo criativo e aprendizagem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34903/a-centelha-da-integracao-processo-criativo-e-aprendizagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34903/a-centelha-da-integracao-processo-criativo-e-aprendizagem</guid>
            <description><![CDATA[Compreender o processo criativo pode ajudar-nos a perceber melhor como conseguimos produzir novas ligações quando precisamos de fazer as coisas de forma diferente e, afinal, aprender é criatividade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9MYpGfqqCJJQFAv3srdCTnQRIeazrCxSeOWuekOk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 03 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como é que se interpreta um look?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34821/como-e-que-se-interpreta-um-look</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34821/como-e-que-se-interpreta-um-look</guid>
            <description><![CDATA[A forma como olhamos e como somos olhados transforma a relação entre considerar e olhar, entre acolher e julgar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WVeR6Xk6s6nHPjexIPedYh1BUD6nWklfTtryQXcv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tornar as coisas mais fáceis com a inteligência artificial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34893/tornar-as-coisas-mais-faceis-com-a-inteligencia-artificial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34893/tornar-as-coisas-mais-faceis-com-a-inteligencia-artificial</guid>
            <description><![CDATA[Como facilitar eticamente a utilização da inteligência artificial generativa]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ia904VFFbwNpgW6guYi4h4p8SpR5YPxwEL5VeTzo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 02 Dec 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Arte do Rastreador Cree / Eeyou]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34882/a-arte-do-rastreador-cree-eeyou</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34882/a-arte-do-rastreador-cree-eeyou</guid>
            <description><![CDATA[Se relermos a experiência documentada de um batedor Cree/Eeyou, um indígena da América do Norte, compreendemos que a interpretação também envolve o corpo e a simbiose com o ambiente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5ZmM9oajyubNm0EN4tDMMNO6DOnEXBLUhQZhATEy.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Transformar sonhos em arte]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34838/transformar-sonhos-em-arte</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34838/transformar-sonhos-em-arte</guid>
            <description><![CDATA[Todos nós somos artistas involuntários. Todas as noites, os nossos cérebros estão constantemente a agir sem um filtro cognitivo, criando imagens e cenas únicas que, por vezes, desafiam a lógica e as regras do nosso mundo. Algumas pessoas são capazes de transpor as suas experiências para obras de arte.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/p3qs9WHiW508BAoNW1V95uoLMkIRLodzKxQMf7Tx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA["Apocalypse Now": uma reinterpretação de uma história colonial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34837/apocalypse-now-uma-reinterpretacao-de-uma-historia-colonial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34837/apocalypse-now-uma-reinterpretacao-de-uma-historia-colonial</guid>
            <description><![CDATA[O filme "Apocalypse Now" deixou a sua marca na história do cinema. Mas poucas pessoas sabem que este gigante cinematográfico é uma interpretação de uma história sobre os horrores da colonização no Congo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jzw00a3v8veZ7iP5GEKeMtwK47ngQqCadXiOQFmD.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O medo dos robots remonta à Idade Média]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34836/o-medo-dos-robots-remonta-a-idade-media</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34836/o-medo-dos-robots-remonta-a-idade-media</guid>
            <description><![CDATA[Estamos a viver um período de espanto e de medo em relação aos robôs e à inteligência artificial. No entanto, não devemos pensar que este medo é um fenómeno recente. Na verdade, ele existe desde a Idade Média.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/lrb8YY5f5t7UnTQTNYfNVb5ZLQ7r3LOA3LxTASD6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Não deixe a história sem supervisão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34822/nao-deixe-a-historia-sem-supervisao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34822/nao-deixe-a-historia-sem-supervisao</guid>
            <description><![CDATA[Enquanto a inteligência artificial está a facilitar a criação de vídeos nas redes, muitos estão a utilizar a história para gerar envolvimento... sem que ninguém verifique os factos sobre o que é publicado online. A interpretação e a transmissão do contexto histórico estão a tornar-se questões fundamentais para evitar a partilha de informações falsas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5YyW8txM56MlJH5sOh6f24Yee7tPMZlRrdUBUgwT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Do portefólio em papel ao portefólio eletrónico: reinterpretar a aprendizagem ao longo do tempo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34824/do-portefolio-em-papel-ao-portefolio-eletronico-reinterpretar-a-aprendizagem-ao-longo-do-tempo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34824/do-portefolio-em-papel-ao-portefolio-eletronico-reinterpretar-a-aprendizagem-ao-longo-do-tempo</guid>
            <description><![CDATA[A transição do portefólio em papel para o portefólio eletrónico está a transformar a forma como aprendemos, avaliamos e nos reconhecemos enquanto aprendentes. Longe de ser uma simples ferramenta administrativa, está a tornar-se um espaço de interpretação, um lugar onde a memória, os projectos e a identidade se entrelaçam. Na era da IA e da aprendizagem ao longo da vida, a carteira eletrónica abre caminho a uma pedagogia de releitura: reler para compreender, contar para projetar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/yTlAUDOKcOJRVCHRCByFoPDBaZTy10Q8sGurEWZj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender a interpretar na era da IA generativa: a escola dos pontos de vista]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34823/aprender-a-interpretar-na-era-da-ia-generativa-a-escola-dos-pontos-de-vista</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34823/aprender-a-interpretar-na-era-da-ia-generativa-a-escola-dos-pontos-de-vista</guid>
            <description><![CDATA[Na era das inteligências generativas, tudo se reescreve. Longe de ameaçar a verdade, esta multiplicidade de versões pode tornar-se uma formidável alavanca pedagógica: ensinar a arte da interpretação. Nesta "escola de pontos de vista", a IA serve de espelho crítico para formar espíritos capazes de comparar, contextualizar e julgar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WsYI70VRcFqjfnFHF9SNuWMXxj46kAQJVzZcUmf0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 26 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como a rede global de cidades de aprendizagem está a melhorar a vida urbana de milhões de pessoas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34784/como-a-rede-global-de-cidades-de-aprendizagem-esta-a-melhorar-a-vida-urbana-de-milhoes-de-pessoas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34784/como-a-rede-global-de-cidades-de-aprendizagem-esta-a-melhorar-a-vida-urbana-de-milhoes-de-pessoas</guid>
            <description><![CDATA[A maioria das cidades está a enfrentar grandes desafios relacionados com as alterações climáticas, a saúde e o bem-estar dos seus residentes, o emprego, a transformação digital e a intolerância. Que cidade pode dar-se ao luxo de negligenciar qualquer uma destas questões?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dJtkotjcXel03dSl3tMVF8Pahwpi5GKyw75kJDMx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Thot Cursus]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cidades sobre a água: a próxima evolução humana?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34770/cidades-sobre-a-agua-a-proxima-evolucao-humana</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34770/cidades-sobre-a-agua-a-proxima-evolucao-humana</guid>
            <description><![CDATA[Viver na água não é uma ideia assim tão nova. As civilizações já o fizeram antes. Mas com as alterações climáticas, o aumento da população e os problemas de habitação, muitos acreditam que o futuro da humanidade será construído sobre a água.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gG4LBerSWcaeZdjEHhF9Ga5Ccf1QAUbSWBOGh4G9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os verdadeiros problemas das áreas metropolitanas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34769/os-verdadeiros-problemas-das-areas-metropolitanas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34769/os-verdadeiros-problemas-das-areas-metropolitanas</guid>
            <description><![CDATA[As grandes cidades estão condenadas? Parece que não, uma vez que a densidade urbana em todo o mundo continua a aumentar. Mas para alguns, esta urbanização implacável não pode continuar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WXJm42keE8iBFKmcalMNJdbwD0QldsYWkMEP3yR4.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Repensar as cidades do ponto de vista da criança]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34759/repensar-as-cidades-do-ponto-de-vista-da-crianca</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34759/repensar-as-cidades-do-ponto-de-vista-da-crianca</guid>
            <description><![CDATA[Qualquer pessoa que tenha estado ou viva numa grande cidade deve perguntar-se: quando foi a última vez que viu crianças a brincar juntas? O ideal seria que uma cidade criasse mais espaço para parques com vegetação, áreas de lazer, zonas de passeio, etc. Felizmente, cada vez mais cidades estão a olhar para esta questão e a rever o seu planeamento urbano.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GXVE62HplBQgXbnQpzOJ8NZxOfVwkaA9K5GY0lgh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender com a vida]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34757/aprender-com-a-vida</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34757/aprender-com-a-vida</guid>
            <description><![CDATA[Na cidade, não aprendemos as mesmas coisas que no campo. A cidade molda as nossas paisagens interiores e as nossas formas de relacionamento de muitas maneiras.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/q2nEFkGpQhjoWpMsFPziJy6DPfYWHME7td7Ds0A1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O papel da educação nas cidades e iniciativas inteligentes de África]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34758/o-papel-da-educacao-nas-cidades-e-iniciativas-inteligentes-de-africa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34758/o-papel-da-educacao-nas-cidades-e-iniciativas-inteligentes-de-africa</guid>
            <description><![CDATA[Os projectos e iniciativas de cidades inteligentes têm em conta o aspeto educativo da transformação de África num verdadeiro motor de crescimento. No entanto, é crucial desenvolver formas não só para que todos os africanos possam beneficiar deles, mas também para assegurar um melhor acompanhamento para garantir a sua eficácia a longo prazo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5NSHAieoWtmLSnX1CRx0L9wRSSSzuITXKJ5xzfDk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 19 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Megacidades de aprendizagem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34748/megacidades-de-aprendizagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34748/megacidades-de-aprendizagem</guid>
            <description><![CDATA[A Unesco desenvolveu o rótulo de "cidade aprendente", mas o que acontece quando se muda de escala? Quais são os efeitos das megacidades na aprendizagem? Como é que redefinimos "o que tem autoridade"?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/bWP9gYffnHnZBfUimp1oqjBwIcPhWQ5C0uCKxLhU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender o código Morse]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34734/aprender-o-codigo-morse</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34734/aprender-o-codigo-morse</guid>
            <description><![CDATA[Aprender Código Morse não é uma perda de tempo: aqui estão as instruções, depois pratique.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FaivKR1mJtvH5scn1ISrixMt3LiSpnkcssVx6waT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Exerciseurs]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Iremos todos tornar-nos ciborgues?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34721/iremos-todos-tornar-nos-ciborgues</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34721/iremos-todos-tornar-nos-ciborgues</guid>
            <description><![CDATA[Falamos muitas vezes do corpo como de uma máquina de excelente qualidade. No entanto, parece que esta máquina avaria rapidamente e se desgasta "rapidamente". O ser humano do futuro poderá não ter outra alternativa senão utilizar tecnologias intracorporais.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/tiXnAK3al30ToISv1hsd0jYELawlbhYKBgB4n8ER.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Chuveiro cíclico: o chuveiro do futuro?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34720/chuveiro-ciclico-o-chuveiro-do-futuro</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34720/chuveiro-ciclico-o-chuveiro-do-futuro</guid>
            <description><![CDATA[Se há uma coisa que fazemos todos os dias e que pode consumir muita água e energia, é o duche. E se o duche de amanhã reciclasse muita água?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/tiBzuDvUXTHQBobz51I4h9pjEOJQUrsnGKvyQuMF.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A facilitação e o sentimento oceânico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34698/a-facilitacao-e-o-sentimento-oceanico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34698/a-facilitacao-e-o-sentimento-oceanico</guid>
            <description><![CDATA[Como uma onda, contribuímos para o todo e acabamos por atingir a nossa singularidade. O sentimento oceânico liga-nos e une-nos. Está no centro do nosso sucesso coletivo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jW10jWGBll6YMmXsxJnM2VLsQOdGzRSwTzJHfpWQ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Educação e colapsologia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34700/educacao-e-colapsologia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34700/educacao-e-colapsologia</guid>
            <description><![CDATA[O fenómeno da colapsologia já não é tão frequente como era em 2020. No entanto, existe um sentimento de fim do mundo entre as pessoas, nas notícias, etc. Como é que se ensina num contexto tão pessimista? E se ensinássemos os alunos a prepararem-se para um mundo mais difícil?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EVSU9sOgdg8HEBbWMjO1dXZ4GPCAPYztrV3JlyYG.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A construção da cidadania nas escolas da República [Dissertação].]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34701/a-construcao-da-cidadania-nas-escolas-da-republica-dissertacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34701/a-construcao-da-cidadania-nas-escolas-da-republica-dissertacao</guid>
            <description><![CDATA[O estabelecimento de regras na sala de aula, estabelecendo paralelos com as regras da sociedade, prepara os alunos para a sua vida futura como cidadãos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/j7JblxYsBbGpXLySut5itIcbbgqpG4KID5dQVeNN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Decidir sobre o futuro: um desafio para as novas gerações]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34699/decidir-sobre-o-futuro-um-desafio-para-as-novas-geracoes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34699/decidir-sobre-o-futuro-um-desafio-para-as-novas-geracoes</guid>
            <description><![CDATA[Aqueles que conseguem ter em conta os seus valores tomam decisões mais eficazes e mais calmas. Quais são as perguntas certas a fazer a si próprio?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gFF0EcfLVEelJR94NevSv1mUEJqVsE5vbF9XOW2q.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender a ver longe]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34697/aprender-a-ver-longe</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34697/aprender-a-ver-longe</guid>
            <description><![CDATA[Aprender a ver longe é um processo contínuo que requer uma combinação de vários ingredientes. A escola como incubadora de redes, de antecipação e de prospetiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aRNTuUfxvF2tCrh9TmDufAY1LPwxCIvHLDUvs45Y.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O futuro do possível]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34696/o-futuro-do-possivel</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34696/o-futuro-do-possivel</guid>
            <description><![CDATA[Podemos construir um futuro melhor do que alguma vez imaginámos. Berque, Bruner, Mezirow, Rosa e Scharmer estão convidados.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/98qWcl12TVLrB67mvo4iN9UgbkJskTlwadFKH3eM.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como é que nós classificamos as coisas, como é que uma IA classifica as coisas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34659/como-e-que-nos-classificamos-as-coisas-como-e-que-uma-ia-classifica-as-coisas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34659/como-e-que-nos-classificamos-as-coisas-como-e-que-uma-ia-classifica-as-coisas</guid>
            <description><![CDATA[A capacidade de classificar e ponderar está diretamente ligada à perceção de semelhanças e diferenças, o que tem muitas vantagens quando se trata de tomar decisões rápidas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/HrTYoqKffiuyURjnMgPX5TVK8lHrx4cb7USbTw0K.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 05 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Compreender as crianças]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34660/compreender-as-criancas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34660/compreender-as-criancas</guid>
            <description><![CDATA[São uma extensão da nossa linhagem e de nós próprios. As crianças são geralmente vistas como as pessoas mais importantes das nossas vidas. No entanto, por vezes, parece que não as compreendemos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/AO2hbnUNm3VvXeqhpqUIbI6d3HbBrIwEoCCX1hj8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 03 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Medir a inteligência, tanto humana como artificial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34654/medir-a-inteligencia-tanto-humana-como-artificial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34654/medir-a-inteligencia-tanto-humana-como-artificial</guid>
            <description><![CDATA[Mesmo que a inteligência artificial desagrade à nossa vaidade, podemos definir em que medida ela é superior a nós e quais são os seus limites em relação à nossa humanidade.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dfSlW1X2uQ6W9jQsf5tiUvhAVP7EV1rJjxfI6Cdb.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 05 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Abordar a questão da diferença na escola - [tese de mestrado].]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34650/abordar-a-questao-da-diferenca-na-escola-tese-de-mestrado</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34650/abordar-a-questao-da-diferenca-na-escola-tese-de-mestrado</guid>
            <description><![CDATA[Para construir uma sociedade mais inclusiva, descubra uma forma eficaz de criar uma cultura de tolerância.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/QkGzN4UtlkOcOppjdDwqASJvaKvh648S6W3AMWaC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 05 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando a IA do fornecedor responde à IA do cliente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34641/quando-a-ia-do-fornecedor-responde-a-ia-do-cliente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34641/quando-a-ia-do-fornecedor-responde-a-ia-do-cliente</guid>
            <description><![CDATA[Quais são as consequências da utilização da I.A. na relação cliente-fornecedor nos concursos públicos?  O que é necessário para convencer um cliente?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FjrRsxnHm31lPWtH23FbwL56YO7k4lgvvT4giKzT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 05 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender um gato]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34642/aprender-um-gato</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34642/aprender-um-gato</guid>
            <description><![CDATA[Como é que a inteligência humana e artificial moldam a experiência de conversação?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/CsUWt3SZX13Kw40Wp440q1LTLVnNER9ZtFGjXM7S.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 05 Nov 2025 00:00:00 -0500</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Iniciativas de ensino excepcionais na educação de adultos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34580/iniciativas-de-ensino-excepcionais-na-educacao-de-adultos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34580/iniciativas-de-ensino-excepcionais-na-educacao-de-adultos</guid>
            <description><![CDATA[A IA e a tecnologia digital estão no centro das atenções; uma série de práticas pedagógicas inovadoras notáveis nos últimos anos incorporam e vão para além delas....]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vJitGWDiW4GRMU02YvwRci69nL3TF3KmQ4cTsQM0.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um projeto para compreender a distribuição dos planetas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34599/um-projeto-para-compreender-a-distribuicao-dos-planetas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34599/um-projeto-para-compreender-a-distribuicao-dos-planetas</guid>
            <description><![CDATA[Entre os vários corpos celestes do nosso sistema solar, encontra-se Neptuno, um planeta gasoso menos conhecido do que outros, mas de grande interesse para os investigadores. Quatro vezes maior do que a Terra, Neptuno é um ponto de referência para a análise do cosmos. Um projeto procura compreender como é que exoplanetas como Neptuno se distribuem no cosmos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/UeRgYbgO8YF7ATe2wIxvUa9nIlCORLDSdoTHawAm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Utilizar 10 vezes menos água por dia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34598/utilizar-10-vezes-menos-agua-por-dia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34598/utilizar-10-vezes-menos-agua-por-dia</guid>
            <description><![CDATA[À medida que nos urbanizamos cada vez mais, será difícil continuar a consumir e a utilizar os mesmos mecanismos sem efeitos devastadores para o ambiente.  É por isso que será essencial aprender a viver com um consumo de água muito menor.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MLpzc2rQB6w0iKBdforAEcmQCBmZ79uL5hggFV2A.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Epicurismo para tratar as dependências]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34597/epicurismo-para-tratar-as-dependencias</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34597/epicurismo-para-tratar-as-dependencias</guid>
            <description><![CDATA[Epicuro é um desses antigos filósofos gregos que foram tão mal compreendidos milénios mais tarde. Associamo-lo aos prazeres e até aos vícios. No entanto, trata-se de uma incompreensão grosseira da ideia do filósofo, cujo pensamento está mais orientado para acabar com os vícios.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/l6SCn79nwkwHDSNoGlEb56csxT0r4nIsBpHB2Hfy.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender com objectos, uma lição de objectos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34581/aprender-com-objectos-uma-licao-de-objectos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34581/aprender-com-objectos-uma-licao-de-objectos</guid>
            <description><![CDATA[E se, nesta era de pixelização e avatarização das nossas vidas, regressássemos aos objectos?  Aprendizagem baseada em objectos (OBL): uma nova forma de aprender]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/v7wicweTT657hWVU9MsjnMprrHWaPIAV5gLeozAM.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os 4 perfis da iniciativa: do risco à estratégia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34584/os-4-perfis-da-iniciativa-do-risco-a-estrategia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34584/os-4-perfis-da-iniciativa-do-risco-a-estrategia</guid>
            <description><![CDATA[Se tem tendência para empreender algo de livre vontade, para tomar uma decisão, sem esperar por ordens, descubra quais os contextos que melhor se prestam a isso...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zi0yTB8wJwq9SMUCOGQW6IwaOpGFLHIur3nrFmFo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[IA e criatividade educativa: quem toma a iniciativa?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34583/ia-e-criatividade-educativa-quem-toma-a-iniciativa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34583/ia-e-criatividade-educativa-quem-toma-a-iniciativa</guid>
            <description><![CDATA[Na era da inteligência artificial, a criatividade educativa já não consiste em produzir algo novo, mas em dar um novo significado ao ato de aprender. Perante máquinas capazes de gerar tudo, o desafio da educação é preservar a iniciativa humana: ensinar o discernimento, a lentidão, a responsabilidade e a liberdade de pensar de forma diferente.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Brg8ZDcDGvUnM5fgHtagQDHL5FWq03paXHC63f0j.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tomar a iniciativa na educação digital]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34582/tomar-a-iniciativa-na-educacao-digital</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34582/tomar-a-iniciativa-na-educacao-digital</guid>
            <description><![CDATA[Na era da tecnologia digital e da IA, tomar a iniciativa está a tornar-se uma questão central na aprendizagem. Entre o medo do erro e o desejo de autonomia, revela-se um paradoxo: a tecnologia digital tanto pode restringir como libertar. Repensar a educação significa abraçar o risco e valorizar a ousadia do aluno.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/fDGCArHFlWSZmoX6DiHWJxGSWPz0YnRAA4lFtZlm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 29 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Falta de infra-estruturas escolares e de iniciativas educativas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34572/falta-de-infra-estruturas-escolares-e-de-iniciativas-educativas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34572/falta-de-infra-estruturas-escolares-e-de-iniciativas-educativas</guid>
            <description><![CDATA[O contexto educativo não é favorável em todas as regiões do mundo. Continuam a existir problemas de infra-estruturas, nomeadamente na região do Extremo Norte dos Camarões. Por enquanto, os professores e outros actores educativos tomam iniciativas para continuar a transmitir os conhecimentos...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/PXzi0oqsNsYmK0zstxutqUi5YKAdC6hqJN1dQUXP.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 28 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Uma máscara que se tornou um símbolo de rebelião]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34539/uma-mascara-que-se-tornou-um-simbolo-de-rebeliao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34539/uma-mascara-que-se-tornou-um-simbolo-de-rebeliao</guid>
            <description><![CDATA[Utilizada em manifestações e pelos Anonymous, a máscara de Guy Fawkes teve origem num romance gráfico que foi adaptado a um filme em 2006. Uma máscara com uma história interessante.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0IHdmZy9vsonlsJYav7IGKUMAU4fOyuq5uiuacGc.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Máscaras de gás da Primeira Guerra Mundial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34538/mascaras-de-gas-da-primeira-guerra-mundial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34538/mascaras-de-gas-da-primeira-guerra-mundial</guid>
            <description><![CDATA[A Primeira Guerra Mundial conduziu a muitos desenvolvimentos militares entre 1914 e 1918. As armas químicas foram muito utilizadas. Daí a criação de máscaras de gás para proteção contra estes perigosos ataques.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2QyPD56eRaWh4uSTMPUY142lwtevzGSto4iBAP4M.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A máscara neutra, um instrumento de auto-consciência e de apropriação do corpo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34527/a-mascara-neutra-um-instrumento-de-auto-consciencia-e-de-apropriacao-do-corpo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34527/a-mascara-neutra-um-instrumento-de-auto-consciencia-e-de-apropriacao-do-corpo</guid>
            <description><![CDATA["A neutralidade não é a ausência de expressão, de emoção ou de sentimento. É um estado de disponibilidade". Cathy Bouesse]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8dhl4ksKHoILoX9qgfiYSxpJVsk2dUSv1JmvFHbn.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As máscaras que as crianças neurodivergentes usam]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34520/as-mascaras-que-as-criancas-neurodivergentes-usam</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34520/as-mascaras-que-as-criancas-neurodivergentes-usam</guid>
            <description><![CDATA[As crianças não têm rival para se exprimirem sem censura sobre o que pensam, o que vêem, etc. À medida que crescem, os adultos das suas vidas depressa as ensinam a mascarar certos aspectos. No entanto, algumas crianças não precisam da pressão da sociedade para usar máscaras. Elas já o fazem para se protegerem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5xMv7qwi9cBnc8t09EqYgmvc9GtDprfpac7rTpmU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Máscaras, do engano à sobrevivência social]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34519/mascaras-do-engano-a-sobrevivencia-social</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34519/mascaras-do-engano-a-sobrevivencia-social</guid>
            <description><![CDATA[Mentimos e usamos máscaras com mais frequência do que pensamos, e isso não é necessariamente uma coisa má. A sociedade demoniza a "mentira" e a hipocrisia, mas não consegue distinguir entre a desonestidade calculada e os mecanismos de dissimulação necessários à vida em comunidade e à sobrevivência psicológica.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rAMpXKuUw03bKTHdArnIPB94zKFYA2KzO80fMBin.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Da persona junguiana às personas de design]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34518/da-persona-junguiana-as-personas-de-design</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34518/da-persona-junguiana-as-personas-de-design</guid>
            <description><![CDATA[Um olhar sobre os arquétipos de Carl Jung para compreender os limites das personas propostas pelo design thinking.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/x3bReAc6j0t5wgV68jhXeCIeYM15UusCRZXaIMgF.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Commedia dell'arte como ferramenta para a educação de adultos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34517/a-commedia-dellarte-como-ferramenta-para-a-educacao-de-adultos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34517/a-commedia-dellarte-como-ferramenta-para-a-educacao-de-adultos</guid>
            <description><![CDATA[A Commedia dell'arte, precursora do role-playing, e a sua utilização na formação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/OwXgEIr3SnZdiDMulLRBXYb8hJTVA36NR9BHdPWw.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Codex Atlanticus - As obras de Leonardo da Vinci]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34513/codex-atlanticus-as-obras-de-leonardo-da-vinci</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34513/codex-atlanticus-as-obras-de-leonardo-da-vinci</guid>
            <description><![CDATA[O Codex Atlanticus contém obras de Da Vinci escritas entre 1478 e 1518. 1119 páginas foram cuidadosamente indexadas e digitalizadas, e estão disponíveis ao público gratuitamente. Os documentos estão em alta resolução e podem ser ampliados até aos borrões de tinta.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jjRRdHae7oyZLgnLSJD2r2zz8p73tNWZazopPoTx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Références]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A IA generativa e os estudantes: conscientes mas afectados]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34509/a-ia-generativa-e-os-estudantes-conscientes-mas-afectados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34509/a-ia-generativa-e-os-estudantes-conscientes-mas-afectados</guid>
            <description><![CDATA[O inquérito da KPMG, no seu conjunto, não é muito positivo; mesmo que alguns pontos sejam aparentemente positivos, os estudantes estão conscientes de que a avaliação e a realidade são duas coisas diferentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/BoRKK5MAHyq6Uj6dF40baekbfzUitEVjZ2ySkUjU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Thot Cursus]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 21 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Realização de actividades em paralelo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34457/realizacao-de-actividades-em-paralelo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34457/realizacao-de-actividades-em-paralelo</guid>
            <description><![CDATA[Multiplicar a nossa compreensão do mundo.  Quando actividades de mundos diferentes se juntam para produzir soluções criativas e gratificantes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/txQxk6WX9Jzj4wQrgBAkTuEMEVVjawVLJ833yClw.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O mundo do cosplay]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34472/o-mundo-do-cosplay</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34472/o-mundo-do-cosplay</guid>
            <description><![CDATA[Por definição, a cultura popular dirige-se ao grande público. Algumas pessoas gostam tanto deste mundo que se vestem e fazem disfarces. Um mundo paralelo que reúne muitas pessoas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/VDtYOj8o5yZbAeugY4ILqQQWwhEJvoIvMdaFoQzh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Desenvolver-se paralelamente à via tradicional]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34471/desenvolver-se-paralelamente-a-via-tradicional</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34471/desenvolver-se-paralelamente-a-via-tradicional</guid>
            <description><![CDATA[O caminho que nos é mostrado desde a infância é o de uma carreira escolar que conduz a um diploma e, em seguida, a um emprego que nos permitirá subir a escada empresarial. No entanto, mesmo com um diploma, o acesso a um emprego não é garantido. Assim, cada vez mais pessoas estão a adotar uma abordagem paralela para progredir na vida.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6wnUOTxvnBw08JMs5D9NoBUAOQGjLwSX0O51okVV.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Anexar os nossos feriados]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34470/anexar-os-nossos-feriados</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34470/anexar-os-nossos-feriados</guid>
            <description><![CDATA[Os feriados são obviamente um momento de descontração. Quem é que não gosta de descansar depois de um dia atarefado? No entanto, estes dias bastante arbitrários têm normalmente uma história por detrás...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/T3Vs3Va6UCzy89gq82gBqnvu7BViPMaeEeQyFiXU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As vantagens de participar em actividades culturais e artísticas extracurriculares na escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34466/as-vantagens-de-participar-em-actividades-culturais-e-artisticas-extracurriculares-na-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34466/as-vantagens-de-participar-em-actividades-culturais-e-artisticas-extracurriculares-na-escola</guid>
            <description><![CDATA[Actividades extracurriculares: um trampolim de oportunidades com efeitos para toda a vida]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/AJ6syGzEBVbE2dBWTe54UQX0qnouiVJipwAAZxMH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Actividades paralelas na era da IA: uma necessidade salutar]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34459/actividades-paralelas-na-era-da-ia-uma-necessidade-salutar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34459/actividades-paralelas-na-era-da-ia-uma-necessidade-salutar</guid>
            <description><![CDATA[Explorar áreas de atividade paralelas num mundo cada vez mais invadido pela IA é uma necessidade.  A este nível, a experiência e os conhecimentos adquiridos ao longo do percurso terão de ser revisitados. Isto implica uma desintoxicação digital e uma exploração das várias possibilidades que levarão à escolha de uma atividade inspiradora.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/XukC8wQRVhfnjhIGidAbjk9Z6rme9WXJBAz4toiv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O que nos põe em movimento]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34458/o-que-nos-poe-em-movimento</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34458/o-que-nos-poe-em-movimento</guid>
            <description><![CDATA[Tudo o que nos faz mover: desejo, aspiração, motivação, movimento]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/cj0kYDcBZaEh8T4k4uodb1OJ2RiIOR9FcYrtyBBo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 15 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando o estudo se torna uma atividade secundária]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34453/quando-o-estudo-se-torna-uma-atividade-secundaria</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34453/quando-o-estudo-se-torna-uma-atividade-secundaria</guid>
            <description><![CDATA[Tendo obtido vários dos seus diplomas paralelamente ao seu trabalho principal, o autor sugere algumas ideias para as pessoas que querem continuar os seus estudos enquanto trabalham.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vO56KcmXfGRaTJ2YWRgMIYBW4U9KerP2cPKF60SQ.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 14 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A controvérsia das cores]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34392/a-controversia-das-cores</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34392/a-controversia-das-cores</guid>
            <description><![CDATA[O sítio Web Color Controversy convida-o a testar o seu discernimento em matéria de cores. Roxo ou cor-de-rosa?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dFKjaM0ekjVtTCLWD7Ll0KuN2Ojj1p9MlL2oI64U.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 07 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Examens - Tests]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como é que o preconceito afecta os indivíduos e a sua inclusão social?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34399/como-e-que-o-preconceito-afecta-os-individuos-e-a-sua-inclusao-social</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34399/como-e-que-o-preconceito-afecta-os-individuos-e-a-sua-inclusao-social</guid>
            <description><![CDATA[Os preconceitos destroem as relações e conduzem a uma sociedade segregada. No entanto, as diferenças estão na origem dos preconceitos e são um recurso útil em qualquer sociedade que pretenda ser inclusiva.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/D31sRLc8WVeNLH9pWDREAtg7BKyWaBjS4yFBWDmI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Floresta bêbeda e outros fenómenos do mundo ártico em mudança]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34427/floresta-bebeda-e-outros-fenomenos-do-mundo-artico-em-mudanca</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34427/floresta-bebeda-e-outros-fenomenos-do-mundo-artico-em-mudanca</guid>
            <description><![CDATA[Aqueles que estudam o Extremo Norte observam uma variedade de fenómenos e precisam de chegar a acordo sobre os termos para nomear as mesmas coisas com as mesmas palavras. "Aufels", "Freezeback", "Frost blister", centenas de termos reflectem uma grande variedade de fenómenos e as observações dos cientistas e dos nativos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/VBy5F2IXYOFwklhKrAfmynMeBCzY0AmGweL3FDRs.png" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Reconhecer os efeitos dos julgamentos dos outros]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34418/reconhecer-os-efeitos-dos-julgamentos-dos-outros</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34418/reconhecer-os-efeitos-dos-julgamentos-dos-outros</guid>
            <description><![CDATA[Não é de admirar que estejamos constantemente a julgar as pessoas que nos rodeiam. No entanto, o nosso julgamento está longe de ser perfeito. É parasitado por preconceitos cognitivos que actuam de forma sub-reptícia.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/46TsF0SFJJIG9Jt63VolfUKe50KhCDOBTmHOW6Im.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Como funciona o julgamento e a sua utilidade nas relações com os outros]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34415/como-funciona-o-julgamento-e-a-sua-utilidade-nas-relacoes-com-os-outros</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34415/como-funciona-o-julgamento-e-a-sua-utilidade-nas-relacoes-com-os-outros</guid>
            <description><![CDATA[O julgamento é uma forma de decisão, e todas as nossas decisões são influenciadas por muitos parâmetros...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/xXHJvBXxbotegNDXfBpzXMyvPuRLj5wOYQcGhVoS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Membros do júri de concursos de eloquência: que dosagem é necessária para evitar a frustração?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34398/membros-do-juri-de-concursos-de-eloquencia-que-dosagem-e-necessaria-para-evitar-a-frustracao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34398/membros-do-juri-de-concursos-de-eloquencia-que-dosagem-e-necessaria-para-evitar-a-frustracao</guid>
            <description><![CDATA[Um júri eficiente e objetivo evita as frustrações associadas aos veredictos nos concursos julgados.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/P43uNlEq7n5V0qtkgztu23cHMOEF5rWsiqpAzyzv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A facilitação como ponte entre a transmissão e a auto-transformação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34395/a-facilitacao-como-ponte-entre-a-transmissao-e-a-auto-transformacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34395/a-facilitacao-como-ponte-entre-a-transmissao-e-a-auto-transformacao</guid>
            <description><![CDATA[Há uma tendência que consiste em pensar a formação como uma submissão ao mundo ou como uma tentativa de se emancipar dele. Uma terceira via é aprender a viver em paz com ele.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5dRSLK1POue7VDMGECsUtVTF8hQjqiWSBqa2yvm9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O efeito Pigmalião]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34394/o-efeito-pigmaliao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34394/o-efeito-pigmaliao</guid>
            <description><![CDATA[O efeito Pigmalião não é apenas uma curiosidade psicológica, mas uma dinâmica relacional que atravessa todos os domínios da aprendizagem. Uma retrospetiva dos estudos científicos sobre o efeito Pigmalião, que recebeu o nome do escultor que se apaixonou pela sua escultura.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jEbsgEUsQhxwzRG4AzzfhtzJTtDV0fzaxHaZgsLv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O preconceito sexista tem uma vida difícil na escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34397/o-preconceito-sexista-tem-uma-vida-dificil-na-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34397/o-preconceito-sexista-tem-uma-vida-dificil-na-escola</guid>
            <description><![CDATA[Poderíamos pensar que mais de um século de lutas feministas teria conduzido a sociedades igualitárias em quase todo o mundo. No entanto, parece que a igualdade entre homens e mulheres está a caminhar à deriva, ou mesmo a regredir. Por conseguinte, as escolas e os pais têm um trabalho a fazer para reduzir os juízos sexistas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0VyrNciuvGma6tWlRXjwXYUhRNdgPQhd0rXFIofJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Das notas ao valor: a avaliação ao serviço do aprendente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34396/das-notas-ao-valor-a-avaliacao-ao-servico-do-aprendente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34396/das-notas-ao-valor-a-avaliacao-ao-servico-do-aprendente</guid>
            <description><![CDATA[Se transferirmos uma parte da responsabilidade pela avaliação para o aluno, atingimos um duplo objetivo: fazer da avaliação um processo de aprendizagem e desenvolver o espírito crítico do aluno.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/fEx6C9Q8Kht0wqlPeb8KIqRsv5Ty7cdMhWBc93oq.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 08 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Criar fotografias de paisagens sublimes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34364/criar-fotografias-de-paisagens-sublimes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34364/criar-fotografias-de-paisagens-sublimes</guid>
            <description><![CDATA[Uma boa fotografia panorâmica não se limita a captá-la. Uma boa fotografia de um local tem de contar uma história, estar associada a algum tipo de emoção. Eis alguns elementos técnicos a ter em conta para o conseguir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EFv6S2yyUxIItAeoIHLLRvCVF8kIDXogwrKNqI1e.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Recuperar o lugar das paisagens de fogo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34363/recuperar-o-lugar-das-paisagens-de-fogo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34363/recuperar-o-lugar-das-paisagens-de-fogo</guid>
            <description><![CDATA[Com as alterações climáticas, os especialistas afirmam que é necessário repensar o ambiente em torno das cidades para as proteger melhor dos incêndios. Propõem a criação de "paisagens pirotécnicas", locais que funcionarão como barreiras onde o fogo pode ocorrer sem consequências catastróficas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/IlaxYpbzlyp0wdHj4kM6B52fbOOj75ywAQwgMYlO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Viver na natureza: o segredo da felicidade?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34362/viver-na-natureza-o-segredo-da-felicidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34362/viver-na-natureza-o-segredo-da-felicidade</guid>
            <description><![CDATA[A felicidade está na natureza? Quando se olha para a literatura científica sobre o assunto, parece claro que a resposta é sim. No entanto, na vida quotidiana, a humanidade moderna nunca esteve tão afastada dos ecossistemas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vOlCXeB24l7jJqn7XbzwNQOKHVzk0mO4HydWhWsF.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A janela de Overton na educação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34358/a-janela-de-overton-na-educacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34358/a-janela-de-overton-na-educacao</guid>
            <description><![CDATA[A mesma técnica utilizada para tornar o inaceitável aceitável pode ser invertida para restabelecer o equilíbrio.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/6KqOEp30EqY0emVBgh8tloUYvwjVN2NMJlkbruoK.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Adaptar o discurso público a África]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34351/adaptar-o-discurso-publico-a-africa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34351/adaptar-o-discurso-publico-a-africa</guid>
            <description><![CDATA[Como todas as outras partes do mundo, África está ligada a valores e códigos culturais que devem ser respeitados.  Por isso, se quiser localizar a sua mensagem de forma mais eficaz e atingir os seus objectivos ou alvos com maior eficácia, tem de ter em conta alguns aspectos...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/SgBYWF5oX63H7ITeFPffFzzqAX8NkAj6uPjOTIxP.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Hiper-lugares como âncoras educativas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34350/hiper-lugares-como-ancoras-educativas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34350/hiper-lugares-como-ancoras-educativas</guid>
            <description><![CDATA[Qualquer lugar pode tornar-se um laboratório de conhecimento se for visto como um parceiro de formação. O livro de Michel Lussault fala de hiperlocalização, um recurso para a aprendizagem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/JarSI9ObqYBq1ymuaQDSDY7qnucvdd1Uf9VIUICj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 01 Oct 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As grandes mudanças que transformarão a educação em 2025 - OCDE]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34345/as-grandes-mudancas-que-transformarao-a-educacao-em-2025-ocde</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34345/as-grandes-mudancas-que-transformarao-a-educacao-em-2025-ocde</guid>
            <description><![CDATA[Dada a dificuldade de fazer previsões nestes tempos turbulentos, o documento da OCDE "As grandes mudanças que transformarão a educação em 2025" oferece uma análise em três cenários e quatro secções. Cada capítulo termina com uma proposta educativa para debate.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/zIuc2doFtfc5bf4aOofoTlSmnRfZOOYnoEJXDLYo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Thot Cursus]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Interiores de bibliotecas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34338/interiores-de-bibliotecas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34338/interiores-de-bibliotecas</guid>
            <description><![CDATA[Cada biblioteca deve definir a sua própria identidade, tendo como referência a zona em que se situa e as necessidades e expectativas da população local.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/GbVSPjTepjLFjggqg5oS7sJYfxZNRdmc0aC301Av.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Localização e pertinência: para uma meso-pedagogia da ressonância]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34337/localizacao-e-pertinencia-para-uma-meso-pedagogia-da-ressonancia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34337/localizacao-e-pertinencia-para-uma-meso-pedagogia-da-ressonancia</guid>
            <description><![CDATA[Aprendemos sempre sozinhos, mas nunca sem os outros, e sempre em algum lugar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/CbTf2RYK1ZPD1qeajqTikT2NRIqJVWcbAo2y3xOK.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 30 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As IAs mentem por uma questão de coerência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34291/as-ias-mentem-por-uma-questao-de-coerencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34291/as-ias-mentem-por-uma-questao-de-coerencia</guid>
            <description><![CDATA[Em circunstâncias normais, uma máquina não nos mentiria... ou mentiria? A questão está a tornar-se cada vez mais relevante com a IA.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/U5maIzLYgyX4wM38Swukm4a732SE0XM0IO6WpU4m.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 23 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Com a IA já não há limites para a imaginação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34290/com-a-ia-ja-nao-ha-limites-para-a-imaginacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34290/com-a-ia-ja-nao-ha-limites-para-a-imaginacao</guid>
            <description><![CDATA[As artes sempre permitiram alargar as fronteiras da imaginação humana. A inteligência artificial parece ser a próxima ferramenta que conduzirá a produções surpreendentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/K4bGhGordzuPQLY9hb9Sn0TPz3FY4IuhwIMYwQI9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 23 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprender com a experiência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34286/aprender-com-a-experiencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34286/aprender-com-a-experiencia</guid>
            <description><![CDATA[Duas formas de apreensão cruzam-se hoje: o pensamento correlativo e a ressonância. A primeira mecaniza-nos, a segunda dá-nos vida. Qual é o resultado desta fertilização cruzada? O futuro da educação está a tomar forma.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/4uZFQ4mjl0fwYSWfQ63rMtg31BKCeoteOh5ZsdUj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 24 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Influências cruzadas entre redes digitais e relações locais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34281/influencias-cruzadas-entre-redes-digitais-e-relacoes-locais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34281/influencias-cruzadas-entre-redes-digitais-e-relacoes-locais</guid>
            <description><![CDATA[Uma análise das influências humanas e sociais na era das redes digitais e dos algoritmos. Ciborguização social.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/JZVEhjOyD2y0pzvQHp34yYbEijL7ZWVPXpAPviY0.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 24 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Que literacia em IA deve ser ensinada?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34287/que-literacia-em-ia-deve-ser-ensinada</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34287/que-literacia-em-ia-deve-ser-ensinada</guid>
            <description><![CDATA[A chegada de uma nova tecnologia levanta sempre questões legítimas: como garantir que todos a utilizam corretamente? Tanto mais que a IA surge num contexto social, político e ambiental quente e cru. Todos querem uma literacia em IA, mas será realmente possível?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/hhnUS7TojPmJu60HA0P9eBWsiyc00HDXA9LEB6XG.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 24 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Pode a IA servir a inteligência colectiva?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34288/pode-a-ia-servir-a-inteligencia-colectiva</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34288/pode-a-ia-servir-a-inteligencia-colectiva</guid>
            <description><![CDATA[A IA pode servir melhor os interesses humanos desde que seja socialmente supervisionada e os seus utilizadores sejam informados sobre os seus efeitos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ShkU00DBXvcyPbOmruJKPOgoCUjQ3BLSvZYV9zF8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 24 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Utilização sensata de I.A. míopes e monomaníacas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34289/utilizacao-sensata-de-ia-miopes-e-monomaniacas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34289/utilizacao-sensata-de-ia-miopes-e-monomaniacas</guid>
            <description><![CDATA[No mundo da inteligência artificial, não gostamos muito de antropomorfismos: preferimos "estreita" a "monomaníaca" e "focada" a "míope". Na utilização prática da inteligência artificial, onde é que colocamos a ética? Onde mais, senão na escola, poderíamos aprender a fazê-lo?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/o86PnnRZbPKoCXzC4br3tLJ0Uuzr0eXl4kNCAcgi.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 24 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O futuro da alimentação nos Países Baixos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34235/o-futuro-da-alimentacao-nos-paises-baixos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34235/o-futuro-da-alimentacao-nos-paises-baixos</guid>
            <description><![CDATA[Os Estados Unidos podem ser o primeiro exportador mundial de produtos agrícolas, mas os Países Baixos são o segundo!  É preciso dizer que o país decidiu concentrar-se neste sector, incluindo a investigação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8FuJxAZ0HXxpLq6vYVaCqFXIQIBzUJV3nSD1FUdG.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 15 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Evitar o desperdício alimentar]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34236/evitar-o-desperdicio-alimentar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34236/evitar-o-desperdicio-alimentar</guid>
            <description><![CDATA[Nos países ricos, demasiados alimentos e demasiados pratos acabam por ser desperdiçados. O desperdício alimentar é um problema grave, que afecta tanto os consumidores como toda a cadeia de distribuição.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2WAoNG5uFDoekrMkHPhZaADuXKmz6FR5ka8djK47.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 15 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os alimentos desportivos são realmente bons?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34237/os-alimentos-desportivos-sao-realmente-bons</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34237/os-alimentos-desportivos-sao-realmente-bons</guid>
            <description><![CDATA[O mercado do fitness tem-se tornado cada vez mais importante. Quer se trate de pessoas sedentárias que tentam voltar a mexer-se ou de desportistas de alto nível, as marcas compreenderam a importância de vender bebidas desportivas e barras de proteínas. Mas será que estes produtos são assim tão necessários?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Rgbba6uhIE3OIaRlNrUPpNHbyiAbKw7QKOuUoi4w.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 15 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cozinhar na escola moderna]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34234/cozinhar-na-escola-moderna</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34234/cozinhar-na-escola-moderna</guid>
            <description><![CDATA[Cozinhar na escola? Já existe um vasto repertório de actividades transformadoras. O cheiro e o sabor são óptimos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rn5L4M7ktO94YQhdeQk75hWGZBAN6R4MbRJWH3Wn.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Agricultura sustentável para uma nova forma de consumo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34233/agricultura-sustentavel-para-uma-nova-forma-de-consumo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34233/agricultura-sustentavel-para-uma-nova-forma-de-consumo</guid>
            <description><![CDATA[A agricultura, caracterizada pela utilização intensiva de factores de produção químicos, foi durante muito tempo apresentada como o garante da segurança alimentar. Este modelo está agora a revelar-se incapaz de garantir a estabilidade. As múltiplas respostas aos desafios actuais fornecem muito mais do que alimentos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jvK0qUxyiMNooU1ysgqn8XaKqdkYLclB3bbxUVRv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Juliette Demarthe]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Cozinhar em conjunto, uma experiência de aprendizagem]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34232/cozinhar-em-conjunto-uma-experiencia-de-aprendizagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34232/cozinhar-em-conjunto-uma-experiencia-de-aprendizagem</guid>
            <description><![CDATA[O próprio ato de cozinhar nem sempre é um ato solitário. Muitas vezes, a família, os amigos, os colegas ou os parceiros tornam-se numa brigada de cozinha mais ou menos experiente. Cozinhar em conjunto, incluindo as crianças, é uma grande atividade de aprendizagem... e deliciosa.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ELP5hE5mfPEcu3O3sAipuRf7R8bKy4i3cfJwvaPO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Renaturação humana]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34231/renaturacao-humana</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34231/renaturacao-humana</guid>
            <description><![CDATA[Um eco entre a facilitação das plantas na natureza e a facilitação humana, com provas de benefícios para a saúde e o bem-estar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2kSODmJf0AXXsfVki9KJ6xjsTznuTA8kYDRa8Cul.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As novas comensalidades]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34230/as-novas-comensalidades</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34230/as-novas-comensalidades</guid>
            <description><![CDATA[O artigo analisa as novas formas de formação de grupos à volta das refeições e mostra novas possibilidades de integração e inclusão à volta da mesa. A refeição de formação já não é um teste de conformidade culinária; é um laboratório de civilidade onde se aprende a viver em conjunto segundo padrões diferentes.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vvRitVRgORZmmB2ljdyt0GZMBjjmoE4rCLe5MqBO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A Parcoursup é justa?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34245/a-parcoursup-e-justa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34245/a-parcoursup-e-justa</guid>
            <description><![CDATA[Independentemente da ponderação dos critérios da Parcoursup, temos de ser capazes de justificar o resultado e garantir que as regras são conhecidas e justas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/P2SHeVpHkDmVIhXfp7P4C4AJ0IkhCEoJChkQHwKf.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 17 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Refeições escolares saborosas: propostas da FAO]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34238/refeicoes-escolares-saborosas-propostas-da-fao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34238/refeicoes-escolares-saborosas-propostas-da-fao</guid>
            <description><![CDATA[As crianças tomam frequentemente uma ou mais refeições na escola. A FAO pediu a várias pessoas responsáveis pela restauração escolar em todo o mundo as suas melhores dicas e truques para preparar refeições nutritivas e saborosas que os alunos apreciem.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MLk5tRwXaDR0FOuOscuBGPgE8OXbCy6T50kZpl0s.webp" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 16 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Références]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Abordagens contemporâneas da facilitação no contexto da inteligência colectiva]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34191/abordagens-contemporaneas-da-facilitacao-no-contexto-da-inteligencia-colectiva</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34191/abordagens-contemporaneas-da-facilitacao-no-contexto-da-inteligencia-colectiva</guid>
            <description><![CDATA[As tendências na facilitação da inteligência colectiva são marcadas pela IA, por novos papéis de gestão, por abordagens colectivas e formatos diversificados e pela institucionalização da investigação.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/vbCY3EhNrV6jLSD6CeaSJKBQUkfImemAWAO7f1HN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tecnologias verdes e escolas: o próximo passo lógico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34192/tecnologias-verdes-e-escolas-o-proximo-passo-logico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34192/tecnologias-verdes-e-escolas-o-proximo-passo-logico</guid>
            <description><![CDATA[A escola é a chave para a transição ecológica e para as tecnologias verdes. Cada vez mais especialistas acreditam que o desenvolvimento de cursos especializados e de estabelecimentos mais ecológicos pode mudar as coisas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/L8e80LqsE6bvKoxT2VXk4oiJpzGsPtqcVGl7cdgt.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Presença: acolher o futuro emergente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34190/presenca-acolher-o-futuro-emergente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34190/presenca-acolher-o-futuro-emergente</guid>
            <description><![CDATA[Uma exploração do pensamento de Otto Scharmer sobre o conceito de presença, que ele estende do indivíduo aos grupos e ao planeta como um todo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sFsAQTcBllcaCjFelbFIjmhPSBX7PU6oQ1F91ABv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 01 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A IA generativa não vai substituir os professores... mas já está a mudar os alunos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34180/a-ia-generativa-nao-vai-substituir-os-professores-mas-ja-esta-a-mudar-os-alunos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34180/a-ia-generativa-nao-vai-substituir-os-professores-mas-ja-esta-a-mudar-os-alunos</guid>
            <description><![CDATA[Para além da fantasia do "professor substituído", a IA generativa está a transformar silenciosamente as posturas dos alunos, as estratégias de aprendizagem e as relações com o conhecimento. As mudanças são numerosas: delegação cognitiva, contração do tempo, nova engenharia de prontidão, crise de autoridade epistémica.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/uvUhS75D4mGNNfBoyh9nsOgBKYvO8O78OzAXXiMf.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 09 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Pensamento não convencional quando confrontado com o inesperado]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34193/pensamento-nao-convencional-quando-confrontado-com-o-inesperado</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34193/pensamento-nao-convencional-quando-confrontado-com-o-inesperado</guid>
            <description><![CDATA[Para além da procura de uma causa única e da hegemonia da racionalidade, a rigidez das decisões individuais ou colectivas pode constituir um obstáculo à gestão do inesperado.  Métodos para os ultrapassar.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WjSMGp86aGNM1icNBomXmsVGNAKXyInEEWUHkCGB.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Integração e limiar de toxicidade da inteligência artificial]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34194/integracao-e-limiar-de-toxicidade-da-inteligencia-artificial</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34194/integracao-e-limiar-de-toxicidade-da-inteligencia-artificial</guid>
            <description><![CDATA[No domínio da educação, tendo em conta os efeitos da I.A. na nossa capacidade de raciocínio e de aprendizagem, a integração da I.A. exige claramente uma prudência ainda maior quando se trata de jovens em desenvolvimento.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wbovJu6U6iygHnZyKl2zn5lLJuXdpy5MyqcoDNpU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Tendências da formação profissional]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34196/tendencias-da-formacao-profissional</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34196/tendencias-da-formacao-profissional</guid>
            <description><![CDATA[Numa altura em que tudo se torna digital, a formação profissional não é exceção. Quais são as tendências futuras neste domínio?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/malvFeL1LC0BAfX00b2rYPpvfzLrS2Rdurb84ZuC.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As mulheres tradicionais como instrumentos de marketing]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34195/as-mulheres-tradicionais-como-instrumentos-de-marketing</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34195/as-mulheres-tradicionais-como-instrumentos-de-marketing</guid>
            <description><![CDATA[Será que toda a imagem da dona de casa feliz não passou de uma manipulação de marketing? Parece que sim, quer seja nos Estados Unidos ou em França.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/JgMRSUgmIO9Uxb7GbJz6HY0n123m6MB5B5xAq2tD.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 10 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Registar tudo, em todo o lado, a toda a hora]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34181/registar-tudo-em-todo-o-lado-a-toda-a-hora</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34181/registar-tudo-em-todo-o-lado-a-toda-a-hora</guid>
            <description><![CDATA[A avaliação do desempenho tornou-se uma tendência importante ao longo dos anos. Atualmente, todas as empresas têm de gerir a sua omnipresença, que se repercute também no seu pessoal.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/iFngpW8IOEBhRH6U4PzpZAiePQSnbTnxmlUlpZ2P.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 09 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Nube - Água do ar, para cada escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34176/nube-agua-do-ar-para-cada-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34176/nube-agua-do-ar-para-cada-escola</guid>
            <description><![CDATA[Para muitas escolas em todo o mundo, o acesso à água potável continua a ser um desafio diário. Os geradores de água atmosférica são uma solução económica e acessível.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/wUA6fbgY7FPVPqJpwC4wKyLgS8JkT782oKbmRWKU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 08 Sep 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Matériel]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Terceiros lugares, as localidades de amanhã?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34131/terceiros-lugares-as-localidades-de-amanha</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34131/terceiros-lugares-as-localidades-de-amanha</guid>
            <description><![CDATA[Estamos a reinventar o "lieux-dit" com base em terceiros lugares e, ao fazê-lo, estamos a criar novas narrativas do território para que possamos finalmente aprender a viver juntos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/arZ30VylaY6Ilcfwfg341XebwFLTTsI86ZzvIU1T.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Rever as grelhas de avaliação com os alunos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34132/rever-as-grelhas-de-avaliacao-com-os-alunos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34132/rever-as-grelhas-de-avaliacao-com-os-alunos</guid>
            <description><![CDATA[A grelha de avaliação, muitas vezes vista como uma simples tabela, está no centro de questões técnicas, simbólicas e políticas. Baseando-se nos trabalhos de Bourdieu, Foucault, Vygotski, Honneth e Sen, o artigo mostra como a co-construção de critérios com os alunos redefine o contrato educativo: expõe as relações de poder, alimenta a motivação intrínseca e abre caminho à justiça avaliativa baseada nas capacidades.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/usv1DOBLI1mCwEto1P4c8SJDmbPSj5y6XksbP4vU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Flavien Albarras]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Acabaram-se os telemóveis!]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34138/acabaram-se-os-telemoveis</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34138/acabaram-se-os-telemoveis</guid>
            <description><![CDATA[O smartphone é visto como a maravilha do mundo, o objeto que todos devem ter. Pelo contrário, a ciência tende a mostrar que o uso excessivo do telefone nas nossas vidas está a ter repercussões infelizes, incluindo para as crianças. Os pais e as escolas lutam atualmente para limitar a sua utilização entre os alunos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/8k1TzjYjZKqgUa76ZEflU0oGn7nNKg6KPhTL4S8B.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os primeiros dias do professor na escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34137/os-primeiros-dias-do-professor-na-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34137/os-primeiros-dias-do-professor-na-escola</guid>
            <description><![CDATA[Os alunos estão tão entusiasmados com o início do novo ano letivo como os seus professores.  Um professor fala sobre como começa um novo ano letivo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/uVU6mMwoNzf5KH7zhRF5HQWIbLesaGAuRWS7dPnY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Acolhimento dos alunos no regresso à escola]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34136/acolhimento-dos-alunos-no-regresso-a-escola</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34136/acolhimento-dos-alunos-no-regresso-a-escola</guid>
            <description><![CDATA[Só temos uma oportunidade de causar uma boa primeira impressão. Os professores não são exceção a esta regra no primeiro dia de aulas. Se estiverem bem preparados, podem começar com vantagem na sua nova turma.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/nVUq6r6dtkJ7ASHskMdClScqLXPYNvOwIf74TS3j.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Formas de experiência enraizada]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34130/formas-de-experiencia-enraizada</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34130/formas-de-experiencia-enraizada</guid>
            <description><![CDATA[Uma lição educativa do mundo da Melanésia, um regresso aos elementos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9c5ANwntFkT3UKOvEaMclfSjyCjfLTto4fBw4MFQ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Pensamento prematuro: como conceber tendo em mente o fracasso - e não apenas o sucesso]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34126/pensamento-prematuro-como-conceber-tendo-em-mente-o-fracasso-e-nao-apenas-o-sucesso</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34126/pensamento-prematuro-como-conceber-tendo-em-mente-o-fracasso-e-nao-apenas-o-sucesso</guid>
            <description><![CDATA[Christian Elongué, um estratega pan-africano de L&D, partilha a forma como a análise premortem o ajudou a evitar fracassos dispendiosos e a construir sistemas educativos resilientes em toda a África.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/x8JmoNQ0Sw6iQitqEoyvPlXH5U8xZlxCStFkwwEq.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Christian Élongué]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 26 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Delirante em relação à vida, demasiado ligado aos simulacros]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34116/delirante-em-relacao-a-vida-demasiado-ligado-aos-simulacros</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34116/delirante-em-relacao-a-vida-demasiado-ligado-aos-simulacros</guid>
            <description><![CDATA[Uma comparação entre as actividades em frente aos ecrãs e as actividades na natureza mostra as consequências.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/C5rDElI0aI0a5OAFftGU3grHlZHzsXPHivg7pjNG.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 26 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Desconstruir desde o início a ideia do professor instruído]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34115/desconstruir-desde-o-inicio-a-ideia-do-professor-instruido</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34115/desconstruir-desde-o-inicio-a-ideia-do-professor-instruido</guid>
            <description><![CDATA[Desconstruir a ideia do professor conhecedor na mente dos alunos contribui para um melhor clima de aprendizagem. O professor é também um ser humano, pelo que temos de ser mais tolerantes com ele. A criação de um clima de interação é também crucial para o processo de ensino.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/HnqFgO6sp3cxKufdoNdccGEOn6rTfc80e2ojsY16.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 26 Aug 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Beber da fonte de satisfação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34095/beber-da-fonte-de-satisfacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34095/beber-da-fonte-de-satisfacao</guid>
            <description><![CDATA[Recebi um comunicado de imprensa entusiasta do Prezi sobre a sua nova capacidade de produzir apresentações baseadas em I.A. Para o testar, pedi-lhes que produzissem uma apresentação com base num esboço que lhes sugeri sobre a satisfação...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Cwsi1dnZfSJEnpmxcGZ5Fgrjh6NIyjs0En9eoHWv.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O caso de amor da Suíça com o esqui]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34086/o-caso-de-amor-da-suica-com-o-esqui</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34086/o-caso-de-amor-da-suica-com-o-esqui</guid>
            <description><![CDATA[O esqui não foi inventado na Suíça. Teve origem na Escandinávia, como forma de se deslocar nas regiões cobertas de neve durante o inverno. Mas os suíços são loucos por este desporto. Porquê?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dZW7Q0hpdV8tZSp0YdGE0rHTk5HYhCNRAuOwfOqK.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A satisfação de arrumar a casa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34085/a-satisfacao-de-arrumar-a-casa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34085/a-satisfacao-de-arrumar-a-casa</guid>
            <description><![CDATA[O que é que o faz mais feliz? A ordem ou o caos? Tudo depende da pessoa com quem se fala. No entanto, num mundo caótico, o controlo do seu ambiente doméstico é convidativo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/9VQPORfQr4SqPm80eZ4kd6zf2PndhQBFbsbzhFbW.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Recreação visual em férias para a aprendizagem de verão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34075/recreacao-visual-em-ferias-para-a-aprendizagem-de-verao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34075/recreacao-visual-em-ferias-para-a-aprendizagem-de-verao</guid>
            <description><![CDATA[Como é que podemos aprender juntos espontaneamente quando não partilhamos os mesmos objectivos e as nossas origens são variadas? Eric Simon teve a ideia das "Recreações".  Estas recreações oferecem uma vasta gama de actividades divertidas e não tecnológicas todas as semanas, em torno de uma comunidade de cerca de 80 pessoas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/h9mCbK3MEoSb895dEtUPAUhe9ncbAILmlgpn4TWP.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Frédéric Duriez]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A satisfação de um orador]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34074/a-satisfacao-de-um-orador</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34074/a-satisfacao-de-um-orador</guid>
            <description><![CDATA[Em que se baseia a satisfação? Existem necessidades ou objectivos semelhantes para todos os indivíduos, de modo a gerar níveis de satisfação semelhantes?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/eByDwASV4fGvDoAI2CyrptDBXvL8Ll7z4plhgI6I.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Escolher ou não escolher]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34073/escolher-ou-nao-escolher</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34073/escolher-ou-nao-escolher</guid>
            <description><![CDATA[A escolha de uma atividade é uma condição prévia para a satisfação? Como é que o desenvolvimento da agentividade se pode tornar uma chave para a satisfação com a aprendizagem?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/cippwvV32Y86OS5B5S0PjC6O7t23Ty4JNGnrHi05.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 30 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A receita da felicidade (segundo Spinoza)]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34058/a-receita-da-felicidade-segundo-spinoza</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34058/a-receita-da-felicidade-segundo-spinoza</guid>
            <description><![CDATA[Spinoza não é um daqueles filósofos cujo pensamento é facilmente resumido. No entanto, é tanto mais interessante analisar a sua obra quanto muitos dizem que o intelectual holandês foi quase o primeiro pensador sobre o desenvolvimento pessoal, com a sua "Ética".]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/77BGb582TKug8IQmCZsWsVMN6Um2VQsdFnWmNqjH.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Fotografar a partir do ar, com os dois pés no chão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34054/fotografar-a-partir-do-ar-com-os-dois-pes-no-chao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34054/fotografar-a-partir-do-ar-com-os-dois-pes-no-chao</guid>
            <description><![CDATA[No passado, era complicado tirar fotografias aéreas. Era preciso ter acesso a um avião ou helicóptero, longe da realidade do turista comum. A tecnologia melhorou e, atualmente, tanto os amadores como os especialistas reconhecidos podem tirar fotografias excepcionais sem sequer levantar um pé do chão.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/09sHZCh3ggOYHH3c96F9A8iNMSdS1yEWwtglpZd1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 29 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Reencontrar os jogos africanos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34050/reencontrar-os-jogos-africanos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34050/reencontrar-os-jogos-africanos</guid>
            <description><![CDATA[Para se afastar da rotina empresarial e da hiperconectividade, é aconselhável pensar numa mudança de ambiente e mergulhar nos jogos africanos da sua infância. Recordar momentos do passado, reaprender a divertir-se e redescobrir o espírito de equipa, a simplicidade e a abertura aos outros...]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/YUNSsB4RmG9GzldqD2KtioVfPGAfBKAjcSHnTKgx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 28 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Espaços mentais e ecrãs digitais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34041/espacos-mentais-e-ecras-digitais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34041/espacos-mentais-e-ecras-digitais</guid>
            <description><![CDATA[A tecnologia digital oferece uma promessa que raramente tem sido explorada em profundidade: a de podermos adaptar o nosso ambiente a nós próprios.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FpjWGijMI5glVVw5UKhezFG1hsxE1dJkVxhkoIS8.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Sun, 13 Jul 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os pedagogos estão em brasa]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34029/os-pedagogos-estao-em-brasa</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34029/os-pedagogos-estao-em-brasa</guid>
            <description><![CDATA["Um mar calmo nunca fez um bom marinheiro". As situações complicadas que os professores enfrentam são muitas vezes oportunidades para aperfeiçoar os seus conhecimentos... com uma pequena ajuda.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WP0FgUNQ6Qc8ckKeVm7AEcbSjhz4uYdU7XSsa8tX.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Didactique]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando os ânimos se exaltam, o mundo fica em chamas]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33997/quando-os-animos-se-exaltam-o-mundo-fica-em-chamas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33997/quando-os-animos-se-exaltam-o-mundo-fica-em-chamas</guid>
            <description><![CDATA[Paul Virilio estabelece uma ligação magistral entre a incandescência das nossas mentes, impelidas a andar cada vez mais depressa, e o estado do planeta sobreaquecido. Temos de aprender cada vez mais depressa e com cada vez menos reflexão. Como podemos reabrir espaços de frescura cognitiva?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/X5RYa8GOzVRyFh6bAI403h96gEaK4jGJtj3G4wsR.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Energia de aquecimento e energia de arrefecimento]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33996/energia-de-aquecimento-e-energia-de-arrefecimento</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33996/energia-de-aquecimento-e-energia-de-arrefecimento</guid>
            <description><![CDATA[Entender a formação como um processo em movimento e não como um estado a atingir.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Z2fMf1sAGeF6MIn7CnaJmHp9C31r8m5Fwn2xprCY.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 18 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Reduzir o calor sem ar condicionado]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34004/reduzir-o-calor-sem-ar-condicionado</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34004/reduzir-o-calor-sem-ar-condicionado</guid>
            <description><![CDATA[Quando chega o verão, os aparelhos de ar condicionado aparecem inevitavelmente nas janelas das casas e apartamentos.  Mas será possível refrescar-se sem a necessidade destes aparelhos que consomem muita energia? Está a tornar-se cada vez mais difícil, mas é possível.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EweqhZ3isk2cMQcDMXqbZvCFn63hytaTxxuTus3j.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Megacidades: maior risco de mega-incêndios?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34003/megacidades-maior-risco-de-mega-incendios</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34003/megacidades-maior-risco-de-mega-incendios</guid>
            <description><![CDATA[Poderão outras cidades, nomeadamente em ambientes quentes, registar grandes incêndios? Com as alterações climáticas a provocarem secas e ondas de calor, os riscos estão a aumentar constantemente, de acordo com especialistas da Califórnia, do Canadá e da bacia do Mediterrâneo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/MBaonKE7R9yA89rwWa4Bifb32QukQX4jyT9OL62p.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Índia, terra de calor extremo]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/34002/india-terra-de-calor-extremo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/34002/india-terra-de-calor-extremo</guid>
            <description><![CDATA[As ondas de calor estão a aumentar em todo o mundo devido às alterações climáticas. No entanto, o país mais populoso, a Índia, é o que sofre as ondas de calor mais extremas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gBYIAOIfesQ7t0jnTE3lHZo7s44EToI4BTWT7sO1.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Adaptação ao calor]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33998/adaptacao-ao-calor</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33998/adaptacao-ao-calor</guid>
            <description><![CDATA[Os professores e as escolas aprenderam há muito tempo a adaptar as suas actividades quando está demasiado calor nas suas instalações, mas parece agora que as respostas tradicionais são insuficientes. Será que são?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/nhJJWPVhhYyG9LSqgKpsfBiDeSRvlmBo0GnAFVaO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 25 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[De quebrar o gelo a aquecer o coração]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33978/de-quebrar-o-gelo-a-aquecer-o-coracao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33978/de-quebrar-o-gelo-a-aquecer-o-coracao</guid>
            <description><![CDATA[Uma forma diferente de "formar um grupo", passando da provocação lúdica ao acolhimento de um contexto que favorece as trocas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/YGuDSiXws0bG2U0d10dS7VLDGNgmEy1jnBT2uIpQ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 23 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Modelação em barro: uma atividade para as férias]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33988/modelacao-em-barro-uma-atividade-para-as-ferias</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33988/modelacao-em-barro-uma-atividade-para-as-ferias</guid>
            <description><![CDATA[Para as férias, a modelação em barro é uma atividade educativa para experimentar com toda a família.  Em 5 etapas, vai modelar o barro auto-endurecedor Créalia através de várias técnicas: a técnica da impressão, a técnica do cortador de biscoitos e a técnica do desbaste.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sp2AO3Up3gv7UGEg5EVNO3fEPxIvRendBuYrUKgh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Matériel]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Quando a sala de aula se torna um forno]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33983/quando-a-sala-de-aula-se-torna-um-forno</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33983/quando-a-sala-de-aula-se-torna-um-forno</guid>
            <description><![CDATA[O nosso mundo está a ficar mais quente. As ondas de calor estão a tornar-se eventos recorrentes com grandes efeitos na população. O ar condicionado está a funcionar a todo o vapor e os que não o têm estão a ligar o maior número possível de ventoinhas. Enquanto a sociedade em geral sofre com o calor, as crianças em idade escolar não são menos afectadas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/UNNtUUAUClG69kizNwKQuoFNUGruecMQPioO7N63.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 24 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O elevador hidráulico e a sua aplicação no quotidiano]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33979/o-elevador-hidraulico-e-a-sua-aplicacao-no-quotidiano</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33979/o-elevador-hidraulico-e-a-sua-aplicacao-no-quotidiano</guid>
            <description><![CDATA[O aluno terá de montar o seu próprio elevador hidráulico. Ao fazê-lo, adquirirá novos conhecimentos sobre este sistema e será capaz de compreender a sua aplicação em diferentes domínios.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/qnt89haSUZlYPYKkqf2myEI8gYUBnwxLvarnRzpo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 23 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Matériel]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Descobrir a química das cores]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33965/descobrir-a-quimica-das-cores</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33965/descobrir-a-quimica-das-cores</guid>
            <description><![CDATA[Mergulhe no mundo da química colorida com experiências que envolvem líquidos "mágicos", desenhos de ácidos e leite multicolorido. Estas experiências didácticas ajudá-lo-ão a compreender os princípios do pH, da tensão dos líquidos e dos ácidos e álcalis.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/Nh4LyagRCIAIZQlhiiVrdTuo4C2Z5SdMaDgEixcy.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 19 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Matériel]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ganhar dinheiro com a sua música]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33954/ganhar-dinheiro-com-a-sua-musica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33954/ganhar-dinheiro-com-a-sua-musica</guid>
            <description><![CDATA[Estes serviços de marketing musical permitem que os músicos testem as águas do mercado da música sem perderem o seu tempo ou a sua alma.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/CZdbsG6nreNZTKw4zlXWyK9urRO64ItMpMjB54aX.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Services]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Encontrar uma peça de música ou uma canção]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33950/encontrar-uma-peca-de-musica-ou-uma-cancao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33950/encontrar-uma-peca-de-musica-ou-uma-cancao</guid>
            <description><![CDATA[Com a ajuda de enormes bases de dados e de inteligência artificial, estas aplicações são capazes de identificar as melhores correspondências com o que lhes é enviado: um excerto de uma gravação, algumas notas cantaroladas ou uma frase recolhida.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/fat9CNXqNtsUbyCCgXFkzI0m4yNqNiHoaFUL2Yml.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Applications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Composição de música para publicidade]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33936/composicao-de-musica-para-publicidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33936/composicao-de-musica-para-publicidade</guid>
            <description><![CDATA[A publicidade sabe como cativar o espírito dos seus espectadores. Quer se trate do visual ou do som, nada é deixado ao acaso e o objetivo declarado é, evidentemente, incentivar a compra ou, no mínimo, a fidelidade à marca. Muito bem, mas como é que este tipo de música é composto?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/tVu0xIQhWcFHUZD7rJO3I03FvxLm2MKY5vIAlKcm.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Correção de erros de composição em fotografia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33932/correcao-de-erros-de-composicao-em-fotografia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33932/correcao-de-erros-de-composicao-em-fotografia</guid>
            <description><![CDATA[Na nossa vida, temos a oportunidade de captar muitas imagens. O acesso às câmaras foi grandemente democratizado, mas isso conduz a um mundo de imagens que são por vezes banais. Como é que se compõe imagens bonitas?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/uWRaKMZl8KqWzgpS3YpvJgzYyobxXyXK4mYwKCYT.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Escalas: os pilares da música]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33905/escalas-os-pilares-da-musica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33905/escalas-os-pilares-da-musica</guid>
            <description><![CDATA[O que são as escalas na música e para que servem?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/QMufknbuMFKJUGIwl6DkIlnmTMX4vy4YNgh8ykgX.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[IA e composição musical: o que se segue para os artistas?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33914/ia-e-composicao-musical-o-que-se-segue-para-os-artistas</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33914/ia-e-composicao-musical-o-que-se-segue-para-os-artistas</guid>
            <description><![CDATA[O mundo da música, tal como o das artes plásticas, está atualmente envolvido num debate sobre a IA. Alguns vêem-na como uma ferramenta que incentiva uma maior criatividade, enquanto outros denunciam os seus métodos de aprendizagem, edição, etc.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/fIAIdPa3idHUczrMbBwLVgXHiv9lZIvZWQiZG9hN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Estamos a compor sem o saber?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33913/estamos-a-compor-sem-o-saber</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33913/estamos-a-compor-sem-o-saber</guid>
            <description><![CDATA[As produções sonoras nas actividades socioprofissionais, que se tornaram composições singulares, são capazes de mergulhar os indivíduos numa outra dimensão.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/N7uq0Kwdb6cgjvH9GImkMzIuPm7KBBLUXk1yrd3v.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Compor uma banda é como compor música]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33902/compor-uma-banda-e-como-compor-musica</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33902/compor-uma-banda-e-como-compor-musica</guid>
            <description><![CDATA[Se as bandas fossem compostas da mesma forma que a música, haveria um excedente estético?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/laeSFG0IT5tY5Mx8hzPzl9UtXz76opniMPlJ2n7b.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[trabalhar em conjunto para criar, com Dewey]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33915/trabalhar-em-conjunto-para-criar-com-dewey</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33915/trabalhar-em-conjunto-para-criar-com-dewey</guid>
            <description><![CDATA[Dewey ensina-nos a experiência como uma arte de composição]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/PPZmunck1l9hLV87fLkqB0vIJ18vDf7WHa6eTgE9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Lidar com o momento presente]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33912/lidar-com-o-momento-presente</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33912/lidar-com-o-momento-presente</guid>
            <description><![CDATA[Para improvisar coletivamente, a principal competência a desenvolver é a escuta, de si próprio, dos outros e do som coletivo. A escuta genuína é, portanto, uma competência que precisa de ser actualizada e requer treino específico.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/trSwebDIequdzNjH9WPTuRh8duuyH2dUBgJyuuL7.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Francoise Hecquard]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Activités]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A arte de escrever um poema: para além da inspiração e da IA]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/a-arte-de-escrever-um-poema-para-alem-da-inspiracao-e-da-ia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/a-arte-de-escrever-um-poema-para-alem-da-inspiracao-e-da-ia</guid>
            <description><![CDATA[Mesmo com a IA, é necessário conhecer as caraterísticas do poema para fazer uma encomenda personalizada que corresponda aos seus objectivos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/sfPl7X6zCb98DAHMseXYIbGlCadBzFHOcJUZPSB7.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 11 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O contrato social negado às pessoas com deficiência]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33870/o-contrato-social-negado-as-pessoas-com-deficiencia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33870/o-contrato-social-negado-as-pessoas-com-deficiencia</guid>
            <description><![CDATA[Gostamos de acreditar que cada ser humano faz parte da sociedade como qualquer outra pessoa. No entanto, as pessoas com deficiência não têm os mesmos direitos que as pessoas ditas "sem deficiência", um termo que já mostra a condescendência presente na esfera social.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/TkCj5f4tMLvJ9jOESCfhybPLLBwhsUNMLjfJmhlj.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 03 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Guitarra Pro 8]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33888/guitarra-pro-8</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33888/guitarra-pro-8</guid>
            <description><![CDATA[O Guitar Pro 8 oferece uma gama de funcionalidades profissionais que o ajudarão a dominar a guitarra e a desenvolver a sua forma de tocar sem quaisquer limites.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/rMzIrl8Kvoch3uDCbjKazxjzW4GaKQv0nC3a6d6b.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Applications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Habitação intergeracional para combater o isolamento social]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33877/habitacao-intergeracional-para-combater-o-isolamento-social</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33877/habitacao-intergeracional-para-combater-o-isolamento-social</guid>
            <description><![CDATA[Numa altura em que os modelos de habitação têm de ser reinventados, podemos imaginar uma sociedade em que os laços intergeracionais se tornem a norma e não a exceção? Não se trata apenas de habitação, trata-se de uma nova visão da vida em comum!]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0tv2N2ADu8EnPBEXCRtkwSxGBcePmS0QrwVdyNvI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Juliette Demarthe]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA["Coliving, a nova forma de viver em conjunto]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33871/coliving-a-nova-forma-de-viver-em-conjunto</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33871/coliving-a-nova-forma-de-viver-em-conjunto</guid>
            <description><![CDATA[Alguns terão vivido um período de partilha na sua juventude, com todas as alegrias associadas, mas também com problemas. No entanto, o fenómeno está a mudar na Europa Ocidental com o "coliving", uma abordagem à partilha que é diferente do que se fazia no passado.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/TFpAiJoqCRYRDg6TUAt9SjkjjvuNn4Dpy1C6sxnh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O orador-influenciador e a procura constante de reconhecimento social]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33866/o-orador-influenciador-e-a-procura-constante-de-reconhecimento-social</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33866/o-orador-influenciador-e-a-procura-constante-de-reconhecimento-social</guid>
            <description><![CDATA[Os seguidores subscrevem as páginas dos influenciadores e alimentam-se do seu conteúdo, que por sua vez alimenta e satisfaz o influenciador.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/jadgoFivLQo5hnpaAy3LRRxHS8tz5YKQdWJOXaYN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Narcisse Fomekong Djeugou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Laços sociais na era digital]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33850/lacos-sociais-na-era-digital</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33850/lacos-sociais-na-era-digital</guid>
            <description><![CDATA[A fragilidade do laço social baseia-se numa socialização ilusória, numa hiperconexão que nos afasta de nós próprios e dos outros, e numa desencarnação do laço social que conduz a comportamentos solitários e a uma sede de liberdade que pode prejudicar a saúde dos jovens utilizadores.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/CtB8eAjzbk724ZVlWLOtqefTet6mIh85X8D6WROU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O número Dunbar]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33848/o-numero-dunbar</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33848/o-numero-dunbar</guid>
            <description><![CDATA[Existem limites biológicos ligados ao neocórtex no funcionamento coletivo. Mas esses limites evoluem e variam consoante os contextos e as tecnologias.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/RzzyVo7z6HK8SKLUP5FpBF1o9yQpEAXqYjZGbwZo.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Incentivar a escolaridade mista]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33849/incentivar-a-escolaridade-mista</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33849/incentivar-a-escolaridade-mista</guid>
            <description><![CDATA[Como podemos oferecer a todos a oportunidade de prosperar, apesar das diferenças socioeconómicas? Uma das soluções mais frequentemente avançadas é a das escolas mistas. É uma solução que tem vindo a ser discutida há anos, mas que continua a não reunir consenso.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/aPZ1gqZPJ69K77bWIo2ZDa2Ou0t6lqzARUfKKHrk.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Gostavas de ser autista?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33846/gostavas-de-ser-autista</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33846/gostavas-de-ser-autista</guid>
            <description><![CDATA[Repensar a nossa perceção do autismo, realçando os seus pontos fortes. Compreender a ligação social e a comunicação de uma pessoa com autismo]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/ctYJCPxhVFS75NkwqGquArTRuPFsSjlElu2smeJQ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Sabine Lesenne Ameur]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Liberte-se da pressão das redes sociais]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33847/liberte-se-da-pressao-das-redes-sociais</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33847/liberte-se-da-pressao-das-redes-sociais</guid>
            <description><![CDATA[Afastar-se dos constrangimentos das redes sociais significa identificar os gatilhos emocionais para poder gerir melhor as suas reacções e reconectar-se com a natureza.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/YTJsAj7MZLyHuHAK33zSPAGiW6TziplA2eXrexKI.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Hermann Labou]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 04 Jun 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Facilitar grupos muito grandes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33841/facilitar-grupos-muito-grandes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33841/facilitar-grupos-muito-grandes</guid>
            <description><![CDATA[Os grandes grupos podem perder-se ou revelar-se através da facilitação]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/HTjg52BqikJf3LQJMWnXHsxfuUPcEVbQfvrLjXDz.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Construa o seu próprio barco elétrico]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33827/construa-o-seu-proprio-barco-eletrico</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33827/construa-o-seu-proprio-barco-eletrico</guid>
            <description><![CDATA[Com este kit de ciências Mel, os alunos são convidados a fazer um propulsor elétrico para um barco de brincar que o pode utilizar para funcionar. É uma oportunidade para brincar enquanto aprendem sobre motores eléctricos, barcos e navegação em geral.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/qFCXhSoRBqGOkhw3Bt9mAOxRpYEnfbxSKXFZxRxJ.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Thu, 29 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Matériel]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Mudar os seus hábitos? Três aplicações para definir objectivos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33823/mudar-os-seus-habitos-tres-aplicacoes-para-definir-objectivos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33823/mudar-os-seus-habitos-tres-aplicacoes-para-definir-objectivos</guid>
            <description><![CDATA[Definir objectivos e persegui-los quando há mil outras coisas a tentar distraí-lo parece uma causa perdida.  Não se utilizarmos a mesma ferramenta que serve para nos distrair, precisamente para nos trazer de volta às nossas prioridades.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/v4FE25a7aYxzjQiDj6hHlrh1yO1vEUMfX9a96Jdp.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Applications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Desempenho desportivo e relógios conectados: extrair informações relevantes]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33818/desempenho-desportivo-e-relogios-conectados-extrair-informacoes-relevantes</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33818/desempenho-desportivo-e-relogios-conectados-extrair-informacoes-relevantes</guid>
            <description><![CDATA[O objetivo da equipa do INRIA é utilizar os sinais facilmente acessíveis dos objectos conectados para desenvolver algoritmos capazes de os interpretar e extrair informações úteis para os atletas.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/gtBUnCtcpDkAzrbY7miVmFVEVO2ytv9QT9iE54rr.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Aprendizagem sem objectivos pré-definidos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33802/aprendizagem-sem-objectivos-pre-definidos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33802/aprendizagem-sem-objectivos-pre-definidos</guid>
            <description><![CDATA[E se o fizéssemos de uma forma diferente da definição de objectivos educativos? Sem objectivos, com menos stress e mais criatividade. Vamos experimentar?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/NNmpJVSk6e4CcYjLqiPBzpGw1MR92eEluNxaIDtd.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A escrita faz avançar a humanidade?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33782/a-escrita-faz-avancar-a-humanidade</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33782/a-escrita-faz-avancar-a-humanidade</guid>
            <description><![CDATA[As formas das letras, dos caracteres e dos hieróglifos transmitem identidades culturais e religiosas que são difíceis de exprimir por palavras. É este o seu poder oculto.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/H2EodiYYvaUOYe8CcNpzacD1g6ldo0LQ7mekjkPU.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Sabine Lesenne Ameur]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O medo do sucesso como obstáculo à realização dos objectivos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33786/o-medo-do-sucesso-como-obstaculo-a-realizacao-dos-objectivos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33786/o-medo-do-sucesso-como-obstaculo-a-realizacao-dos-objectivos</guid>
            <description><![CDATA[O medo do sucesso é um duelo entre as nossas aspirações e os nossos medos. É realmente um objetivo que eu estabeleci para mim próprio, ou aquele que sou encorajado a adotar?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/WjfyzU1plwhfhbzVZHMlw5c9S82M1mhxt3DhM7lN.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Juliette Demarthe]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A anti-pedagogia da administração Trump]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33783/a-anti-pedagogia-da-administracao-trump</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33783/a-anti-pedagogia-da-administracao-trump</guid>
            <description><![CDATA[Uma análise da imprensa sobre a posição anti-educação de Donald Trump]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/nGO47cYcNlQmgbi4Y5Hj4Fnd4AnDgyRnzFPcAJcw.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Um jogo sério para avaliar a resiliência de um curso universitário]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33785/um-jogo-serio-para-avaliar-a-resiliencia-de-um-curso-universitario</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33785/um-jogo-serio-para-avaliar-a-resiliencia-de-um-curso-universitario</guid>
            <description><![CDATA[Num mundo incerto, a resiliência é uma competência muito importante. Como é que pode garantir que a sua universidade ou programa de formação está preparado para o inesperado? Foi criado um jogo sério para equipar melhor o ensino superior em todo o mundo.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/X2n9HlBAENl8mmJRvF5Ef40GzpFphsFupRDLhNWA.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Alexandre Roberge]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A procrastinação, um obstáculo à realização dos objectivos]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33784/a-procrastinacao-um-obstaculo-a-realizacao-dos-objectivos</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33784/a-procrastinacao-um-obstaculo-a-realizacao-dos-objectivos</guid>
            <description><![CDATA[A procrastinação afecta a produtividade e torna-o um espetador da sua própria vida. O que é que isto tem a ver com a definição de objectivos?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/0Yhp6SqDTKmemVoJa4ZkM43fKbKvzcE7pEpCdvqx.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 28 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Stratégies]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[E se os objectivos fossem um mau serviço para o desempenho e a aprendizagem?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33772/e-se-os-objectivos-fossem-um-mau-servico-para-o-desempenho-e-a-aprendizagem</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33772/e-se-os-objectivos-fossem-um-mau-servico-para-o-desempenho-e-a-aprendizagem</guid>
            <description><![CDATA[Uma concentração excessiva nos resultados pode, paradoxalmente, ser prejudicial ao desempenho, gerando ansiedade e paralisando a ação. Os exemplos do desporto e de empresas mostram que existem alternativas eficazes de gestão e de ensino.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/43LgffulSwWWHMIQQVS0sgTK5aI6kDexw1K576CO.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Yann Coirault]]></dc:creator>
            <pubDate>Mon, 26 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Ciclo preparatório para a licença ATPL - Airline Transport Pilot Licence]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33765/ciclo-preparatorio-para-a-licenca-atpl-airline-transport-pilot-licence</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33765/ciclo-preparatorio-para-a-licenca-atpl-airline-transport-pilot-licence</guid>
            <description><![CDATA[A formação de pilotos de linha aérea é altamente selectiva. Para facilitar a vida a quem tem o potencial mas não os meios financeiros, a ENAC oferece um curso de preparação integrado para se tornar piloto de linha aérea.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/EuGv6aUBKrXwGcJ5IhxyTng4yX3sdnUr8J00HsDS.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Cours]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Coerência na animação]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33752/coerencia-na-animacao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33752/coerencia-na-animacao</guid>
            <description><![CDATA[A animação é uma forma de arte incrível que utiliza o desenho clássico ou a tecnologia informática para criar ação com um meio que é basicamente estático. O problema é que nem sempre é fácil para os animadores serem consistentes na sua animação. Então, como é que se faz?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/2B00mlNVjk92rjxz7Us1dlAIYiRBXLTavi4KXLuK.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[O ingrediente desconhecido que mantém o universo unido]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33751/o-ingrediente-desconhecido-que-mantem-o-universo-unido</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33751/o-ingrediente-desconhecido-que-mantem-o-universo-unido</guid>
            <description><![CDATA[Como é que o cosmos se mantém unido? Porque é que todas as galáxias têm praticamente a mesma forma? Para muitos investigadores, a culpada é a matéria negra, um desconhecido científico até à data.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/dq82xMYwEmYTcN3SjgdGATy6N8QCmeV3qp7JUVqe.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A escola, um pilar essencial em ambientes precários]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33747/a-escola-um-pilar-essencial-em-ambientes-precarios</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33747/a-escola-um-pilar-essencial-em-ambientes-precarios</guid>
            <description><![CDATA[A escola como espaço protetor e estruturante num quotidiano caótico. Quando uma criança encontra na escola um ouvido atento, uma atenção sincera e uma presença carinhosa, isso pode fazer toda a diferença.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/5QkkycKyipPvIcB1U6ItzW55NkMREwpeARhYadpE.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Juliette Demarthe]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Equilibrar a família e o trabalho: como é que se faz?]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33734/equilibrar-a-familia-e-o-trabalho-como-e-que-se-faz</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33734/equilibrar-a-familia-e-o-trabalho-como-e-que-se-faz</guid>
            <description><![CDATA[Conseguir um equilíbrio entre a vida profissional e a vida privada tem a ver com a definição de prioridades, com a qualidade das pessoas que o rodeiam e, acima de tudo, com a capacidade de reservar tempo para cuidar de si próprio.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/qppB7hQajkpafzOIeF6ZRq2SCB1lEUXTtTqNTPj7.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Guilaine Bomba]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[As mudanças profundas vão-se acumulando ao longo do tempo.]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33731/as-mudancas-profundas-vao-se-acumulando-ao-longo-do-tempo</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33731/as-mudancas-profundas-vao-se-acumulando-ao-longo-do-tempo</guid>
            <description><![CDATA[A teoria polivagal ensina-nos que o nosso corpo tem uma hierarquia de estados fisiológicos, todos eles essenciais. Acima de tudo, ensina-nos que estes estados podem ser regulados, consciente ou inconscientemente, para promover a confiança, a segurança e a resiliência.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/IthTJc3USP5l5onfLuwcLAuF8kZ3CWrEE4icajz9.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Sabine Lesenne Ameur]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[A estabilidade das equipas em questão]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33733/a-estabilidade-das-equipas-em-questao</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33733/a-estabilidade-das-equipas-em-questao</guid>
            <description><![CDATA[A estabilidade de uma equipa depende de uma certa fixidez ou de vários equilíbrios dinâmicos? Uma questão de manutenção e de fundamentos.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/z2ycB7jb1Bo0vOZUBhI7W5xfo4CkGODZ9X8SWdnh.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Primado do conhecimento]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33732/primado-do-conhecimento</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33732/primado-do-conhecimento</guid>
            <description><![CDATA[Porque é que as escolas e as universidades persistem a longo prazo e são das mais antigas instituições humanas?]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/H4L5cvb9nOpvOm4EVrjuvvsqmd02kORivg0rjHoK.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denis Cristol]]></dc:creator>
            <pubDate>Wed, 21 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Analyses]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Estabilidade e confiança: os ingredientes da economia]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33720/estabilidade-e-confianca-os-ingredientes-da-economia</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33720/estabilidade-e-confianca-os-ingredientes-da-economia</guid>
            <description><![CDATA[A economia, tal como prevista no modelo que perdura há mais de um século, baseia-se em dois factores importantes: estabilidade e confiança.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/FN7C8Ge6hi0eJwbCvxXmNtFgQBGOrOOfUT1gcXu6.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 20 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Vidéo - Balado - WebDocu]]></category>
        </item>
                <item>
            <title><![CDATA[Os efeitos medidos do Lab-Écoles]]></title>
            <link>https://cursus.edu/pt/33716/os-efeitos-medidos-do-lab-ecoles</link>
            <guid isPermaLink="true">https://cursus.edu/pt/33716/os-efeitos-medidos-do-lab-ecoles</guid>
            <description><![CDATA[Este relatório preliminar, através dos comentários dos participantes, lança uma luz positiva e humana sobre as possibilidades e os resultados de uma escola redesenhada.]]></description>
                        <enclosure url="https://cursus.edu/storage/thumbnails/kHcw8jfjafSzXJomHwAVCB1rvYvSj33VphFc1X2v.jpeg" type="image/jpeg" />
                        <dc:creator><![CDATA[Denys Lamontagne]]></dc:creator>
            <pubDate>Tue, 20 May 2025 00:00:00 -0400</pubDate>
            <category><![CDATA[Publications]]></category>
        </item>
            </channel>
</rss>