Recevez nos nouvelles par courriel
Chaque jour, restez informé sur l’apprentissage numérique sous toutes ses formes. Des idées et des ressources intéressantes. Profitez-en, c’est gratuit !
Recherche
1085 résultats trouvés pour «Libre Accès»
-
Actualités
09 janvier 2017
Par: UVED - Université Virtuelle Environnement et Développement DurableBilan du deuxième MOOC "Environnement et développement durable"
-
Articles
11 février 2014
Manuel pour animer des réseaux collaboratifs
-
Articles
10 octobre 2012
Livre blanc - Formation à distance : comment commencer ?
-
Articles
20 juin 2012
Livre Blanc : L'apprentissage augmenté
-
Articles
08 mai 2012
Quel est le meilleur traducteur automatique en ligne et gratuit ?
-
Articles
18 octobre 2006
Par: lmartinessoNépal : l’anglais est le principal obstacle pour apprendre l’informatique !
-
Articles
28 janvier 2014
Ressources pour le management interculturel
-
Articles
09 décembre 2013
Se former à la recherche d'information en ligne
-
Ressources
28 novembre 2012
Une ressource pour tout savoir sur Dali
-
Actualités
26 novembre 2012
Apprenez les règles de la Belote dans votre patois !
-
Ressources
22 septembre 2008
Par: Indépendants - Ressources gratuitesWikisign - Dictionnaire collaboratif de Langue des Signes Française (LSF)
-
Articles
22 novembre 2005
Par: Denys LamontagneGénération M : la saturation médiatique face à la pédagogie traditionnelle. Changement de paradigme*
-
Articles
16 mai 2005
Par: Denys LamontagneDes subventions pour l’édition scientifique des pays du Sud et de l’Est avec l’OSI
-
Articles
01 mars 2005
Pourquoi utiliser des formats ouverts ?
-
Articles
08 avril 2009
Par: Christine VaufreyLes archives de presse comme supports d’apprentissage, en français et en anglais
-
Actualités
29 juillet 2014
Des MOOCs accessibles sur la plateforme CrossKnowledge
-
Formations
09 juillet 2014
Collection "Les Essentiels" d’AUNEGE : le centième clip est en ligne
-
Ressources
05 décembre 2012
Débattre sur les rêves
-
Articles
27 novembre 2012
Construire les compétences essentielles
-
Articles
15 octobre 2012
Inviter les doctorants à auto-évaluer leurs compétences
