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09 décembre 2020
Par: Alexandre RobergePourquoi YouTube semble plus populaire que les cours en ligne?
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01 décembre 2019
Par: Christian ÉlonguéLa traduction en langues africaines : terrain d’avenir pour l’industrie linguistique mondiale
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05 décembre 2018
Discrimination par le langage : une violence méconnue
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19 septembre 2018
L'aventure de Philae
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28 mars 2018
Comment les ordinateurs peuvent-ils nous rendre plus créatifs
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28 juin 2017
Comment améliorer l'accès à l'emploi ?
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01 février 2017
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16 décembre 2015
Dom Juan Pluriel
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05 mars 2014
Par: UVED - Université Virtuelle Environnement et Développement DurableLa ressource en sol, support de la biodiversité et de l'activité humaine
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10 novembre 2012
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03 novembre 2012
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05 juin 2012
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27 juin 2011
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06 juin 2011
Quand les étudiants accélèrent le changement
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13 février 2011
Par: Denys LamontagneTéléprésence immersive à l'Université européenne de Bretagne (UEB)*
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20 décembre 2010
Un modèle de cours consacré à l'analyse filmique*
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21 septembre 2010
Enseigner autrement la biodiversité au lycée : une expérience extra-muros à promouvoir
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17 juin 2009
Par: Martine DubreucqMémorisation et multimédia : les conditions pour un réel apprentissage
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24 septembre 2007
L’enseignement en ligne. En université et formations professionnelles. Pourquoi ? Comment ?
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23 avril 2007
Par: Denys LamontagneL’apport du concordancier pour le soutien aux apprenants dans les forums de discussion en ligne***
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29 juillet 2001
Rint : le réseau des réseaux en terminologie
